青玉案導(dǎo)學(xué)案(教師版)

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1、 課題 青玉案元夕 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 理解“他”的寓意，領(lǐng)悟作者的愛國情操。 2. 學(xué)習(xí)、理解并掌握重要的表現(xiàn)手法一一反襯。 學(xué)習(xí)重、難點 1. 理解“他”的寓意，領(lǐng)悟作者的愛國情操。 2. 學(xué)習(xí)、理解并掌握重要的表現(xiàn)手法一一反襯。 【活動方案】 活動一：讀懂作品，理解子詞句意 1、 本詞以“元夕”為題目，詞的上片，詞人寫了元宵節(jié)的哪些意象？ （內(nèi)容：火樹銀花，寶馬雕車，鳳簫，玉壺，玉龍形的燈。 總之，這里車多、人多、燈多；焰火美、音樂美、花燈美、服飾美、情態(tài)美。作 者調(diào)動視覺、聽覺、嗅覺多種感覺器官，極盡渲染烘托，寫出了元宵節(jié)的熱鬧非 常，盛況空前。） 2、 寫兀宵

2、燈會，用滿天星雨就已經(jīng)形容了花燈的豐富多樣，但是作者又用玉壺、 魚龍來形容燈火輝煌的景象，這種鋪排的手法給我們營造了什么樣的意境？ 明確：花燈閃亮，煙花怒放，流光溢彩，舞魚舞龍，萬人空巷，美女云集，搖曳 多姿，熱鬧非凡。 3 ?“東風(fēng)夜放花千樹，更吹落、星如雨”這兩句用了什么修辭手法，有什么表達(dá) 作用？ 提示：這兩句都用了暗喻的修辭手法，前句把繁多的燈火比作千樹花，后句把滿 天的煙花比作似雨點般落下的星星，極為形象的渲染了兀宵之夜張燈結(jié)彩，煙花  怒放的喜慶景象。 4 ?“寶馬雕車香滿路”“笑語盈盈暗香去”這兩句用了什么修辭手法，有什么表 達(dá)作用？ 提示：這兩句用了借代的

3、手法，“香” “暗香”均是借體香來指代那些打扮得花 枝招展，爭相去看燈、戲耍的女子，這樣寫含蓄而又生動，這些女子的歡鬧與下 文在“燈火闌珊處”的“那人”形成鮮明的對比，突出了后者的可貴。 5、 下片寫了哪些形象？ “那人”是個怎樣的人？為什么沒加入狂歡的行列？ 明確：盛妝艷服的麗人和孤高脫俗的美人。那人是一個孤高 脫俗、傲然不群 獨在“燈火闌珊處”的女子，內(nèi)心十分孤獨、寂寞。 6、 這兩個形象有什么關(guān)系？ 明確：用盛妝艷服的麗人來反襯孤高脫俗的美人。 活動二：讀通作品，把握思想情感 1.梁啟超以為最后三句“自憐幽獨，傷心人別有懷抱?！保ā端嚭怵^詞選》）， 這首詞中寄寓了詩人

4、自己什么樣的“懷抱”？ 明確：盛妝麗人紛紛走過，卻都不是自己意中關(guān)切之人，分明已沒什么希望了， 卻忽然看到，在那一角殘燈下，正是自己在熙熙攘攘的人群中所尋找與等待的那 個，原來“他”在這冷落之處，也似有所待?！澳侨恕笔且粋€自甘孤獨寂寞和不 同流俗的人。 政治上失意的文人，許多作品都寄托了他自己的身世之感。這首詞中的“那人” 形象，何嘗不是作者自己人格的寫照？寫這首詞的時候，他已經(jīng)四十多歲了，他 被迫退休于江西上饒已經(jīng)好幾年了。詞里所謂“燈火闌珊處”，可能也就是作者 那是在政治上被排斥的境地的寫照。“那人”是一個象征性的人物，詞人對他的 追求，憐其“幽獨”，其實“別有懷抱”，含

