2018年高考數(shù)學(xué)三輪沖刺 專題 概率與統(tǒng)計練習(xí)題理.doc
《2018年高考數(shù)學(xué)三輪沖刺 專題 概率與統(tǒng)計練習(xí)題理.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018年高考數(shù)學(xué)三輪沖刺 專題 概率與統(tǒng)計練習(xí)題理.doc(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
概率與統(tǒng)計 1.為了了解2000名學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,計劃采用系統(tǒng)抽樣的方法從全體學(xué)生中抽取容量為100的樣本,若第一組抽出的號碼為11,則第五組抽出的號碼為__________. 2. 上隨機地取一個數(shù)k,則事件“直線y=kx與圓相交”發(fā)生的概率為_________ 3.已知隨機變量服從正態(tài)分布,且,則__________. 4.已知下列命題: ①從勻速傳遞的產(chǎn)品生產(chǎn)流水線上,質(zhì)檢員每30分鐘從生產(chǎn)流水線中抽取一件產(chǎn)品進行某項指標檢測,這樣的抽樣方法是系統(tǒng)抽樣; ②兩個變量的線性相關(guān)程度越強,則相關(guān)系數(shù)的值越接近于1; ③兩個分類變量與的觀測值,若越小,則說明“與有關(guān)系”的把握程度越大; ④隨機變量~,則. 其中為真命題的是__________. 5.傳說戰(zhàn)國時期,齊王與田忌各有上等,中等,下等三匹馬,且同等級的馬中,齊王的馬比田忌的馬強,但田忌的上、中等馬分別比齊王的中、下等馬強。有一天,齊王要與田忌賽馬,雙方約定:比賽三局,每局各出一匹馬,每匹馬賽一次,贏得兩局者為勝。如果齊王將馬按上,中,下等馬的順序出陣,而田忌的馬隨機出陣比賽,則田忌獲勝的概率是 ( ) A. B. C. D. 6.為了了解某校今年準備報考飛行員的學(xué)生的體重情況,將所得的數(shù)據(jù)整理后,畫出了頻率分布直方圖(如圖),已知圖中從左到右的前3個小組的頻率之比為1:2:3,第1小組的頻數(shù)為6,則報考飛行員的學(xué)生人數(shù)是( ) A. 56 B. 48 C. 40 D. 32 7.設(shè)是一個離散型隨機變量,其分布列為: 則等于( ) A. 1 B. C. D. 8.某班按座位將學(xué)生分為兩組,第一組人,第二組人,現(xiàn)采取分層抽樣的方法抽取人,再從這人中安排兩人去打掃衛(wèi)生,則這兩人來自同一組的概率為( ) A. B. C. D. 9.已知20枚的一元硬幣中混有6枚五角硬幣,從中任意取出兩枚,已知其中一枚為五角硬幣,則兩枚都是五角硬幣的概率為( ) A. B. C. D. 10.設(shè)隨機變量X~B(6, ),則P(X=3)等于( ) A. B. C. D. 11.在區(qū)間中隨機取兩個數(shù),則這兩個數(shù)中較小的數(shù)大于的概率( ) A. B. C. D. 12.已知集合, ,在集合中任取一個元素,則該元素是集合中得元素得概率為( ) A. B. C. D. 13.在1, 2, 3, 6這組數(shù)據(jù)中隨機取出三個數(shù),則數(shù)字2是這三個不同數(shù)字的平均數(shù)的概率是( ) A. B. C. D. 14.已知的取值如下表所示:若y與x線性相關(guān),且,則 ( ) A. 2.2 B. 2.9 C. 2.8 D. 2.6 15. 將一個半徑適當?shù)男∏蚍湃肴鐖D所示的容器最上方的入口處,小球?qū)⒆杂陕湎?,小球在下落的過程中,將3次遇到黑色障礙物,最后落入袋或袋中,已知小球每次遇到黑色障礙物時,向左、右兩邊下落的概率分別為,則小球落入袋中的概率為 ( ) A. B. C. D. 16.某學(xué)校為了給運動會選拔志愿者,組委會舉辦了一個趣味答題活動.參選的志愿者回答三個問題,其中二個是判斷題,另一個是有三個選項的單項選擇題,設(shè)為回答正確的題數(shù),則隨機變量的數(shù)學(xué)期望( ) A. 1 B. C. D. 2 17.已知集合 (1)若,求的概率; (2)若,求的概率. 18.某市教育局對該市普通高中學(xué)生進行學(xué)業(yè)水平測試,試卷滿分120分,現(xiàn)從全市學(xué)生中隨機抽查了10名學(xué)生的成績,其莖葉圖如下圖所示: (1)已知10名學(xué)生的平均成績?yōu)?8,計算其中位數(shù)和方差; (2)已知全市學(xué)生學(xué)習(xí)成績分布服從正態(tài)分布,某校實驗班學(xué)生30人. ①依據(jù)(1)的結(jié)果,試估計該班學(xué)業(yè)水平測試成績在的學(xué)生人數(shù)(結(jié)果四舍五入取整數(shù)); ②為參加學(xué)校舉行的數(shù)學(xué)知識競賽,該班決定推薦成績在的學(xué)生參加預(yù)選賽若每個學(xué)生通過預(yù)選賽的概率為,用隨機變量表示通過預(yù)選賽的人數(shù),求的分布列和數(shù)學(xué)期望. 