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開展“遇難而進、勇于競爭、奮起直追”主題討論活動總結(jié)
開展“遇難而進、 勇于競爭、 奮起直追”主題討論活動總結(jié)
為深入貫徹市、縣主要領(lǐng)導的批示精神,進一步統(tǒng)一思想,
增強全體教職工的責任感和使命感,推進我校全面工作上臺階、
上水平,實現(xiàn)“落實精細管理,追求精致教育,彰顯辦學特色,
打造精品學校”的辦學目標,我校按照 x 教發(fā)〔 201X〕 49 號要
求,認真籌劃,積極行動,扎實開展了“遇難而進、勇于競爭、
奮起直追”主題討論活動, 教職工的精神面貌、 工作作風發(fā)生了
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深刻變化,學校各方面工作有了顯著進步。
一、加強領(lǐng)導,制定可行性活動方案
1、迅速成立了活動領(lǐng)導小組:
組長:
副組長:
成員:
2、制定可行性活動方案 ;
我校根據(jù)教育局的通知精神, 緊密結(jié)合教職工的思想、 工作
實際,圍繞此次主題討論活動的“三結(jié)合一明確”的具體要求,
從開展活動的意義、目標、步驟、 措施與方法等方面制定了學校
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主題討論活動方案,促進了活動有序開展。
二、廣泛宣傳,營造良好的
3、主題討論活動氛圍
1、召開了班子會、教職工動員會。會上,榮校長帶領(lǐng)全體
教職工學習了教育局《關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)深入開展“遇難而
進,勇于競爭,奮起直追”主題討論活動的通知》 ,宣讀了學校
主題討論活動方案, 要求全體教職工在深入學習張書記、 蔣書記
重要批示的基礎上,結(jié)合教育局的《通知》精神,就如何加強責
任,推動我校向強校、名校發(fā)展方面展開深入討論, 并將討論形
成書面字,為學校發(fā)展獻計獻策, 為全縣教育的大發(fā)展奉獻力量。
2、充分利用學校的網(wǎng)站、校園廣播、櫥窗、校報、板報等
途徑,積極宣傳,加強引導,營造
4、氛圍,充分調(diào)動廣大教職工踴
躍參與主題討論活動的積極性、自覺性。
三、注重實效,扎實開展大討論活動
1、開展讀書學習活動。我校在宣傳發(fā)動的基礎上,圍繞主
題討論活動,進一步學習《做最好的老師》 《新程標準》、《管理
制度匯編》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等內(nèi)容
2、認真組織主題討論。我校在組織教職工討論時,主要圍
繞“三個結(jié)合一明確”進行的。 即:與解決當前教育改革與發(fā)展
中的重點、熱點、難點問題相結(jié)合, 與本校教育改革和發(fā)展的實
際相結(jié)合, 與自身業(yè)務素質(zhì)提升相結(jié)合。 特別是明確通過主題討
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論活動要解決什么問題、達到什么要求、采取哪些措施。在討論中,我校力求做到全員參與,全面推開,深入討論,并充分利用“學教交流園”的平臺積極開展討論交流。
3、查擺問題,整改提高。我校在深入學習討論的基礎上,
堅持邊討論、 邊查找、邊整改的原則, 按照“五查”的要求。 即:“一查有沒有消極怠工思想, 二查有沒有不思進取現(xiàn)象, 三查有沒有敷衍失職行為,四查有沒有落實集體和個人發(fā)展目標規(guī)劃。
五查有沒有不符合素質(zhì)教育要求的做法。 ”通過問卷調(diào)查、 座談會等形式, 及時查找自身在責任意識、 敬業(yè)
6、進取精神和工作水平等方面存在的問題, 與此同時還組織教師對照教師職業(yè)道德規(guī)范
與工作職責, 認真撰寫自我剖析材料, 根據(jù)個人存在的問題與不足,認真制定整改計劃,扎扎實實地做好整改工作。通過整改,進一步明確了學校的辦學目標; 進一步明確了個人工作責任及今
后努力方向; 進一步完善學校的各項工作制度和工作措施, 從而
激發(fā)了全體教師我行、 我能、我成功的自信心, 增強了減負增效、提升教學質(zhì)量的責任感, 確立了正確的教育觀、 人才觀、教學觀、質(zhì)量觀,真正能教書、會教書、教好書。
4、開展崗位練兵活動。我校把崗位練兵貫穿于主題討論活
動始終?;顒又?,我
7、校先后開展了教師基本功競賽、師生書畫、
優(yōu)秀改案例、教學設計比賽等, 認真組織了教師堂開放活動, 從
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而使全體教師教育教學水平有了明顯提高, 學校的學風、 教風有
了顯著改觀。
四、總結(jié)表彰
在深入開展主題討論活動的基礎上, 我們加強相關(guān)考核、 總
結(jié)工作, 學校采取切實措施對教師實施層層考核, 在嚴格考核的
基礎上進行了評比表彰,使活動善始善終。
今后,我們將以“遇難而進、 勇于競爭、奮起直追”主題討論活動為契機, 以大力提升教育教學質(zhì)量為重點, 積極實施“落實精細管理,追求精致教育, 彰顯辦學特色, 打造精品學校”辦學目標, 充分調(diào)動教職工的積極性, 切實增強教職工教書育人的責任感,不斷強化熱愛學生, 奉獻教育的價值取向, 全面提升知識教育、素質(zhì)教育、特色教育的水平和成效, 不斷提高教育教學質(zhì)量和水平,全面加快我??焖侔l(fā)展、和諧發(fā)展、科學發(fā)展。
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