2020年高考歷史總復習 第一單元 古代中國的政治制度單元過關檢測（含解析）新人教版.doc

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單元過關檢測(一)　古代中國的政治制度 (時間：45分鐘　分值：85分) 一、選擇題(本大題共12小題，每題4分，共48分) 1．(2019湖北重點中學模擬)吳國的國君本是周武王的先人古公的長子，到了江南后“文身斷發(fā)”，服從了當?shù)厍G蠻的習俗。燕國的始祖召公與周同屬姬姓，但燕國四周是戎狄的天下，其臣民中也有不少戎狄成分。因此，在春秋時，吳國和燕國都被排除在“中國”之外。材料旨在說明(　　) A．“中國”的文化色彩濃厚 B．華夏族已被周邊民族同化 C．血緣關系失去了政治意義 D．“中國”已有了明確定義 A　[據(jù)材料可知，“中國”的文化色彩濃厚，故A項正確；材料主要強調的是吳國等國因采用荊蠻的習俗被中原各國所排斥，而非強調華夏族已被周邊民族同化，故B項錯誤；吳國等國雖被排除在“中國”之外，但吳國等國仍由周天子分封，并未失去政治意義，故C項錯誤；材料主要強調的是吳國等國因采用荊蠻的習俗被中原各國所排斥，而非強調“中國”概念的明確化，故D項錯誤。] 2．《國語周語》載：“姓者，生也，以此為祖，令之相生，雖不及百世，而此姓不改。族者，屬也，享其子孫共相連屬，其旁支別屬，則各自為氏?！庇纱送茢嘈帐蠈ξ髦艿恼斡绊懯?　　) A．確定分封諸侯的主要依據(jù) B．確定宗法關系的重要依據(jù) C．導致形成嚴格的等級制度 D．導致形成嚴格的晉升制度 B　[西周分封的對象是王族、功臣和古代帝王的后代，并非依據(jù)姓氏，故A項錯誤；根據(jù)“以此為祖，令之相生”“其旁支別屬，則各自為氏”可知姓代表共同血緣關系，氏區(qū)別血緣親疏，而共同血緣及血緣親疏是確定宗法關系的重要依據(jù)，故B項正確；材料反映了姓氏的來源及作用，氏用于區(qū)別血緣親疏，與嚴格的等級制度無關，故C項錯誤；姓氏是確定宗法關系的依據(jù)，與晉升制度無關，故D項錯誤。] 3．(2019皖南八校模擬)中國古代是“家國同構”的社會，所謂“治國必先齊其家者，其家不可教而能教人者無之，故君子不出家而成教于國”，父為“家君”，君為“國父”。由此可知(　　) A．儒家思想根植于悠久的文化傳統(tǒng) B．分封制是“家國同構”的制度根源 C．血緣紐帶是中國古代政治制度基礎 D．“君權”是“父權”的延伸和擴張 D　[材料中并沒有儒家思想與古代中國悠久文化傳統(tǒng)的相關提及，更沒有二者之間關系的論述，故A項錯誤；根據(jù)史實得知，“家國同構”的制度根源是宗法制而非分封制，故B項錯誤；根據(jù)所學得知，古代中國政治制度的基礎是自給自足的自然經濟而非血緣紐帶，故C項錯誤；根據(jù)材料“中國古代是‘家國同構’的社會，所謂‘治國必先齊其家者，其家不可教而能教人者無之，故君子不出家而成教于國’，父為‘家君’，君為‘國父’”，可知君權是父權在國家層面的擴展和延伸，故D項正確。] 4．(2018廣東珠海模擬)在西周《盠駒尊》銘文中，有貴族自稱是周天子的“舊宗小子”，在“對揚”天子的寵遇時說：“萬年保我萬宗！”在《盠方彝》銘文中又說：“萬年保我萬邦?！睋?jù)此可知(　　) A．宗法關系已成為西周執(zhí)政基礎 B．血緣關系對國家統(tǒng)一的重要性 C．宗法與分封制度間的緊密關系 D．