2019年高考生物一輪復習 課時作業(yè)29 免疫調(diào)節(jié).doc

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課時作業(yè)(二十九)　免疫調(diào)節(jié) 1．下列關(guān)于酶、抗體與神經(jīng)遞質(zhì)的敘述，正確的是(　　) ①都具有專一性?、诎l(fā)揮作用后都會失活?、鄱际莾?nèi)環(huán)境的成分　④產(chǎn)生過程都需要ATP?、莓a(chǎn)生過程都與膜的流動性有關(guān) A．①⑤ B．②③ C．①④ D．④⑤ 答案：C　解析：抗體能特異性識別抗原，一種酶只能催化一種或一類化學反應，神經(jīng)遞質(zhì)能被突觸后膜上的受體特異性識別，①正確；酶發(fā)揮作用后能保持一段較長時間的活性，抗體、神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用后會失活，②錯誤；細胞內(nèi)的酶不是內(nèi)環(huán)境的成分，抗體和神經(jīng)遞質(zhì)是內(nèi)環(huán)境的成分，③錯誤；物質(zhì)合成都需要ATP，④正確；細胞內(nèi)的酶不通過胞吐進行分泌，與膜的流動性無關(guān)，抗體和神經(jīng)遞質(zhì)都通過胞吐進行分泌，與膜的流動性有關(guān)，⑤錯誤。 2．[2018陜西西北工大附中月考]下列關(guān)于人體免疫的敘述，正確的是(　　) A．麻疹患者痊愈后，其體內(nèi)抵抗麻疹病毒的抗體也就不存在了 B．體液免疫中每個漿細胞都能產(chǎn)生多種特定抗體 C．計劃免疫(疫苗)有利于保護少年兒童健康 D．某病原體初次感染人體，人體會產(chǎn)生相應的過敏反應 答案：C　解析：麻疹患者痊愈后，機體特異性免疫產(chǎn)生的抗體和記憶細胞等可以存留一定時間，A錯誤；每個漿細胞只能產(chǎn)生一種抗體，B錯誤；通過接種疫苗使機體產(chǎn)生記憶細胞，能達到預防特定疾病的目的，有利于少年兒童健康，C正確；過敏反應是指已免疫的機體再次接觸相同抗原，所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂。初次感染病原體不會引起過敏反應，D錯誤。 3．[2016安徽示范高中第一次聯(lián)考]如圖所示是特異性免疫的部分環(huán)節(jié)，下列相關(guān)敘述錯誤的是(　　) A．吞噬細胞對抗原的識別具有特異性，T細胞能識別抗原 B．在特異性免疫中，吞噬細胞具有攝取、處理和呈遞抗原的作用 C．如果圖中T細胞將進行增殖和分化，則圖示屬于細胞免疫 D．如果圖中T細胞將呈遞抗原，則圖示屬于體液免疫 答案：A　解析：吞噬細胞能識別抗原，但對抗原的識別不具有特異性，A錯誤。 4．[2018北京海淀期末]埃博拉病毒侵入人體后，會靶向感染、破壞吞噬細胞。下列關(guān)于埃博拉病毒的敘述，正確的是(　　) A．侵染過程需要經(jīng)過特異性識別 B．會降低細胞免疫但不影響體液免疫 C．不會降低機體非特異性免疫水平 D．