2019年高考語文高分技巧二輪復習 專題七 搶分點三 選句式連貫題講義（含解析）.doc

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搶分點三　選句式連貫題——四個角度保證接榫 選句式連貫要注意四點 1．話題、對象保持一致。要注意前后句子所談論的話題應屬于同一個問題，前后的對象要相同，只有保持一致才能保證句子前后連貫。 2．句式結(jié)構協(xié)調(diào)得當。要注意句子之間的疏密關系，要善于比較各選項與前后文之間的關系與各選項之間的異同。從前后文的語境需要，確定答案。 3．轉(zhuǎn)換照應自然、妥帖。有些語段的層次之間有轉(zhuǎn)換的文字標志，句子之間有一定的照應關系，要注意這些轉(zhuǎn)換、照應的語句。 4．意境、風格和諧融洽。意境要和諧，風格要統(tǒng)一。風格除了指景物、意境特點之外，還有文言與白話、典雅與通俗等語言特點。 [核心提示] 選句式連貫即給出一定的語境，并在所給語段合適的位置留出某句話，要求考生從所給的四個語句中，選出一個恰當?shù)恼Z句，填入語段中橫線處。從所給的四個備選語句看，主要是因運用的句式不同，而造成陳述的對象、陳述的重點和意思方面的有些不同。 突破點一　從話題與對象角度思考 　下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検?　　) 在千島湖的龍山島上有一座“海公祠”，它古樸典雅、肅穆端莊，是為了紀念一代清官海瑞所建造。(　　　　)。祠中的匾額、楹聯(lián)，大多出自名家手筆，有著深厚的文化內(nèi)涵。海公祠從創(chuàng)建至今，三次遷移三次重建，足以表明淳安子民對海瑞這位父母官的深情緬懷。 A．作為淳安民間雕刻藝人創(chuàng)作的珍品之一的海公祠，集淳安民間工藝木雕、石雕、磚雕于一身 B．海公祠也是淳安民間雕刻藝人創(chuàng)作的珍品之一，淳安民間工藝木雕、石雕、磚雕都集于它一身 C．作為淳安民間雕刻藝人創(chuàng)作的珍品之一的海公祠，淳安民間工藝木雕、石雕、磚雕都集于它一身 D．海公祠也是淳安民間雕刻藝人創(chuàng)作的珍品之一，集淳安民間工藝木雕、石雕、磚雕于一身 [思維流程]　請在空白處填入你的理解和分析。 第1步：讀文本，知大意。 這段文字共四句話，圍繞海公祠而談。第一句介紹海公祠紀念的對象。第三句介紹祠中的匾額。第四句介海公祠三次重建表達的情感。 第2步：看語境，明角度。 此段文字的中心話題是海公祠，故第二句也要圍繞海公祠來談。 第3步：審選項，定答案。 A項和C項，用偏正結(jié)構表述，強調(diào)了定語，不合適，排除此兩項。B項，后句主語是淳安民間工藝木雕、石雕、磚雕，陳述主語不一致，銜接不自然。用排除法可以得出答案。 答案：D,【對點訓練】 下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検?　　) 中國的餐飲行業(yè)集中度非常低，至今沒有一家像麥當勞一樣一統(tǒng)天下的企業(yè)。研究者認為，(　　　　)。首先，中餐傳統(tǒng)餐食難以標準化。不能標準化，就不能工業(yè)化，不能工業(yè)化，餐飲企業(yè)也就無法規(guī)?；?jīng)營。其次，中餐餐飲受限于時間和空間。中餐館一天只有3小時能創(chuàng)造價值。 A．中國餐飲業(yè)應該學習、吸收西方餐飲文化中的精華 B．是中餐餐食的特征和傳統(tǒng)經(jīng)營模式制約了行業(yè)發(fā)展 C．中國餐飲行業(yè)不具備國外餐飲行業(yè)先進的經(jīng)營理念 D．中國人不愿改變傳統(tǒng)的飲食習慣，阻礙了行業(yè)發(fā)展 解析：這段文字談論的是中國餐飲業(yè)集中度低的原因。