七年級英語魯教版上冊:Unit3HowwasyourschooltripSectionB2a2c導(dǎo)學(xué)案精修版

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1、魯教版英語精品資料(精修版) Unit3 Section B(2a-2c)導(dǎo)學(xué)案 課題 七上Unit3 How was your school trip? (第四課時2a-2c) 課型 聽說課 執(zhí)筆 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1.學(xué)習(xí)并掌握詞匯:exciting, lovely, expensive, cheap, slow, fast, robot, guide, gift, everything, interested, dark, hear 2.學(xué)習(xí)目標(biāo)語言:學(xué)會對自己的旅行進行描述. 3.情感態(tài)度目標(biāo):交流旅行心得,了解他人。 學(xué)習(xí)重點 運用過去時描寫自己的旅行. 學(xué)

2、習(xí)難點 學(xué)寫日記這一文體。 學(xué) 習(xí) 過 程 自主空間 一、預(yù)習(xí)與交流 A、預(yù)習(xí)課文,朗讀理解記憶詞匯: B、小試身手 對…感興趣________ 了解_______ 參加學(xué)校旅行_______ all in all _______ gift shop ______ take photos_______ C、你能通過預(yù)習(xí)說出下面的句子嗎? 總而言之,這是令人興奮的一天。 All _____ _____, it was an ______ day. 二、合作與探究 A、區(qū)分2a中的貶義

3、詞和褒義詞。 B、閱讀2b,找出問題的答案。 C、閱讀2b,完成2c中的表格。 D、同學(xué)們各自描述自己的旅行,并通過日記的形式把它記錄下來。 三、展示交流 挑戰(zhàn)一:觀察與運用。先組內(nèi)討論交流,然后由小組派代表就共性問題進行講解。針對學(xué)生的疑惑,教師給予點撥。 挑戰(zhàn)二:機會就掌握在你手中,快將改編的對話在全班面前展示吧。 挑戰(zhàn)三:… 相信你一定行!Come on! 四、點撥升華 A、形容詞exciting的用法:exciting為形容詞,意為“令人興奮,激動的”。它常用來形容“某是令人興奮、激動”,其主語是物而不是人。在用英

4、語中,以-ing結(jié)尾的形容詞表示“令人……的”,用來形容物,而以-ed結(jié)尾的形容詞則表示“某人……的”,用來形容人。用括號內(nèi)單詞的正確形式填空。 (1)Children are always ____ in ____ (interest) stories. (2)Mr. Zhang is very ____ when he heard the ____ (excite) news. B、expensive:expensive意為“昂貴的”,反義詞是cheap, 意為“便宜的,廉價的”。 expensive 和 dear 的異同:兩者均可表示“貴”, 但前者多指物美

5、價高,非購買者財力所能及:而后者多指物價超過常情。 試譯:她的衣服很貴,但他的衣服很便宜。 Her clothes are ______ but his is ______ ______. C、動詞hear 的用法:hear 是行為動詞,意為“聽到,聽說”,表示“聽到”的結(jié)果,后跟名詞或代詞,過去式為heard.常用短語有hear sb. do sth. (聽到某人做某事),hear sb. doing sth. (聽到某人正在做某事),hear of (聽說),hear from (收到某人的來信)等。它與listen同義。但listen注重的僅僅是動作,而不是結(jié)果,后跟“聽

6、”的對象時,需加介詞to. 用hear或 listen 及其短語填空。 (1)Does Lucy often _______ her sing? (2)______ to me! Don’t look out of the window. (3)______! Can you _______anything near here? (4)I ______ from Helen yesterday. She ______ of I had a good English teacher. 五、當(dāng)堂練習(xí) Ⅰ.單項選擇。 ( )1. We got ___

7、___ when we heard the ______ news. A. excited; exciting B. excited; excited C. exciting; excited ( )2. Jim is a very _____ person and we are ______ in his story. A. interested; interesting B. interesting; interested C. interested; interested ( )3. He ______ one of _

8、_____friends at the station yesterday afternoon. A. saw; him B. saw; his C. sees; his ( )4.—How was your school trip? —Pretty good! We ______the history museum. A. visit B. visited C. will visit ( )5.Pardon? I ______ hear you.

9、 A. don’t B. didn’t C. can’t Ⅱ.用所給單詞的適當(dāng)形式填空。 1. He ______ (be) at work yesterday morning. 2. Where did you ______ (spend) your holiday? 3. Tom ______ (do) some shopping with his mother last Saturday. 4. My mother often does so

10、me ______ (cook) at home. 5. I didn’t watch TV last night, I ______ (see) movie with my friend. Ⅲ.根據(jù)漢語意思完成句子。 1.昨天那些學(xué)生參觀了一個消防站。 Yesterday those students ______ a ______ ______. 2.孩子們對博物館里的機器人很感興趣。 Children were ______ ______ the ______ at the ______. 3.向?qū)Ы塘宋覀內(nèi)绾巫兊门d奮起來。 The guide ______ us ______ ______ be ______. 4.總而言之,這是令人興奮的一天。 _______ _______ _______, it’s an _______ day. 5.Tom上周的旅行怎么樣? ______ ______ Tom’s ______ last week? 六、課堂小結(jié) 1、我的收獲: 2、我的困惑:

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