可以在人體內(nèi)環(huán)境中復制增殖 答案：A　解析：埃博拉病毒侵入人體會靶向感染，說明該病毒的侵染過程需要經(jīng)過特異性識別；吞噬細胞可對抗原進行攝取和處理并呈遞給T細胞，在體液免疫和細胞免疫中均發(fā)揮作用，埃博拉病毒破壞吞噬細胞，體液免疫和細胞免疫均會降低；吞噬細胞屬于免疫系統(tǒng)第二道防線，吞噬細胞被破壞，機體的非特異性免疫水平降低；埃博拉病毒只能在宿主細胞內(nèi)復制增殖，不能在內(nèi)環(huán)境中復制增殖。 5．[2018濟南一中期中]科研人員為研究脾臟中某種淋巴細胞(簡稱M細胞)在免疫應答中的作用，進行了如下實驗： 組別 處理方式 檢測結(jié)果 實驗組 用肺癌細胞抗原處理M細胞后，分離出M細胞與胸腺淋巴細胞混合培養(yǎng)，再分離出胸腺淋巴細胞與肺癌細胞混合培養(yǎng) 部分淋巴細胞能殺傷肺癌細胞 對照組 未經(jīng)處理的胸腺淋巴細胞與肺癌細胞混合培養(yǎng) 淋巴細胞均不能殺傷肺癌細胞 下列對該實驗的相關(guān)分析，不正確的是(　　) A．實驗證明M細胞能夠?qū)⒎伟┘毎乖蔬f給胸腺淋巴細胞 B．經(jīng)M細胞刺激后部分胸腺淋巴細胞增殖分化形成效應細胞 C．實驗組培養(yǎng)液中含有能增強效應T細胞殺傷力的淋巴因子 D．實驗組培養(yǎng)液中含有能特異性識別肺癌抗原的免疫球蛋白 答案：D　解析：實驗證明M細胞能夠?qū)⒎伟┘毎乖蔬f給胸腺淋巴細胞，A正確；經(jīng)M細胞刺激后部分胸腺淋巴細胞增殖分化形成效應細胞，B正確；實驗組培養(yǎng)液中含有能增強效應T細胞殺傷力的淋巴因子，C正確；實驗組主要通過效應T細胞殺傷癌細胞，沒有產(chǎn)生抗體，D錯誤。 6．[2018甘肅天水一中期末]如圖所示為人體注射疫苗(箭頭為疫苗注射時間)后測得的抗體水平。下列敘述中不正確的是(　　) A．甲與丁所注射的為不同種疫苗，識別它們的B細胞特異性不同 B．注射一次疫苗后，產(chǎn)生的抗體可以在血漿中終身存在 C．注射混合疫苗會產(chǎn)生不同的抗體 D．丙時間抗體水平突然上升，可能是受到類似甲疫苗的抗原的刺激 答案：B　解析：當注射丁時，與注射甲相比，產(chǎn)生的抗體水平較低，所以甲與丁所注射的為不同種疫苗，識別它們的B細胞特異性也不同，A正確；注射一次疫苗后，產(chǎn)生的抗體主要分布在血清中，一段時間后會被水解，而不能長期存在，B錯誤；由于抗原和抗體的特異性，注射混合疫苗時，不同的抗原會產(chǎn)生不同的特異性抗體，C正確；丙時間抗體水平突然上升，可能是受到類似甲疫苗的抗原的刺激，D正確。 7．[2018東北三省四市聯(lián)考]如圖為人體體液免疫的部分過程示意圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是(　　) A．E細胞接觸被抗原入侵的靶細胞，導致靶細胞裂解 B．M細胞被同種抗原再次刺激時可增殖分化形成E細胞 C．圖中吞噬細胞、T細胞、B細胞均具有識別功能 D．若圖中抗原為麻風桿菌，則還會引起細胞免疫 答案：A　解析：題圖表示體液免疫過程，M細胞表示記憶細胞，E細胞表示漿細胞。漿細胞不能識別抗原，而是產(chǎn)生抗體與抗原特異性結(jié)合形成沉淀或細胞集團，進而被吞噬細胞處理；記憶細胞能保留對同種抗原的長期記憶，當同種抗原再次入侵機體時，能直接刺激記憶細胞迅速增殖分化形成大量的漿細胞和記憶細胞；吞噬細胞、B細胞和T細胞都能夠識別抗原，只有漿細胞不能識別抗原；麻風桿菌是胞內(nèi)寄生菌，要先通過細胞免疫產(chǎn)生效應T細胞裂解宿主細胞，才能與抗體結(jié)合并清除。 8．