首先排除A項，括號后的文字介紹的是中國餐飲業(yè)的特征和經(jīng)營模式，而不是“不具備什么”和“不愿怎樣”。排除C、D兩項。 答案：B 突破點二　從句式結(jié)構角度思考 　下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検?　　) 中國建筑，具有悠久的歷史傳統(tǒng)和光輝的成就。從陜西半坡遺址發(fā)掘的方形或圓形淺穴式房屋發(fā)展到如今，已有六七千年的歷史。修建在崇山峻嶺之上、蜿蜒萬里的長城，是人類建筑史上的奇跡；(　　　　)；現(xiàn)存的高達67.1米的山西應縣佛宮寺木塔，是世界現(xiàn)存最高的木結(jié)構建筑；北京明、清兩代的故宮，則是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大、建筑精美、保存完整的大規(guī)模建筑群。 A．建于隋代的河北趙縣的安濟橋，在科學技術同藝術的完美結(jié)合上，早已走在世界橋梁科學的前列 B．在科學技術同藝術的完美結(jié)合上，建于隋代的河北趙縣的安濟橋，早已走在世界橋梁科學的前列 C．在科學技術同藝術的完美結(jié)合上，河北趙縣的早已走在世界橋梁科學的前列的安濟橋，建于隋代 D．建于隋代的河北趙縣的安濟橋，早已走在世界橋梁科學的前列，是科學技術同藝術的完美結(jié)合。 [思維流程]　請在空白處填入你的理解和分析。 第1步：讀文本，知大意。 這段文字談論的是中國建筑的悠久歷史傳統(tǒng)和光輝成就，文段整體呈解證關系。第一句是觀點，第二句是分析，第三句是由4個并列的事例組成證明觀點的材料。 第2步：看語境，明角度。 要求補寫的內(nèi)容在4個并列的事例中，從括號前后的語境看，相鄰語句都采用了一樣的陳述句式，即“有什么特點的某物具有什么價值(或是什么)”的句式。 第3步：審選項，定答案。 首先B項和C項，這兩項在句式上與前后語句不同；A項和D項對比而言，D項“早已走在世界橋梁科學的前列，是科學技術同藝術的完美結(jié)合”句序不當，因果關系混亂。 答案：A,【對點訓練】 下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検?　　) 我需要清靜……最好去處是到個廟宇前小河旁邊大石頭上坐坐，(　　　　)。雨季來時上面長了些綠絨似的苔類。雨季一過，苔已干枯了，在一片未干枯苔上正開著小小藍花白花，有細腳蜘蛛在旁邊爬。 A．陽光和雨露把這石頭漂白磨光了 B．這石頭被陽光和雨露漂白磨光了 C．陽光和雨露已把這石頭漂白磨光了的 D．這石頭是被陽光和雨露漂白磨光了的 解析：比較四個選項，A項和C項是“把字句”，B項和D項是“被字句”。根據(jù)語境，括號前的逗號，四個句子都要圍繞前一句的“大石頭”而言。A項和C項不是，陳述的對象是陽光和雨露。B項與D項比較，D項更是對前一句的補充解釋。 答案：D 突破點三　從轉(zhuǎn)換照應角度思考 　下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検?　　) 抄襲最終靠什么來買單？抄襲傷害最深的是創(chuàng)新力，如果一個國家失去了創(chuàng)新力，也就失去了未來和希望。(　　　　)，但如果抄襲之風不加遏制，以各種借口名利雙收，一定會釀下苦果。清除文化生態(tài)中的PM2.5不容含糊。 A．對他人的版權和著作權的侵犯，危害了文化原創(chuàng)力 B．看似文化產(chǎn)品的創(chuàng)新能力不會直接影響經(jīng)濟和國力 C．因為創(chuàng)新能力是一個國家經(jīng)濟和國力發(fā)展的原動力 D．在時尚領域抄襲能帶來繁榮發(fā)展，可以持開放態(tài)度 [思維流程]　請在空白處填入你的理解和分析。 第1步：讀文本，知大意。 這段文字談論的話題是抄襲的危害，抄襲危害創(chuàng)新力，必須對抄襲加以遏制。 