5、蓄的表達(dá)了詞人自己不愿隨波逐流 的美好品格。 活動三：讀透作品，賞析藝術(shù)手法 1. 詞人塑造了“他”這個形象，運用了什么手法？ 對“那人”的形象，詞人是把她放在火樹銀花的元宵佳節(jié)極其熱鬧的背景上，連 用兩層比襯的手法來塑造的。詞的開頭寫燈火場景，對那些“笑語盈盈”的觀燈 婦女來說是正襯，而對孤高的“那人”來說則是反襯。越寫燈火熱鬧，越見“那 人”孤高的品格。那“寶馬雕車”中的人兒和戴著“蛾兒” 、“雪柳”的婦女，對 那人也是反襯。詞人運用兩層襯托手法，對主要人物形象起到了突出、強調(diào)的作 用。 2. 這首詞運用了哪些藝術(shù)手法？試作賞析。 本詞藝術(shù)特色： ①托寓手法。詞中借對元宵盛況

6、的描寫，表現(xiàn)“那人”自甘淡泊、不同流俗的品 格，寄托了詞人的理想人格一一不同流俗，志懷高遠(yuǎn)，別有所求的志向。 ②兼具婉約、豪放兩種風(fēng)格。從文本的行文方式看，與傳統(tǒng)的婉約詞并無二致。 但從所寄托的內(nèi)容主題看，這是關(guān)系到國家民族的前途命運的重大問題，深含著 一股陽剛之氣。這是豪放詞的特點。此詞寄勁于婉，寓剛于柔，婉約其表而豪放 其中。 【檢測反饋】 一、王國維在《人間詞話》說：“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)過三種之境界： '昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路 '此第一境也?！聨u寬終不悔 為伊消得人憔悴?！说诙骋??！娎飳にО俣龋嚾换厥?，那人卻在，燈火 闌珊處’。此第三境也

7、?！? 你認(rèn)為自己處在哪一種境界？這對你的人生有何啟發(fā)？ （學(xué)生各抒己見，言之成 理即可） 辛棄疾《青玉案》和李清照《永遇樂》都是寫元夕的，試比較二者在立意和表現(xiàn) 方法上的異同。 永遇樂李清照 落日熔金，暮云合璧，人在何處？染柳煙濃，吹梅笛怨，春意知幾許？ 元宵佳節(jié)，融和天氣，次第豈無風(fēng)雨？來相召、香車寶馬，謝他酒朋詩侶。 中州盛日，閨門多暇，記得偏重三五。鋪翠冠兒，捻金雪柳，簇帶爭濟 楚。如今憔悴，風(fēng)鬟霜鬢，怕見夜間出去。不如向、簾兒底下，聽人笑語。 二者都是以元宵燈節(jié)作為描寫對象，借以寄托另外的思想感情。在表現(xiàn)方法上， 都用了對比手法。 極寫元宵盛況，反襯出一位獨處于燈火

8、稀落之處的孤高女子， 借以表現(xiàn)自己不同 流俗的政治操守和高潔的人格。 用較多的筆墨來回憶“中州盛日”的元宵。抒發(fā)的是身世之感和家國之悲 比喻、白描、對比、渲染等 多方面的對比（今昔、他人與我、樂與悲）以樂寫哀等。 這兩首詞的共同之處是： 其不同之處是：辛詞只直接對過去的兀宵沒有牽涉， 而李詞對今年的兀宵的用筆 方式與辛詞不冋，并沒有真正突出其繁華場面，而用較多的筆墨來回憶“中州盛 日”的元宵。 這主要是因為二者的立意不冋。 李詞所抒發(fā)的是家國之慨和身世之感， 而辛詞則 是表現(xiàn)了不冋流俗的理想追求， 從政治層面來說，是對朝廷奉行投降國策并由此 帶來的政治現(xiàn)實的不滿， 從而表現(xiàn)自己的政治操守和高潔的人格。 在對比手法上， 二者也有所不冋，李詞除了今昔對比外，還從人與我、樂與悲等多方面進(jìn)行對比， 辛詞主要是將世俗與“那人”進(jìn)行對比。 本詞表面極寫兀宵節(jié)燈火輝煌、 萬人徹夜狂歡的場面，諷刺南宋統(tǒng)治者只知沈醉 于歌舞升平，而不思復(fù)國。詞中繁華的景象，襯托出一位自憐幽獨，脫俗不群的 美人形象，從中表現(xiàn)了詞人唯我獨醒，不隨波逐流的清高品格。