2019-2020年高一化學(xué)《第一單元 化石燃料與有機(jī)化合物》教案.doc
《2019-2020年高一化學(xué)《第一單元 化石燃料與有機(jī)化合物》教案.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高一化學(xué)《第一單元 化石燃料與有機(jī)化合物》教案.doc(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高一化學(xué)《第一單元 化石燃料與有機(jī)化合物》教案 【教材分析】 本單元教材以三種化石燃料的存在、加工和利用為線索,講解人們從化石燃料中可以獲得哪些重要的有機(jī)化合物。例如,以甲烷的利用,石油的分餾、裂化、裂解,煤的干餾、液化和氣化為重點(diǎn),介紹人們?cè)鯓舆M(jìn)行石油、煤的綜合利用,獲得高質(zhì)量的燃料和有機(jī)化工原料。與此同時(shí),指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)甲烷、乙烯、乙炔、苯的組成、結(jié)構(gòu)特征和主要化學(xué)性質(zhì),幫助學(xué)生理解取代、加成反應(yīng)的特點(diǎn)和應(yīng)用。教材還在學(xué)習(xí)這些基本的知識(shí)之后,適當(dāng)延伸,簡(jiǎn)單地介紹烷烴、烯烴、苯的取代物及其在有機(jī)化工中的應(yīng)用。 教材把STS教育與烴的基本知識(shí)(組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、用途)的教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)有關(guān)烴的基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),了解化學(xué)的幫助人類(lèi)合理利用自然資源方面所起的作用。以甲烷、乙烯、苯的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系為例,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系。有機(jī)化合物在高中化學(xué)必修模塊的學(xué)習(xí),為選修模塊《有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。 【學(xué)情分析】 智力因素: 在初中化學(xué)的學(xué)習(xí)中,學(xué)生對(duì)有機(jī)物、化石燃料、淀粉、維生素、油脂、蛋白質(zhì)等有了非常粗淺的了解。 非智力因素: 高一新學(xué)期,上了幾節(jié)課時(shí)間了,上課和作業(yè)的情況,再加上本人建立了學(xué)生的作業(yè)及成績(jī)檔案記錄,給學(xué)生施加了一些壓力,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)氛圍還不錯(cuò)。高一學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的態(tài)度很認(rèn)真、渴望知識(shí),并且會(huì)主動(dòng)提前預(yù)習(xí)。教學(xué)過(guò)程主要采取循循善誘的方法。并且對(duì)高一學(xué)生充滿希望,只要一直認(rèn)真學(xué)下去,前途無(wú)量。 【教學(xué)目標(biāo)】 1、知識(shí)與能力: C類(lèi):知道乙烯是石油的煉制的主要產(chǎn)物。 B類(lèi):了解乙烯組成及其結(jié)構(gòu)特點(diǎn);認(rèn)識(shí)乙烯的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)及其重要作用。 A類(lèi):了解石油的組成;了解石油的分餾原理及分餾產(chǎn)品及用途了解石油的裂化和裂解。 2、情感態(tài)度價(jià)值觀: 1.通過(guò)相關(guān)資料介紹激發(fā)學(xué)生的興趣和增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心和責(zé)任感; 2.通過(guò)啟發(fā)、誘導(dǎo)、設(shè)疑、自學(xué)討論等方法使學(xué)生了解石油的煉制措施和原理通過(guò)對(duì)乙烯分子結(jié)構(gòu)的推理過(guò)程,使學(xué)生從中體會(huì)到嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。從而提高學(xué)化學(xué)、愛(ài)化學(xué)的自覺(jué)性。 