家國同構是統(tǒng)治者的政治訴求 D　[據(jù)材料可得周天子的同族人把政治關系和宗法關系視為一體，A項在材料無體現(xiàn)，故A項錯誤；血緣關系對國家統(tǒng)一的重要性在材料不涉及，故B項錯誤；據(jù)材料可得“萬宗”是宗法制下的宗法血緣關系，“萬邦”是分封制下的政治關系，反映了西周國家體制與宗法關系密切結合，是宗統(tǒng)和君統(tǒng)合二為一，C項不能反映材料的主旨，故C項錯誤；據(jù)材料“萬年保我萬宗”“萬年保我萬邦”可得西周統(tǒng)治者把宗法關系和君臣關系結合在一起，即家國同構的訴求，故D項正確。] 5．(2019湖南懷化模擬)秦漢以后，皇帝以“天子”自居，天下百姓是他的“子民”，皇帝被稱為“君父”。而中國古代的地方官也被稱作“父母官”。這反映(　　) A．皇帝神化君權以強化統(tǒng)治 B．宗族關系成為皇帝執(zhí)政基礎 C．“家天下”觀念的政治影響 D．仁政愛民成為官員從政準則 C　[“皇帝被稱為‘君父’”沒有體現(xiàn)對君權的神化，故A項錯誤；“中國古代的地方官也被稱作‘父母官’”不是一種宗族關系，故B項錯誤；“天下百姓是他的‘子民’，皇帝被稱為‘君父’。而中國古代的地方官也被稱作‘父母官’”本質是一種家天下的體現(xiàn)，故C項正確；“皇帝以‘天子’自居，天下百姓是他的‘子民’”沒有體現(xiàn)“仁政愛民”的原則，故D項錯誤。] 6．(2019四川宜賓模擬)秦漢時期的“九卿”作為國家機關，其職能既包括了國家事務，也包括了皇家事務。唐代完成了國家事務和皇家事務的分離，行政和事務的處理也進入了一個更加有序的時代。這反映了(　　) A．官僚政治逐漸發(fā)展完善 B．“家國同構”形態(tài)的終結 C．政務處理的高度程式化 D．君主權力不斷得以強化 A　[據(jù)“國家事務和皇家事務的分離，行政和事務的處理也進入了一個更加有序的時代”說明九卿的行政職能獨立，由皇帝家臣成為處理國家事務的官僚，故A項正確；“家國同構”是宗法社會的顯著特征，即家庭、家族與國家在組織結構方面的共同性，據(jù)材料無法說明宗法社會終結，故B項錯誤；據(jù)材料“完成了國家事務和皇家事務的分離”可知只是強調九卿不再具備皇家事務的職能而不是強調行政的程序，故C項錯誤；據(jù)材料“國家事務和皇家事務的分離”可知九卿從皇帝的家臣變成國家官僚不能說明君主權力強化，故D項錯誤。] 7．(2019河南中原名校模擬)漢元帝時，宦官弘恭、石顯以中書的身份專斷國政；哀帝、平帝之世，外戚王氏相繼把持中朝，終于釀成新朝(王莽建立)代西漢的結局。這表明(　　) A．中外朝制度使君主專制受到制約 B．以丞相為首的官僚機構權勢弱化 C．君權與相權的斗爭導致政局動蕩 D．宦官和外戚專權是西漢滅亡根源 B　[結合所學可知，中外朝制度加強皇權，據(jù)材料“宦官弘恭、石顯以中書的身份專斷國政”可知皇帝身邊近臣掌控權力恰好說明皇權強大，故A項錯誤；由材料“宦官弘恭、石顯以中書的身份專斷國政”和“外戚王氏相繼把持中朝”說明以丞相為首的外朝權力縮小，故B項正確；據(jù)材料不是丞相與皇帝的斗爭，故C項錯誤；據(jù)所學西漢滅亡的根源是經濟上的土地兼并而不是政治上的宦官和外戚專權，故D項錯誤。] 8．(2019江西九江模擬)下表是關于唐朝監(jiān)察制度的敘述。據(jù)此可知(　　) 記述 出處 “其一，察官人善惡；……其五，察德行孝悌，茂才異等，藏器晦跡，應時用者；其六，察黠吏豪族兼并縱暴，貧弱冤苦不能自申者?！? 《新唐書百官志》 “巡察六條” 光宅元年(684年)，改御史臺為左肅政臺，增置右肅政臺，“分左右臺；左臺知百司，監(jiān)軍旅；右臺察州縣，省風俗?！? 