第2步：看語境，明角度。 括號前后的語句是一個很長的假設關系復句。括號前假設部分，強調(diào)的是國家失去創(chuàng)新力的危害，括號后是轉(zhuǎn)折連詞“但”，引出的依然是不遏制抄襲的危害。所以這個長假設關系的復句一波三折，括號處應該與前后都構成轉(zhuǎn)折關系。 第3步：審選項，定答案。 比較四個選項看，A項是順承，與上下文都不能銜接；C項是因果，與下文的轉(zhuǎn)折關系無法銜接；D項，句意無法與下文銜接。據(jù)此可得出答案。 答案：B,【對點訓練】 下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検?　　) 不過仍舊回到“風景”吧：在這里，人依然是“風景”的構成者，沒有了人，還有什么可以稱道的？再者，(　　　　) A．不是內(nèi)生活極其充滿的人作為這里的主宰，是不值得懷念的??！ B．內(nèi)生活極其充滿的人作為這里的主宰，難道是不值得懷念的嗎？ C．如果不是內(nèi)生活極其充滿的人作為這里的主宰，那么又有什么值得懷念的？ D．如果不是內(nèi)生活極其充滿的人作為這里的主宰，根本就不值得懷念！ 解析：根據(jù)“再者”前一句的意思可推知接下來也應是假設關系的句子，可先排除A、B兩項，再根據(jù)前一句是問句，可推知“再者”之后的句子也應是問句，再排除D項。故本題應選C。 答案：C 突破點四　從意境、風格角度思考 　下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検?　　) 雖然下著細雨，天空還是像簾幕低垂。黃梅季節(jié)特有的感覺，(　　　　)。推開半閉的窗，雨絲就悄悄地飛進來，撲到臉上，送來一點并不愉快的涼意。 A．有如張著紗幕，遠山巔水墨畫似的逐漸融化，終于煙雨云融合作一處 B．仿佛一只枝頭的小鳥，嘰嘰喳喳地掀動著翅膀歡叫 C．有如一個嬌怯的小姑娘，剛探出頭就又匆匆放下了窗簾 D．仿佛一只觸著蛛網(wǎng)的飛蟲，身心都緊貼在那密密的絲縷上 [思維流程]　請在空白處填入你的理解和分析。 第1步：讀文本，知大意。 整合文段寫黃梅時節(jié)的不愉快感受。所給的語境是天空還是像簾幕低垂，情緒上送來一點并不愉快的涼意。 第2步：看語境，明角度。 解答此題，要抓住句中出現(xiàn)的“雨”“簾幕低垂”“并不愉快的涼意”等詞語，思考營造的意境和情緒。 第3步：審選項，定答案。 如果選A，那么，“感覺”如張著“紗幕”，而后面的文字并未陳述“感覺”，卻轉(zhuǎn)到其他意思上去了，顯然A項不當。如果選B項，那么B項中“小鳥……掀動著翅膀歡叫”在感情色彩上和前后文不一致顯然也不當。如果選C項，那么用“有如一個嬌怯的小姑娘”來形容“黃梅季節(jié)特有的感覺”則不大恰當，所以C項也不能選。只有D項，從文字上看，“密密的絲縷”既和上文的“下著細雨”相照應，也和下文“雨絲……撲到臉上”相照應，而且從感情基調(diào)上看也是相一致的。 答案：D 【對點訓練】 下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検?　　) 倏忽間，林木疏朗處突然閃過一泓澄澈，溪床細沙亂石，纖塵不染，水底的樹葉紋脈，清晰可辨，那汩汩的水聲好像響在別處。風過樹林，樹葉嘩嘩作響，茂密的枝葉叢里又顯出一汪清泉，(　　　)，奔突的水聲也愈發(fā)大了。 A．如一位美麗的姑娘臉上的一抹青黛，溪流異常清冽 B．溪流異常清冽，像一位羞澀的少女眨著眼睛 C．溪流異常清冽，如一位美麗的姑娘臉上的一抹青黛 D．像一位羞澀的少女眨著眼睛，溪流異常清冽 解析：“一抹青黛”是寫形，而“像一位羞澀的少女眨著眼睛”是比喻泉的清亮。把“一汪清泉”比喻為“美麗的姑娘臉上的一抹青黛”不恰當。這樣可排除A、C兩項。“奔突的水聲也愈發(fā)大了”是寫溪流，應緊接“溪流”一句，故可排除B項。 