【教學(xué)重點(diǎn)】乙烯化學(xué)性質(zhì) 【教學(xué)難點(diǎn)】加成反應(yīng)原理的理解 【教學(xué)過(guò)程】 [引言] 在二十世紀(jì)九十年代,在中東地區(qū)爆發(fā)了名為“沙漠風(fēng)暴”的海灣戰(zhàn)爭(zhēng),以美國(guó)為首的盟國(guó)部隊(duì)對(duì)伊拉克進(jìn)行了嚴(yán)厲的軍事打擊;另一方面美國(guó)和沙特兩國(guó)保持特殊的“友好”關(guān)系;直到現(xiàn)在美國(guó)在中東地區(qū)仍駐扎著大量的軍隊(duì),牢牢地控制著海灣的局勢(shì)。為什么美國(guó)會(huì)投入大量的兵力把持中東的局勢(shì)呢?其中一個(gè)最主要的原因就是即將學(xué)習(xí)的主題之一——石油。 師:石油是怎樣形成的?石油中有哪些元素? 生:各種有機(jī)物特別是低等動(dòng)植物如藻類(lèi)、細(xì)菌、蚌殼、魚(yú)類(lèi)等死后埋藏在不斷下沉的缺氧的海灣、瀉湖、三角洲、湖泊等地下,經(jīng)過(guò)許多物理化學(xué)作用,最后逐漸形成為石油。 板書(shū):一.石油的煉制 1. 組成:主要由分子中含不同數(shù)目碳原子的組成 含C、H,還含少量S、N、O等元素 師:其實(shí)直接從礦井開(kāi)采出來(lái)的應(yīng)該叫原油,除了含有機(jī)物外,還含有無(wú)機(jī)物水、鹽等,先要脫水、脫鹽,但原油直接利用的價(jià)值不高,為了提高其利用率,必須將石油中各成分進(jìn)行一定程度分離,使它們各盡其用因?yàn)槭褪怯刹诲滋荚訑?shù)烴組成,碳原子數(shù)不同,結(jié)構(gòu)不同,其沸點(diǎn)均不同。所以可以根據(jù)石油中烴類(lèi)混合物的各種成分的沸點(diǎn)不同這一特點(diǎn)來(lái)分離他們。加熱他們,沸點(diǎn)低的烴(即分子數(shù)碳原子數(shù)少)的烴先汽化,其蒸氣經(jīng)冷凝后變?yōu)橐后w首先分離出來(lái)。這種方法叫蒸餾。隨著溫度升高,沸點(diǎn)較高的烴再汽化,經(jīng)冷凝也分離出來(lái)。像這樣,通過(guò)加熱和冷凝,把汽油分成不同沸點(diǎn)的產(chǎn)物,這種方法叫分餾。 問(wèn):分餾是物理變化還是化學(xué)變化? 生:物理變化。 板書(shū): 2.石油的煉制 (1)分餾:利用各組分沸點(diǎn)不同進(jìn)行分離(物變) 師:工業(yè)分餾石油的主要設(shè)備叫做分餾塔,大家看到課本P67圖3-2-5,工業(yè)分餾產(chǎn)物主要有石油氣—C4以下;汽油—C5—C10;煤油—C11-C16、柴油C15—C18、重油——C20以上,它們?nèi)允腔旌衔铩? 師:汽油、煤油、柴油等產(chǎn)量較高點(diǎn)占1/4左右,而社會(huì)需求量大的正是這些輕質(zhì)油,那如何得到,更多輕質(zhì)油,工業(yè)上怎樣充分利用重油? 師:工業(yè)上主要通過(guò)裂化和裂解重油來(lái)實(shí)現(xiàn),裂化就是在一定條件下,將相對(duì)分子質(zhì)量較大、沸點(diǎn)較高的烴斷裂為相對(duì)分子質(zhì)量較小、沸點(diǎn)較低的烴的過(guò)程。 板書(shū): (2)裂化: M大 M?。ɑ儯? C16H34 C8H18+C8H16 主要原料:重油 目的:提高輕質(zhì)液體燃料的產(chǎn)量和質(zhì)量。 師:而有些裂化產(chǎn)物還可以繼續(xù)分解,生成飽和的不飽和的小分子氣態(tài)烴,這種方法叫做裂解,其實(shí)就是更深度的裂化。 板書(shū): (3)裂解: M大 M小(化變) 主要原料:石油分餾產(chǎn)品(包括石油氣) 目的:得到氣態(tài)短鏈烴——主要是乙烯 師:剛才我們說(shuō)了乙烯是石油煉制的重要產(chǎn)物之一。目前,世界上已將乙烯的產(chǎn)量作為衡量一個(gè)國(guó)家石油化工發(fā)展水平的標(biāo)志。以乙烯為原料制取的化工產(chǎn)品越來(lái)越多,用途也越來(lái)越廣泛,可以制殺蟲(chóng)劑、塑料、布料、酒精等等。接下來(lái),我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)乙烯的性質(zhì)及作用。 板書(shū): 二、乙烯 師:乙烯分子式為C2H4,能否根據(jù)其分子式寫(xiě)出電子式、結(jié)構(gòu)式、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。 板書(shū): 1.組成與結(jié)構(gòu) 結(jié)構(gòu)式: 空間結(jié)構(gòu):飽和烴、烷烴)CnH2n+2) 平面結(jié)構(gòu),6原子處于同一平面,鍵角120(雙鍵不能旋轉(zhuǎn)) 不飽和烴:烯烴(CnH2n,n≥2) 師:把青桔子、熟蘋(píng)時(shí)放在同一個(gè)塑料袋里,系緊袋口,這樣一段時(shí)間后青桔子就可以變黃,成熟。