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1、2022中考寫作指導如何寫好作文開頭教學設計 (部編版九年級)
教學目標：
（一）知識與技能：
讓學生掌握作文開頭入題扣題的方法。
（二）過程與方法：
討論法、練習法。
（三）情感、態(tài)度、價值觀：
培養(yǎng)學生良好的寫作習慣和準確使用祖國語言文字的能力。
教學重點：
研討、總結(jié)作文入題扣題的寫作技巧和方法。
教學難點：
2、靈活運用語言文字，寫出緊扣題目、穎別致的開頭。
教學課時：1課時
教學過程：
一、激趣導入。教師以多年參加閱卷經(jīng)歷談改作文的方法。（天氣熱，時間緊，卷子數(shù)量多，閱卷老師有限），你如何讓作文脫穎而出，博得閱卷老師的“歡心”。這正如清代李漁說：“開卷之初，當以奇句奪目，使人一見驚目，不愿棄去?！庇幸粋€別出心裁、讓人耳目一新的開頭，一定會讓你的文章增色不少?！傍P頭贏得百媚生”說的就是這個道理。所謂“鳳頭”，就是說開頭要像鳳凰的腦袋一樣，漂亮、優(yōu)美。下面我們來看看部分學生作文的開頭。
二、初步探討。
3、
（1）展示學生平時作文的開頭：（略）
（2）學生評價并談個人習作時寫開頭的感受。
●盲目應用，不加取舍。（把作文訓練中的提示語用作開頭。）
●故弄玄虛，信馬由韁。（有些作文開頭故意繞圈子，洋洋灑灑地寫一大段，還沒有進入正題，而往往還自認為這是文章的巧妙之處，見水平，見功力的地方。其實這種故弄玄虛的做法，恰是作文開頭的大忌。）
●堆砌名言，故作高深。
●盲目寫景，東施效顰。（寫景的目的，是為了突出主題，或是為了刻畫人物，或是為了烘托氛圍，如
4、果與此無關(guān)，一般來說這樣的寫景是沒有意義的。如有些文章一開頭就“花兒”、“草兒”、“鳥兒”的寫一通，實在是不必要的。）
●死搬硬套范文的開頭。
三、方法指導
（一）作文開頭常用的幾種方法
1、開門見山，直接入題。
示例：我與父親不相見已二年余了,我最不能忘記的是他的背影.”——朱自清《背影》；《談骨氣》一開頭就亮出觀點：“我們中國人是有骨氣的?！保弧赌菢洹贰澳强脴淞⒃谀菞l路邊上已經(jīng)很久很久了。這種方法可以是開頭直敘本事，也可以起筆點題；也可以開宗明義揭示主旨或點明
5、情感，也可以單刀直入點明敵論。
（學生可回憶學過的文章類似的開頭或者自己曾寫過的開頭）
2、渲染情景，引出下文。
例：此時正是五月半天氣，雖是晴明得好，只是酷熱難行?！┠外帧吨侨∩骄V》。
借助環(huán)境、心理等描寫，首先渲染氛圍，又便于自然引起下文?！?
3、設置懸念，吸引讀者。
如：我不由得停住了腳步。——宗璞《紫藤蘿瀑布》
“那只羚羊哪兒去啦？”媽媽突然問我?！獜堉贰读缪蚰镜瘛?
先倒
6、敘事情的結(jié)果，或先設置疑問和矛盾沖突，制造懸念，能一下子抓住讀者的心，激發(fā)人們的興趣和思考，起到引人入勝的效果。
4、背景漸入，彰顯主題?！ ?