答案：D 授課提示：對應學生用書第121頁 1．下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検?　　) 植物睡眠在植物生理學中被稱為睡眠運動。最初，解釋植物睡眠運動最廣泛的理論是“月光理論”。提出這個論點的科學家認為，葉子的睡眠運動能使植物盡可能少地遭受月光的侵害。因為過多的月光照射，(　　　　)。然而，這個理論不久就受到質(zhì)疑。 A．植物正常的光周期感官機制可能受到干擾，也會損害植物對晝夜變化的適應 B．可能干擾植物正常的光周期感官機制，損害植物對晝夜變化的適應 C．使植物正常的光周期感官機制都受到干擾，也會損害植物對晝夜變化的適應 D．可能干擾植物正常的光周期感官機制，植物對晝夜變化的適應也會受損害 解析：根據(jù)“因為過多的月光照射”可知，主語是“過多的月光照射”，A項第一個分句主語偷換；D項第二個分句主語偷換；而C項“都受到干擾”中“都”表明受干擾的不止一個方面，而語段只提到“植物正常的光周期感官機制”。 答案：B 2．下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検?　　) 梳理歷史誠然需要宏觀描述和概念的歸納，但這一切都應該建立在大量的歷史事實、細節(jié)之上，(　　　　)。時間從來不會有季節(jié)省略，歷史當然也不應該有空白。用更多的歷史檔案和回憶來填充被人們有意或無意留下的空白，這便是強調(diào)原始檔案留存和口述歷史整理的原因。 A．因此就能避免虛假、籠統(tǒng)，甚至片面 B．片面、籠統(tǒng)，甚至虛假就將進入歷史 C．否則容易導致虛假、籠統(tǒng)，甚至片面 D．不然就會失之于片面、籠統(tǒng)，甚至虛假 解析：比較選項可以發(fā)現(xiàn)，“甚至”表示遞進，因此“虛假”應該置后，由此排除A、C；B項缺少關聯(lián)詞語呼應，銜接不自然。 答案：D 3.下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検?　　) 別讓憤怒主宰我們的心靈。正如明末清初的一位文人申涵光所言：“怒時光景難看，一發(fā)遂不可制，既過思之，殊亦不必；故制怒者當涵養(yǎng)于未怒之先?！币朐凇奥放敝畷r保持理性的克制，(　　　　)，防“路怒”于未然。 A．還需多點換位思考，平時就把問題想深、想透，更需三思而后行 B．還需三思而后行，多點換位思考，更需平時就把問題想深、想透 C．還需多點換位思考，三思而后行，更需平時就把問題想深、想透 D．還需平時就把問題想深、想透，三思而后行，更需多點換位思考 解析：本題正確選項是C項。先思考，再行動，故“多點換位思考，三思而后行”，而“想深、想透”更進一步，所以放在最后。 答案：C 4．下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検?　　) 森林生態(tài)系統(tǒng)是巨大的碳儲存庫和重要碳匯。森林通過碳匯功能，在地球陸地生態(tài)系統(tǒng)中貯存了巨量的碳。作為陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體，(　　　　)。森林植物在其生長過程中通過光合作用，吸收大氣中的二氧化碳，將其固定在森林生物量中。 A．人們公認森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)中最大的碳庫，是最為有效的生物固碳方式 B．森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)中最大的碳庫，人們公認它是最為有效的生物固碳方式 C．森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)中最大的碳庫，并被公認為最為有效的生物固碳方式 D．