《新唐書百官志》 “風俗廉察四十八法” 唐中宗神龍二年(706年)，置十道巡察使，“選左右臺及內外五品以上官二十人為十道巡察使，委以察吏撫人，薦賢直獄，二年一代，考其功罪而進退之?！? 《新唐書循吏傳序》 “十道巡察制” A.巡察職權弱化，側重于究察風俗 B．監(jiān)察范圍廣泛，巡察者特權泛濫 C．糾察結合理案，致使其官階顯赫 D．職權相對獨立，有利于整肅吏治 D　[從表格中的“巡察六條”“風俗廉察四十八法”“十道巡察制”這些信息可知，巡查職權并未弱化，反而加強，故A項錯誤；表格中可以看到監(jiān)察范圍廣泛，但并沒有體現(xiàn)巡察者特權泛濫，故B項錯誤；致使官階顯赫在材料中不能反映，故C項錯誤；古代的監(jiān)察制度相對獨立，直接對皇帝負責，這有利于對官吏的監(jiān)督，故D項正確。] 9．雖然漢以后，曾有過南北朝的割據(jù)局面，但南北政權都爭以“中國”為正統(tǒng)。隋唐兩朝，天下一統(tǒng)，在修史時，將歷史上分裂的南北政權，都歸入“中國”，納入正史。據(jù)此可知從漢到隋唐(　　) A．統(tǒng)治者注重從法統(tǒng)上堅持統(tǒng)一意識 B．南北方形成了共同的民族認同感 C．專制主義中央集權的統(tǒng)治逐漸加強 D．中國的內涵隨著時代發(fā)展而發(fā)展 A　[隋唐時期把歷史上分裂的南、北政權都歸入“中國”，說明統(tǒng)治者從法統(tǒng)上堅持統(tǒng)一意識，故A項正確；在隋唐時期，南北方并沒有形成一個統(tǒng)一的民族認同感，故B項錯誤；題干主要反映國家的統(tǒng)一認同感，不是專制主義中央集權問題，故C項錯誤；題干沒有提及“中國”內涵問題，故D項錯誤。] 10．據(jù)學者統(tǒng)計，《四庫全書》集部著錄和存目進士著述及《辭?！肺膶W分冊收錄科舉出身作家占比情況如圖，由此可見(　　) A．科舉制度促進文學發(fā)展 B．政府注重收錄進士著作 C．進士重視文學忽視經學 D．《四庫全書》偏重文學 A　[題干中“《四庫全書》集部著錄和存目進士著述及《辭?！肺膶W分冊收錄科舉出身作家占比”占多半，故A項正確；題干中是學者統(tǒng)計的科舉出身作家占比情況，非政府注重收錄，故B項錯誤；題干中學者統(tǒng)計的是集部和文學部分而已，故C項錯誤；《四庫全書》分為經史子集四部分，且經部和子部為主，故D項錯誤。] 11．(2019福建廈門模擬) 記述 出處 (成祖時)夏每日百官奏事退。內閣臣造扆前密勿漠畫……諸六部大政，咸共平章，秩五品。 《明政統(tǒng)宗》 (宣宗時，內閣)于中外章奏，許用小票墨書，貼各疏面以進，謂之條旨，中易紅書批出御筆親書。 《殿閣詞林記》 (憲宗時)凡四方章奏，不召內閣大臣裁決，惟付之左右內臣而已。 《明憲宗實錄》 (世宗時)內閣自加隆重，凡職位在先第一人，群臣尊仰，稱為首相，其第二人以下多其薦引，隨事附和，不敢異同。 《西園聞見錄》 上表為不同史籍關于明代內閣的歷史敘述。據(jù)此可以推斷，明代內閣(　　) A．掌握最高行政權力　　 B．權力因皇權需要而浮動 C．閣臣政治地位低下 D．無法影響朝廷政局發(fā)展 B　[明朝內閣不是法定的中央行政機構，不掌握行政實權，故A項錯誤；從材料中可以得出，不同的時代，內閣的權力不同，內閣權力大小要看皇帝的需要，比如“(宣宗時，內閣)于中外章奏，許用小票墨書，貼各疏面以進，謂之條旨，中易紅書批出御筆親書”，而“(憲宗時)凡四方章奏，不召內閣大臣裁決，惟付之左右內臣而已”，故B項正確；據(jù)材料“(世宗時)內閣自加隆重，凡職位在先第一人，群臣尊仰，稱為首相，其第二人以下多其薦引，隨事附和，不敢異同”可知閣臣政治地位并不低下，故C項錯誤；據(jù)材料“(世宗時)內閣自加隆重，凡職位在先第一人，群臣尊仰，稱為首相，其第二人以下多其薦引，隨事附和，不敢異同”可知內閣首輔的意見，其他人無法改變，故D項錯誤。] 