[2018東城期末]吞噬細胞和淋巴細胞都屬于免疫細胞，如圖是它們之間相互作用的部分模式圖，相關(guān)說法正確的是(　　) A．物質(zhì)Ⅰ具有促進細胞D增殖分化的作用 B．細胞A能夠?qū)Σ【M行特異性識別 C．物質(zhì)Ⅰ和物質(zhì)Ⅱ都屬于免疫活性物質(zhì) D．細胞B和C在體液免疫和細胞免疫中都發(fā)揮作用 答案：C　解析：物質(zhì)Ⅰ為淋巴因子，能促進細胞C(B細胞)增殖分化，細胞D為漿細胞，不具有增殖能力；細胞A為吞噬細胞，能識別大多數(shù)病菌，無特異性識別作用；物質(zhì)Ⅰ(淋巴因子)和物質(zhì)Ⅱ(抗體)都屬于免疫活性物質(zhì)；細胞B為T細胞，細胞C為B細胞，只有T細胞在體液免疫和細胞免疫中都發(fā)揮作用。 9．[2018廣東茂名二模]手足口病是由腸道病毒引起的傳染病。該病毒侵入人體后，可引起人體的免疫反應是 (　　) A．B細胞增殖分化成漿細胞 B．T細胞大量合成并分泌與該病毒特異性結(jié)合的抗體 C．B細胞產(chǎn)生的淋巴因子與腸道病毒特異性結(jié)合，并清除病毒 D．記憶細胞產(chǎn)生抗體并消滅抗原 答案：A　解析：作為抗原的病毒侵入人體后會引發(fā)體液免疫和細胞免疫，在體液免疫中B細胞增殖分化成漿細胞，A正確；抗體是漿細胞分泌的而不是T細胞分泌的，B錯誤；淋巴因子是T細胞產(chǎn)生的，C錯誤；記憶細胞不會產(chǎn)生抗體，記憶細胞在再次接觸相同抗原時，能增殖分化為產(chǎn)生抗體的漿細胞，D錯誤。 10.[2018河北“五個一名校聯(lián)盟”二檢]效應T細胞能釋放一種插入到靶細胞膜上的成孔蛋白(穿孔素)，促使靶細胞裂解。相關(guān)機理如圖，以下推測正確的是(　　) A．穿孔素參與調(diào)節(jié)的方式屬于體液免疫 B．效應T細胞通過協(xié)助擴散釋放穿孔素 C．穿孔素能夠直接進入靶細胞消滅病毒 D．穿孔素促進Na＋內(nèi)流改變細胞內(nèi)滲透壓 答案：D　解析：效應T細胞分泌的穿孔素使細胞裂解死亡釋放出抗原的過程屬于細胞免疫，A錯誤；穿孔素是一種蛋白質(zhì)，其是通過胞吐作用釋放的，B錯誤；由圖和題干信息可知，穿孔素會插入到靶細胞膜上，促使靶細胞裂解，不是直接進入靶細胞消滅病毒，C錯誤；由圖可知，穿孔素可以促進Na＋內(nèi)流，改變細胞內(nèi)滲透壓，D正確。 11．[2018河北三市聯(lián)考]自身免疫溶血性貧血是由于患者免疫功能調(diào)節(jié)紊亂，抗原入侵機體后產(chǎn)生的抗體吸附在紅細胞表面，導致紅細胞被破壞而引起的溶血性貧血。下列有關(guān)自身免疫溶血性貧血的說法，不正確的是 (　　) A．自身免疫溶血性貧血將導致血漿中血紅蛋白的含量增加 B．自身免疫溶血性貧血是機體免疫功能過弱導致的 C．自身免疫溶血性貧血屬于自身免疫病 D．紅細胞表面存在與抗原相似的化學基團 答案：B　解析：紅細胞被破壞后，紅細胞內(nèi)的血紅蛋白會釋放到血漿中，A正確；自身免疫溶血性貧血屬于自身免疫病，自身免疫病是免疫功能過強導致的，B錯誤、C正確；抗體只能與特定的抗原結(jié)合，抗體能吸附在紅細胞表面，說明紅細胞表面有與抗原相似的化學基團，D正確。 12．[2018南京、鹽城二模]下圖為人體的特異性免疫過程。請據(jù)圖判斷，下列有關(guān)敘述正確的是(　　) A．能特異性識別抗原的細胞有a、b、c、d、f B．