人們公認森林是最為有效的生物固碳方式，而且是陸地生態(tài)系統(tǒng)中最大的碳庫 解析：根據(jù)前后語境，可以斷定填空部分的主語應該是“森林”，故排除A、D兩項，再根據(jù)主語一致的語法要求，排除B項。 答案：C 閱讀下面的文字，完成5～7題。 在文明初起的時代，亞歐大陸的東西兩端星光熠熠，照亮了各處的夜空。一邊天生仲尼，萬古長夜將盡；一邊柏拉圖走出洞穴，迎接明媚的陽光。雖然兩個大陸之間的大漠　　　　，沿途　　　　，但聲聲駝鈴卻串起了東西文明匯聚、世界民族交融的動人故事，一卷卷綺麗的絲綢渲染了沿途壯美的風景。這條溝通中西、美麗而又滄桑的文明紐帶就是絲綢之路。作為古代中西方文化交流的一條實際通道，絲綢之路有著多條路線和悠久的歷史。春秋戰(zhàn)國之際，隨著古代游牧民族的腳步，東西方之間貿(mào)易往來已經(jīng)開始，其路線被稱為“草原之路”。這就是絲路的前身。草原之路，從黃河中游，北上經(jīng)蒙古草原，越阿爾泰山脈進入哈薩克草原；再經(jīng)里海北岸、黑海北岸直達多瑙河流域。正是通過這條道路，當時為中國所獨有的絲綢進入西方世界。到兩漢時期，張騫受命西進通使西域，正式宣告了陸上絲路主干道的形成。及至唐代社會的繁榮，先進的文明，開放的文化，吸引了世界各國來華貿(mào)易，陸上絲路　　　　，海上絲路也逐漸揚帆起航，　　　　。絲綢之路是一條鮮活的道路，(　　　　)。 5．下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検?　　) A．它不僅加強了不同國家、不同民族之間的交往，還加強了彼此間的思想文化交流 B．它不僅加強了彼此間的思想文化交流，還加強了不同國家、不同民族之間的交往 C．它不僅加強了不同民族、不同國家之間的交往，還加強了彼此間的思想文化交流 D.它不僅加強了彼此間的思想文化交流，還加強了不同民族、不同國家之間的交往 解析：這是這段文字的結(jié)尾一句，總結(jié)絲綢之路的意義。所給語句有兩層遞進關系。第一層是“不僅……還……”應該先是民族之間的交流，再是思想的交往。第二層是國家、民族兩個概念之間，應該是先說國家、再說民族。 答案：A 6.依次填入文中橫線上的成語，全都恰當?shù)囊豁検?　　) A．一望無際　山高水長　高歌猛進　乘風破浪 B．無盡無休　層巒疊嶂　高歌猛進　長風破浪 C．一望無際　層巒疊嶂　弦歌不絕　乘風破浪 D．無盡無休　山高水長　弦歌不絕　長風破浪 解析：此題考查正確使用成語?！耙煌麩o際”，一眼望不到邊，形容非常遼闊?！盁o盡無休”，(事情)沒完沒了(含有厭惡的意思)。“山高水長”，原比喻人的風范或聲譽像高山一樣永遠存在，后比喻恩德深厚?！皩訋n疊嶂”，形容山峰多而險峻。“弦歌不絕”，彈琴歌吟之聲不斷?！案吒杳瓦M”，高聲歌唱，勇猛前進。形容在前進的道路上，充滿樂觀精神?！俺孙L破浪”，船只乘著風勢破浪前進。比喻排除困難，奮勇前進?！伴L風破浪”，比喻志向遠大，不怕困難，奮勇前進。 答案：C 7．文中畫橫線的部分有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検?　　) A．聲聲駝鈴卻串起了東西文明交匯、世界民族交融的動人故事，一卷卷綺麗的絲綢渲染了沿途壯美的風景。 B．聲聲駝鈴卻串起了東西文明匯聚、世界民族交融的動人故事，一卷卷綺麗的絲綢描繪了沿途壯美的風景。 C．聲聲駝鈴卻串起了東西文明交流、世界民族交往的動人故事，一卷卷綺麗的絲綢描繪了沿途壯美的風景。 D．聲聲駝鈴卻串起了東西文明交融、世界民族交往的動人故事，一卷卷綺麗的絲綢渲染了沿途壯美的風景。 解析：此題考查搭配不當。在文中畫線的語句中，“東西文明匯聚、世界民族交融”“絲綢渲染了沿途壯美的風景”都存在搭配不當?shù)膯栴}。C項的修改搭配最恰當，表意最明確。 答案：C