12．“它的設立，本是一種超常規(guī)的做法。這個無編制、無定員、無預算，名義上僅僅是皇帝的臨時秘書機構，卻實際上褫奪了內閣的權力，造成了中國特色的機構名實不符現(xiàn)象。”材料中的“臨時秘書機構”(　　) A．凌駕于內閣和六部之上 B．妨礙皇權高度集中 C．削弱相權對皇權的制約 D．強化君主專制統(tǒng)治 D　[材料雖然有“實際上褫奪了內閣的權力”，但從材料“這個無編制、無定員、無預算，名義上僅僅是皇帝的臨時秘書機構”，可知該機構不是法定的政府機構，不能真正凌駕于內閣和六部之上，故A項錯誤；從材料“名義上僅僅是皇帝的臨時秘書機構，卻實際上褫奪了內閣的權力”，可知該機構是服從皇帝命令掌握實權，故不是妨礙皇權集中，故B項錯誤；材料反映了該機構奪取了內閣的權力，不能體現(xiàn)其削弱相權，故C項錯誤；從材料“這個無編制、無定員、無預算，名義上僅僅是皇帝的臨時秘書機構，卻實際上褫奪了內閣的權力”，可知該機構是清代的軍機處，它的建立加強了皇權，故D項正確。] 二、非選擇題(本大題共2小題，第13題25分，第14題12分，共37分) 13．(2019福建泉州模擬)(25分)閱讀材料，完成下列要求。 材料一　隋創(chuàng)進士科之后，“歷代踵行，時加修正，以迄于明清，防閑之法密，取人之道益公，所舉中原與邊域之人才益均，既受擁護于人民，又不遭君主之干涉，獨立發(fā)展，蔚為盛典，蓋吾國政制中之最可稱頌者也”。從唐代以后，科舉出身成為各個朝代首要的做官途徑，“國家以科名奔走天下士”，“范才于科目之內”。中國古代重視監(jiān)察機構，但若沒有科舉制的配套，所起的作用十分有限。史書記載，“(元)仁宗皇帝居潛，深厭吏弊作，其即位乃出獨斷，設進士科以取士?！泵绹鴮W者羅茲曼說：“科舉制度曾經是聯(lián)系中國傳統(tǒng)的社會動力和政治動力的紐帶，是維護儒家學說在中國的正統(tǒng)地位的有效手段，它構成了中國社會思想的模式?！? ——摘編自劉海峰《科舉政治與科舉學》 材料二　18世紀末以來，英國政府的社會經濟管理職能日趨重要，建立廉潔高效的行政管理體系成為當務之急。1854年，在工業(yè)資產階級的強烈要求下，《諾新科特——屈維廉報告》發(fā)表，對文官的選拔、晉升等提出改革建議。根據(jù)此報告，英國于1855年和1870年兩次頒布法令，確立了近代文官制度。它規(guī)定由獨立于黨派政治之外的文官委員會來主持文官考選事宜，引入公平競爭機制，優(yōu)勝劣汰、選賢任能。文官不受選舉與執(zhí)政黨更選的影響，只要無過失就不受免職處分，可一直工作至退休。文官不得參加政治活動，不得兼任議員或政務官員，不得參加政黨和營利性經濟活動。有人稱文官成為“從不更迭的幕后政府”。 ——摘編自張延華《廉潔與效率：英國 兩次文官制度改革的共同價值取向》 (1)根據(jù)材料一并結合所學知識，說明中國古代科舉制度對國家治理的積極作用。(10分) (2)根據(jù)材料二并結合所學知識，指出近代英國文官制度不同于中國科舉制的特點，并簡析其原因。