正態(tài)分布參考數(shù)據(jù): 19.隨著科技的發(fā)展,手機成為人們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚耐ㄐ殴ぞ?,現(xiàn)在的中學(xué)生幾乎都擁有了屬于自己的手機.為了調(diào)查某地區(qū)高中生一周內(nèi)使用手機的頻率,某機構(gòu)隨機抽查了該地區(qū)100名高中生某一周內(nèi)使用手機的時間(單位:小時),所取樣本數(shù)據(jù)分組區(qū)間為,由此得到如圖所示的頻率分布直方圖. (1)求的值并估計該地區(qū)高中生一周使用手機時間的平均值; (2)從使用手機時間在的四組學(xué)生中,用分層抽樣方法抽取13人,則每組各應(yīng)抽取多少人? 20.隨著“中華好詩詞”節(jié)目的播出,掀起了全民誦讀傳統(tǒng)詩詞經(jīng)典的熱潮.某社團為調(diào)查大學(xué)生對于“中華詩詞”的喜好,從甲、乙兩所大學(xué)各隨機抽取了40名學(xué)生,記錄他們每天學(xué)習(xí)“中華詩詞”的時間,并整理得到如下頻率分布直方圖: 根據(jù)學(xué)生每天學(xué)習(xí)“中華詩詞”的時間,可以將學(xué)生對于“中華詩詞”的喜好程度分為三個等級 : (Ⅰ)從甲大學(xué)中隨機選出一名學(xué)生,試估計其“愛好”中華詩詞的概率; (Ⅱ)從兩組“癡迷”的同學(xué)中隨機選出2人,記為選出的兩人中甲大學(xué)的人數(shù),求的分布列和數(shù)學(xué)期望; (Ⅲ)試判斷選出的這兩組學(xué)生每天學(xué)習(xí)“中華詩詞”時間的平均值與的大小,及方差與的大小.(只需寫出結(jié)論) 21.在某批次的某種燈泡中,隨機地抽取個樣品,并對其壽命進行追蹤調(diào)查,將結(jié)果列成頻率分布表如下.根據(jù)壽命將燈泡分成優(yōu)等品、正品和次品三個等級,其中壽命大于或等于天的燈泡是優(yōu)等品,壽命小于天的燈泡是次品,其余的燈泡是正品. 壽命(天) 頻數(shù) 頻率 合計 (Ⅰ)根據(jù)頻率分布表中的數(shù)據(jù),寫出, 的值. (Ⅱ)某人從燈泡樣品中隨機地購買了個,求個燈泡中恰有一個是優(yōu)等品的概率. (Ⅲ)某人從這個批次的燈泡中隨機地購買了個進行使用,若以上述頻率作為概率,用表示此人所購買的燈泡中次品的個數(shù),求的分布列和數(shù)學(xué)期望. 22. 2017年10月18日上午9:00,中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會在人民大會堂開幕.習(xí)近平代表第十八屆中央委員會向大會作了題為《決勝全面建成小康社會奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利》的報告.人們通過手機、互聯(lián)網(wǎng)、電視等方式,都在關(guān)注十九大盛況.某調(diào)查網(wǎng)站從觀看十九大的觀眾中隨機選出200人,經(jīng)統(tǒng)計這200人中通過傳統(tǒng)的傳媒方式電視端口觀看的人數(shù)與通過新型的傳煤端口觀看的人數(shù)之比為4:1.將這200人按年齡分組:第1組,第2 組,第3組,第4組,第5組,其中統(tǒng)計通過傳統(tǒng)的傳媒方式電視端口觀看的觀眾得到的頻率分布直方圖如圖所示. (1)求的值及通過傳統(tǒng)的傳媒方式電視端口觀看的觀眾的平均年齡; (2)把年齡在第1,2,3組的觀眾稱青少年組,年齡在第4,5組的觀眾稱為中老年組,若選出的200人中通過新型的傳媒方式端口觀看的中老年人有12人,請完成下面22列聯(lián)表,則能否在犯錯誤的概率不超過0.1的前提下認為觀看十九大的方式與與年齡有關(guān)? 附: 通過端口觀看十九大 通過電視端口觀看十九大 合計 青少年 中老年 合計 附: (其中樣本容量). 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2018年高考數(shù)學(xué)三輪沖刺 專題 概率與統(tǒng)計練習(xí)題理 2018 年高 數(shù)學(xué) 三輪 沖刺 概率 統(tǒng)計 練習(xí)題
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-6248500.html