如《孔己已》開頭：“當街一個曲尺形的大柜臺……可以隨時溫酒”。開頭或交待事情發(fā)生的時間、地點、背景、環(huán)境等。
5、欲揚先抑，波瀾起伏。
如：今年，蟬鳴得早。杜鵑花還沒有零落，就聽見斷斷續(xù)續(xù)的蟬聲了。近月來，窗外的蟬更知知不休的，使事忙的人聽了很煩?！∷肌断s》
要點：就是以退為進，先抑住某一個人或事物，然后確立自己的觀
7、點或主題，以達到突出的目的。
6：巧用修辭，展示文采。
如：“屏”，我們一般都稱“屏風”，這是很富有詩意的名詞。記得童年與家人在庭院納涼，母親總要背誦唐人“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”的詩句，其情景真夠令人銷魂的了?！墩f屏》
要點：引用的內(nèi)容是很豐富的，若是記敘文、散文則可以引用歌詞、詩句，以引發(fā)下文，便于敘事抒情。此外，還可引用古語、俗諺、對聯(lián)等等
要點：修辭是作文中不可缺少的部分，在文章的開頭巧妙地運用比喻、擬人、排比或?qū)ε嫉刃揶o手法，常常會令文章語言風采倍增。
8、
四、方法演練。
1、以“嘗試”或“面對初三，我選擇”為題，試用兩種方法練習作文開頭。
2、交流評析。（1）開門見山式開頭（直接入題）
唉，今天爸媽又不在家，吃點什么呢？我一邊想，一邊從柜子里拿出了一把掛面，，隨手扔在鍋里煮了起來。我呆望著鍋里那“扭動”的面條，真想找點開心的事做?。∵@時，電視里大廚的身手劃過我的腦海，對了，可不可以把面煮出點花樣呢？我躍躍欲試。
（2）懸念式開頭（激發(fā)讀者興趣）
每個人的生活中都有許多次：“第一次”，我也不例外。至今，我還記
9、得那次嘗試過程中發(fā)生的一件可笑的事呢！
3、運用修辭方法開頭（生動形象或增強氣勢）
愛迪生經(jīng)過了無數(shù)次的嘗試，最后發(fā)明了電燈；貝爾經(jīng)歷了無數(shù)次的嘗試，最后發(fā)明了電話；陳景潤經(jīng)過無數(shù)次的計算，最后驗證了歌德巴赫猜想。在日常的生活中，如果想要取得成功，必定要經(jīng)過千百次的嘗試。這是我從幾年前的那次嘗試中體驗到的。
4、引用名言警句、歌詞俗語開頭(作為引子、提示主題)
人們都說：“失敗乃成功之母”。這句話聽起來十分有哲理，只有從失敗中獲取經(jīng)驗，才能有所成。而在這個過程中需要嘗試。如果不勇于嘗試，那就
10、不會感受到成功的喜悅。而那次嘗試，讓我體會到了成功的喜悅。
5、抒情，議論法開頭(以情動人,以理感人)
在人的一生中會有許多次嘗試的記憶，從呀呀學語，蹣跚學步開始，不知道要經(jīng)歷多少次“第一次”，中間也不知要包含多少歡樂和淚水。這也說明了無論是成功還是失敗，人總是要在無數(shù)次嘗試中逐漸成長起來，成熟起來。而我那次的嘗試雖然失敗了，卻讓我從中學到了很多。
6、倒敘法開頭（便于引起回憶）
站在舞臺上，望著臺下一張張笑臉，聽著臺下雷鳴般的掌聲，我忽然想起了七年前我第一次坐在鋼琴前，第一次嘗試著碰觸黑白
11、琴鍵的瞬間?！睹鎸Τ跞?，，我選擇》C三3蔡思婷
萬籟俱寂，我獨自坐在書桌前，沉思著：“是該放棄，還是……”
五、小結(jié)。
作文開頭的作用，一是點題，二是引出下文。
好的作文開頭應做到：一簡、二新、三美、四當。所謂簡，就是開頭力求簡潔明了，不羅嗦重復。所謂新，就是開頭不落俗套，新穎別致。所謂美，就是開頭力求給人以美感，讓人能夠得到美的享受。所謂當，就是要符合內(nèi)容的需要，開頭為內(nèi)容服務。
文章開頭的寫法是多種多樣的，這里不過提示了幾種常見的寫法。在寫作當中，有時并不是單一地使用某一種方法，而是幾種方法結(jié)合使用。究竟使用什么方法開頭，要從文章的整體構(gòu)思出發(fā)，要從表現(xiàn)中心思想的需要出發(fā)，來選擇最恰當?shù)姆椒ā?
六、作業(yè)設計：以“嘗試”或“面對初三，我選擇”為題，運用本課所學的一種開頭方法寫一篇作文，600字以上。
七、板書設計
開門見山直接入題
渲染情景引出下文
設置懸念吸引讀者
背影漸入彰顯主題
欲揚先抑波瀾起伏
巧用修辭展示文采
2022中考寫作指導如何寫好作文開頭教學設計 (部編版九年級)
