ok硬筆書法：《學(xué)習(xí)指導(dǎo)》.ppt

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1 軟硬筆書法作品欣賞2 為什么要學(xué)習(xí)硬筆書法 3 學(xué)習(xí)硬筆書法的好處 4 如何能學(xué)好硬筆書法 5 書寫姿勢6 執(zhí)筆方法7 學(xué)生動(dòng)手練習(xí) 學(xué)習(xí)內(nèi)容 一手好字受益一生 硬筆書法 執(zhí)教者 吳國熙 硬筆書法 硬筆書法 作品欣賞 硬筆書法 作品欣賞 1 在學(xué)校里 字寫得端正 漂亮的同學(xué)往往成績都比較優(yōu)秀 也比較細(xì)心 而那些字跡潦草 歪歪斜斜的同學(xué)往往做事馬虎 缺乏耐心 這是因?yàn)閷W(xué)習(xí)書法能開發(fā)人的右腦 有利于人左右腦的協(xié)調(diào)發(fā)展 讓人變得更聰明 還可以培養(yǎng)一個(gè)人的耐心 細(xì)心和恒心 還能提高審美能力 以及整體綜合素質(zhì) 2 書法是我們中國傳統(tǒng)藝術(shù)的精華 博大精深 它是提高一個(gè)民族綜合素質(zhì)的好方法 現(xiàn)階段不僅是在日本 戟國 還有印度等一些國家都在大力提倡學(xué)習(xí)書法 借以提高他們的全民素質(zhì) 何況我們是中華兒女 一 為什么要學(xué)習(xí)硬筆書法 二 學(xué)習(xí)書法的好處 1 在學(xué)校里 寫得一手漂亮字 你會(huì)得到老師 同學(xué)的贊許 學(xué)習(xí)起來心情格外舒暢 2 在考試中 現(xiàn)在在低年級(jí)的考試中 就有了書寫工整 清楚可以加分的情況 而在高年級(jí)的作文里 書寫得漂亮也是可以加分的 3 在社會(huì)上 比如你大學(xué)畢業(yè)后去招聘 現(xiàn)的學(xué)生因?yàn)橛辛穗娔X 把招聘表用電腦打出來 全是這樣 沒有個(gè)性 如果你別出心裁 用一手漂亮的硬筆字 寫自己的招聘表 我想招聘的人會(huì)對(duì)你有特別的印象 字如其人 讓他覺得你在各方面都是很不錯(cuò)的 4 在一生中 學(xué)習(xí)書法能提高一個(gè)人的精氣神 有助于身體健康 1 摹帖和臨帖摹帖 就是把薄紙蒙在帖上 直接描畫 如同描紅 多摹幾遍 有利于把握字形結(jié)構(gòu) 臨帖 就是看著字帖 照著去寫 只要仔細(xì)認(rèn)真 便容易掌握筆法筆意 從而把范本的精髓學(xué)到手 只摹不臨 雖然間架不錯(cuò) 但沒有筆法 字就僵化 缺乏神采 初學(xué)者宜臨摹并用 相互補(bǔ)充 2 臨帖的方法臨帖要做到三要 一要眼到手到心到 二要少而精 三要不斷比較 一 眼到手到心到 是指臨帖時(shí)思想高度集中 全神貫注 不僅用眼睛看 用手認(rèn)真寫 而且要開動(dòng)腦筋 思考怎樣臨才能臨得象 二 少而精 是指每天練習(xí)少量字 反復(fù)寫 最好能掌握它 如果字一下子臨得很多 往往會(huì)象抄書一樣 印象不深 效果不好 三 不斷比較 是指臨了一遍后 把自己臨的字同帖上的字進(jìn)行比較 看那一筆寫得好 那一筆寫得不好 字形結(jié)構(gòu)是否擺穩(wěn) 到底象不象 要找出差距看出缺點(diǎn) 從而加以改進(jìn) 3 連續(xù)不斷 持之以恒做任何事情都要堅(jiān)持不懈 練字也一樣 寫得太少 沒有掌握 當(dāng)然談不上進(jìn)步 而生硬機(jī)械地多寫 疲倦了 效果也不好 每天抽一定時(shí)間臨摹帖 滴水穿石 日久見功夫 辛勤耕耘 一定會(huì)有收獲 三 如何能學(xué)好硬筆書法 端正 硬筆書寫的姿勢 多以坐勢為常見 要求頭正 身直 腳平 胸挺 兩肘平放 左手按紙 右手書寫 力求自然 寫字姿勢的正確與否不僅影響到寫字質(zhì)量 還關(guān)系到學(xué)生的生長發(fā)育 四 書寫姿勢 應(yīng)采用三指執(zhí)筆法 具體要求是 右手執(zhí)筆 大拇指 食指 中指分別從三個(gè)方向捏住離筆尖3厘米左右的筆桿下端 食指稍前 大拇指稍后 中指在內(nèi)側(cè)抵住筆桿 無名指和小指依次自然地放在中指的下方并向手心彎曲 筆桿上端斜靠在食指的最高骨處 執(zhí)筆要做到 指實(shí)掌虛 就是手指握筆要實(shí) 掌心要空 這樣書寫起來才能靈活運(yùn)筆 寫字時(shí)一定要墊紙 可以保護(hù)筆尖 書寫時(shí)有彈性 點(diǎn)畫粗細(xì)分明 筆尖與桌面成45 75 為好 45 75 五 執(zhí)筆的方法 作品欣賞作者 王琲 十歲 作者 傅磊 十二歲 作者 高小吉 十三歲