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晨、午檢制度
(一)每天統(tǒng)計患病學生人數及情況,確保有疫情立即報告,同時要及時做好清潔消毒、切斷傳染途徑。
(二)衛(wèi)生室(保健室)是晨檢工作的督促管理部門,應具體做好晨檢工作的監(jiān)督和指導。
(三)各班主任為本班學生健康情況檢查報告第一責任人,負責本班學生的晨檢工作。對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問,了解學生出勤、健康狀況。做到“一看、二問、三摸、四量”。一看:膚色、有無皮疹、情形;二問:有無腹瀉、腹痛、發(fā)熱等不適癥狀;三摸:有無發(fā)熱、發(fā)冷;四量:必要時量體溫;并做好記錄。發(fā)現學生有發(fā)熱(體溫超過37.5℃)、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸、眼結膜充血、腮腺腫大、咳嗽或身體異常等傳染病早
2、期癥狀以及疑似傳染病,立即報告校醫(yī)(保健老師),及時告知學校疫情報告人。學校疫情報告人作進一步排查,以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現、早報告、早隔離。
(四)嚴格執(zhí)行疫情日報告及管理制度。
1、每天上午10時前,下午3時前班主任要如實、詳細報告,實行“零”報告制度。
2、對疑似傳染病或確診傳染病患者,責任人要及時填報《傳染病報告卡》送衛(wèi)生室(保健室),按有關規(guī)定及時上報教育、衛(wèi)生行政管理部門。
3、患水痘、麻疹、風疹、腮腺炎等傳染病的學生必須回家(或學校專設隔離室)隔離治療,不得帶病上課,直至病情痊愈、隔離期滿,憑病愈證明方可回班級上課。在隔離期間,校醫(yī)(保健教師)、班主任要跟蹤了
3、解學生病情好轉情況,學生痊愈后出示醫(yī)院證明并經學校同意后方可回校學習。發(fā)熱學生退熱48小時后才能回校。回校時必須持病歷到衛(wèi)生室(保健室)辦理有關手續(xù)后才能回課室上課?;加袣夤苎住⑽改c炎等常見病、慢性病的學生,在發(fā)病時期,以學生身體健康為主,指導就醫(yī),勸其回家休息治療,不帶病上課,以免貽誤病情。
4、衛(wèi)生室(保健室)每天根據“晨午檢”情況及時進行匯總,對發(fā)熱學生、教職工進行列冊登記,出現重大疫情或可疑情況時應立即向當地教育、衛(wèi)生行政部門報告。
5、班主任分別對疑似傳染病患的學生進行每日隨訪、追蹤,及時了解其診治情況。隔離病人做到“二不”(不上課、不外出活動)。因晨、午檢不負責任,疏于職守而
4、至校園或班級出現重大傳染病疫情,有關人員要負相應法律責任。對緩報、瞞報、漏報者,要追究有關責任人的責任。
6、晨、午檢時間以外師生中發(fā)現有疑似傳染病患者,全校師生人人有責任及時報告。
7、一旦發(fā)生疫情,校醫(yī)(保健老師)及時做好登記統(tǒng)計,按要求上報有關部門。當同一個班級、同一樓層或同一宿舍里1天內出現3例或3天內出現有5例及以上發(fā)熱(體溫≥38℃),伴咳嗽、咽痛、肌肉酸痛、頭痛等類似流感癥狀的學生,及時電話報告。逐級上報主管部門和轄區(qū)疾病預防控制中心。
8、教育學生每天晨起后感到不適,要求家長帶去醫(yī)院診治,不要帶病上學。對正在治療而要求上學的學生及家長要做好說服勸止工作,留在家中治療休息,隔離期滿,痊愈后才能上學。
9、傳染病流行期間學校應盡量減少集體活動。發(fā)生傳染病的班級在該傳染病的最長潛伏期內學生要與其他班級學生相對隔離,寄宿生隔離在隔離宿舍,禁止與其他學生用餐、游戲和活動。
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