(15分) 解析　第(1)題由材料一“范才于科目之內”結合所學可知科舉通過考試選拔人才，提高了官員的文化素質，提高了行政效率；由材料一“取人之道益公”結合所學科舉制的知識得出打破選官的世襲特權，促進社會階層的流動；由材料一“聯(lián)系中國傳統(tǒng)的社會動力和政治動力的紐帶”得出擴大統(tǒng)治基礎，維護社會穩(wěn)定；由材料一“維護儒家學說在中國的正統(tǒng)地位的有效手段，它構成了中國社會思想的模式”得出普及儒家價值觀(思想)，形成文化認同感，有利于穩(wěn)固統(tǒng)治；由材料一“所舉中原與邊域之人才益均”得出兼顧邊疆人才選拔，促進邊疆開發(fā)和民族團結；由材料一“中國古代重視監(jiān)察機構，但若沒有科舉制的配套，所起的作用十分有限”得出為監(jiān)察制度提供人才保障，有助于廉政建設。第(2)題第一小問特點，由材料二“兩次頒布法令，確立了近代文官制度”得出通過立法確立；由材料二“由獨立于黨派政治之外的文官委員會來主持文官考選事宜”得出建立獨立于黨派的考試機關；由材料二“文官不受選舉與執(zhí)政黨更選的影響”得出文官政治中立。第二小問原因，由材料二“英國于1855年和1870年兩次頒布法令，確立了近代文官制度”結合所學英國資產階級革命知識得出英國資產階級革命后確立法治社會；據(jù)材料二由“文官不得參加政治活動，不得兼任議員或政務官員，不得參加政黨和營利性經濟活動”意味著防止文官參與政黨活動，即受到英國資產階級政黨政治的影響；由材料二“英國政府的社會經濟管理職能日趨重要”得出工業(yè)革命需要政府加強對社會經濟的管理；由材料二“建立廉潔高效的行政管理體系成為當務之急”得出建立廉潔高效行政管理體系的需要；據(jù)材料二“在工業(yè)資產階級的強烈要求下”得出工業(yè)資產階級力量壯大推動資產階級民主政治的發(fā)展。 答案　(1)通過考試選拔文化素質較高的官員，提高行政效率；打破選官的世襲特權，促進社會階層的流動；擴大統(tǒng)治基礎，維護社會穩(wěn)定；普及儒家價值觀(思想)，形成文化認同感，有利于穩(wěn)固統(tǒng)治；兼顧邊疆人才選拔，促進邊疆開發(fā)和民族團結；科舉為監(jiān)察制度提供人才保障，有助于廉政建設。(每點2分，任答5點得10分) (2)特點：通過立法確立；建立獨立于黨派的考試機關；文官政治中立。(每點2分，共6分)原因：英國資產階級革命后確立法治社會；(2分)英國資產階級政黨政治的影響；(2分)工業(yè)革命需要政府加強對社會經濟的管理；(2分)建立廉潔高效行政管理體系的需要；(2分)工業(yè)資產階級力量壯大推動資產階級民主政治的發(fā)展。(1分) 14．(12分)閱讀材料，完成下列要求。 材料　武后長安四年，監(jiān)察御史彈劾宰相蘇味然貪贓，使之貶官。御史大夫李承嘉召諸御史，責之曰：“近日彈事，不請示大夫，禮乎？”眾不敢對。至忠進日：“御史，人君耳目，比肩事主，各得彈事，不相關白(注即陳述)，豈有奏事先咨大夫，”……御史中丞宋璟在則天朝以頻論得失，為幸臣所不容，武后曾先后三次敕璟外任，璟皆以“御史中丞非軍國大事不當出使，恐不乖朝廷故事，請不奉制”。對此，武后亦無可奈何。 ——摘編自儲考山、何平立、 來可泓《中國政治制度史》 閱讀材料，提取相關信息，并結合所學知識，自擬論題，予以闡釋。 解析　論題：據(jù)材料中“武后長安四年，監(jiān)察御史彈劾宰相蘇味然貪贓，使之貶官…御史，人君耳目，比肩事主，各得彈事，不相關白(注即陳述)，豈有奏事先咨大夫…武后曾先后三次敕璟外任，璟皆以御史中丞非軍國大事不當出使，恐不乖朝廷故事，請不奉制”，得出論題：監(jiān)察制與唐初政治。闡釋：政策與政治、經濟等因素密不可分，我們可以從這些因素分析其原因、特點、影響來思考。 答案　論題：監(jiān)察制與唐初政治。(2分) 闡釋：唐初監(jiān)察制度建立條件、特點及對唐初政治、經濟和社會的影響。(10分)(其他角度言之成理也可)