這是因?yàn)槭焯O(píng)果不斷釋放放出催熟劑,催熟桔子,而這種催熟劑就C2H4。 那大家能從熟蘋(píng)果上看見(jiàn)什么有色物質(zhì)揮發(fā)出來(lái)嗎? 生:沒(méi)有。 板書(shū): 2.物性:無(wú)色,稍有氣味,難溶溶于水,易溶于乙醇、乙醚等有機(jī)溶劑。 ρ≈ρ空氣,不能用排空氣法收集,可用排水法。 師:前面我們學(xué)習(xí)了烷烴,知道烷烴化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不易與酸堿、鹽、強(qiáng)氧化劑等反應(yīng),比如乙烷,那乙烯與乙烷一樣都具有2個(gè)碳原子,但是一個(gè)是碳碳雙鍵,一個(gè)是復(fù)鍵,其化學(xué)性質(zhì)會(huì)有差異嗎? [觀察思考] P59 師:因?yàn)橹苽銫2H4時(shí)間較長(zhǎng),所以這些實(shí)驗(yàn)我們留到下次實(shí)驗(yàn)室去做。我們先來(lái)說(shuō)下它們的現(xiàn)象。 板書(shū): 3.化性 (1)氧化反應(yīng) a. 燃燒:CH2=CH2+3O2 2CO2+2H2O 師:乙烯在空氣中爆炸極限是3.4%--34$,故點(diǎn)燃之前須同H2、CH4一樣驗(yàn)純) 乙烯燃燒時(shí),火焰比甲烷燃燒更明亮,并伴有黑煙,這是因?yàn)橐蚁┲刑假|(zhì)量分?jǐn)?shù)更高,不完全燃燒有炭黑。甲烷中含碳量75%,而乙烯的約占86%。 b. 使酸性KMnO4溶液褪色 C2H4 CO2 師:若在無(wú)機(jī)反應(yīng)中,該反應(yīng)的反應(yīng)類(lèi)型應(yīng)該是氧化還原反應(yīng)。但在有機(jī)化學(xué)反應(yīng)中,我們只說(shuō)有機(jī)物的反應(yīng)類(lèi)型。比如,乙烯燃燒乙烯發(fā)生了氧化反應(yīng),所以我們就說(shuō)該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng);以此類(lèi)推乙烯使高錳酸鉀溶液褪色也是氧化反應(yīng)。 師:乙烯可以使KMnO4溶液褪色,也可以使溴水褪色,原理一樣的? 生:不是。 師:我們來(lái)看下乙烯與溴水反應(yīng)的機(jī)理 Br Br H—C—C—H+Br—Br → H—C—C—H(1,2-二溴乙烷) H H H H 板書(shū): (2)加成反應(yīng):有機(jī)物分子中雙鍵(或叁鍵)兩端的碳原子成原子團(tuán)直接結(jié)合生成化合物的反應(yīng)。 CH2=CH2+Br2 → CH2Br—CH2Br 問(wèn):加成反應(yīng)與前面學(xué)的烷烴的取代反應(yīng)有何不同? 生:加成反應(yīng)比較像加成反應(yīng),取代反應(yīng)比較像置換反應(yīng),但都所不同。 [遷移應(yīng)用]寫(xiě)出C2H4與HCl、H2、H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式。 師:乙烯易發(fā)生加成生應(yīng),除與溴水外,還可以與Cl2、HCl、H2、H2O等許多物質(zhì)在一定條件下加成)。 如:CH2=CH2+H2 CH3—CH3 CH2=CH2+HCl CH3—CH2Cl CH2=CH2+H2O CH3—CH2OH 【作業(yè)布置】 1、學(xué)海導(dǎo)航P56 2、預(yù)習(xí)烯烴 【分層練習(xí)】 1.鑒別乙烯與甲烷,可用什么辦法:①用溴水;②用酸性KMnO4溶液。 2.除甲烷中的C2H4 ①用溴水;CH2=CH2 CO2,引入新雜質(zhì)。 注:不能用KMnO4溶液。 3.制備較純凈一氯乙烷,可用什么方法? ①CH3CH3與Cl2發(fā)生取代,但是連鎖以應(yīng),氯化物不只一種,制得CH3CH2Cl不純。 ②C2H4與HCl一定條件下加成。 4.如何驗(yàn)證CH3CH3與Cl2是發(fā)生取代,CH2=CH2與Cl2是加成?(注意Cl2的量) 【板書(shū)設(shè)計(jì)】 一、石油的煉制 1.組成 2.煉制 二、乙烯 1.組成與結(jié)構(gòu) 2.物理性質(zhì) 3.化學(xué)性質(zhì)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 第一單元 化石燃料與有機(jī)化合物 2019-2020年高一化學(xué)第一單元 化石燃料與有機(jī)化合物教案 2019 2020 年高 化學(xué) 第一 單元 化石 燃料 有機(jī)化合物 教案
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-6220644.html