⑤⑥兩種免疫依次表示體液免疫和細胞免疫 C．HIV主要侵染細胞b，對⑤⑥均有破壞作用 D．細胞e→細胞d→③的過程發(fā)生在機體首次接觸抗原時 答案：C　解析：圖中細胞a是吞噬細胞、細胞b是T細胞、細胞c是B細胞、細胞d是效應T細胞、細胞e是記憶T細胞、細胞f是漿細胞、細胞g是記憶B細胞。細胞a是吞噬細胞，能識別抗原，但沒有特異性，細胞f是漿細胞，沒有識別抗原的能力；⑤⑥兩種免疫依次表示細胞免疫和體液免疫；HIV攻擊人體的免疫系統(tǒng)，特別是細胞b(T細胞)，T細胞在細胞免疫和體液免疫中均起到一定的作用，所以HIV侵染細胞b對細胞免疫和體液免疫均有破壞作用；當細胞e即記憶T細胞與帶有相應抗原的靶細胞(被抗原入侵的宿主細胞)再次接觸時，記憶T細胞迅速增殖分化形成效應T細胞，因此細胞e →細胞d→③的過程發(fā)生在機體再次接觸抗原時而不是首次。 13．世界衛(wèi)生組織將新型冠狀病毒感染命名為中東呼吸綜合征(MERS)，新型冠狀病毒曾被稱為“類SARS病毒”。感染新型冠狀病毒的患者出現(xiàn)的癥狀類似非典，感染者會出現(xiàn)急性、嚴重呼吸道疾病，伴有發(fā)熱、咳嗽、氣短及呼吸困難，嚴重時會出現(xiàn)腎功能衰竭和死亡。請回答下列問題。 (1)新型冠狀病毒侵入人體內(nèi)，首先要突破保衛(wèi)人體的第一道防線和第二道防線，這兩道防線人人都有，也不針對某一類特定病原體，因此叫做________免疫。其中第二道防線是由體液中的________(如溶菌酶)和________等組成。 (2)新型冠狀病毒侵入人體內(nèi)寄生在宿主細胞中，________能識別被寄生的宿主細胞，并與之密切接觸，使宿主細胞裂解死亡，新型冠狀病毒被釋放出來，而后會被________免疫產(chǎn)生的________所凝集，使之失去侵染能力，最后被吞噬細胞吞噬消化。 (3)從細胞的生命歷程來說，被感染的宿主細胞的清除過程稱為________。 答案：(1)非特異性　殺菌物質(zhì)　吞噬細胞　(2)效應T細胞　體液　抗體　(3)細胞凋亡 解析：(1)保衛(wèi)人體的第一道和第二道防線都是人生來就有的，對所有病原體都起防御作用，為非特異性免疫，第二道防線是由殺菌物質(zhì)和吞噬細胞組成的。(2)當病毒侵入機體細胞后，宿主細胞可被效應T細胞識別，效應T細胞與宿主細胞密切接觸，誘導宿主細胞裂解死亡，使病毒釋放出來，而后病毒會被體液免疫產(chǎn)生的抗體所凝集，從而失去侵染能力，最后被吞噬細胞吞噬消化。(3)被感染的宿主細胞的清除過程是效應T細胞誘導的宿主細胞的凋亡過程。 14．[2018湖南師大附中第二次月考]下圖表示人體內(nèi)某些淋巴細胞的分化和免疫過程，數(shù)字表示過程，字母表示細胞或物質(zhì)。請分析并回答有關(guān)問題。 (1)造血干細胞在胸腺和骨髓內(nèi)轉(zhuǎn)變?yōu)閍、b、c等細胞的過程被稱為________。a、b、c等細胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上出現(xiàn)差別的根本原因是____________。 (2)③過程是在X的刺激和a細胞等的參與下共同完成的，這屬于________。與③過程相比，④過程的應答特點是____________________________。 (3)⑤過程的產(chǎn)物Y的化學本質(zhì)是________，參與其合成與分泌的具膜結(jié)構(gòu)的細胞器有________________等。 (4)若X是禽流感病毒，則患者徹底消滅X必須依靠a增殖分化的淋巴細胞去裂解________。如果X是HIV，則由于圖中________細胞大量死亡，導致患者喪失一切免疫功能而死亡。 答案：(1)細胞分化　基因的選擇性表達　(2)體液免疫　反應更快、更強　(3)蛋白質(zhì)(免疫球蛋白)　內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體　(4)靶細胞(被病毒入侵的宿主細胞)　a 解析：(1)造血干細胞轉(zhuǎn)變?yōu)槠渌愋图毎倪^程是細胞分化。分化后的細胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上出現(xiàn)差別的根本原因是基因的選擇性表達。(2)由圖可知，a是T細胞，c是B細胞，X是抗原，e是記憶細胞，d是漿細胞，Y是抗體，在抗原和T細胞分泌的淋巴因子的作用下，淋巴B細胞增殖分化產(chǎn)生漿細胞和記憶細胞，這屬于體液免疫。④過程是記憶細胞快速增殖分化為漿細胞等，與③過程相比，此過程的應答特點是反應更快、更強。(3)Y是抗體，化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)，屬于分泌蛋白，是在核糖體上合成，在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行初步加工，在高爾基體進行再加工形成的，全程需要線粒體供能，核糖體是無膜結(jié)構(gòu)的細胞器，所以參與抗體合成與分泌的具膜細胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體。(4)禽流感病毒入侵到細胞內(nèi)，需要效應T細胞將靶細胞裂解，使抗原失去寄生的場所，最終與抗體結(jié)合。HIV病毒攻擊的是人的T細胞，即圖中的a，因為T細胞參與細胞免疫和體液免疫，所以艾滋病患者幾乎喪失一切特異性免疫功能。 15．[2018河南濮陽三模]某實驗小組為探究普通低溫(－26 ℃)、深低溫(－80 ℃)處理對同種異體跟腱移植時免疫排斥反應的影響，將月齡、體重和健康狀況一致的60只新西蘭兔隨機分為6組，A組20條經(jīng)－80 ℃處理的跟腱移植給C組；B組20條經(jīng)－26 ℃處理的跟腱移植給D組；E組常溫下左右后肢跟腱互換移植(自體組)；F組隨機兩兩配對，然后常溫下將配對動物左右后肢未經(jīng)處理的跟腱相互移植(異體組)。跟腱移植4周后，進行細胞免疫水平測定(結(jié)果如下表所示)，以確定低溫處理對同種異體跟腱移植時免疫排斥反應的影響，請回答下列問題。 組別 淋巴細胞死亡率(%) 吞噬細胞吞噬百分率(%) 淋巴細胞增殖能力 C組 21.29 63.94 0.18 D組 67.68 72.94 0.28 E組 14.57 58.24 0.15 F組 81.00 85.38 0.38 (1)該實驗的對照組為________，題中A組跟腱移植給C組的處理過程是_______________________________________________________。 (2)分析表中數(shù)據(jù)可以看出，________組免疫排斥反應最強。與E組相比，F(xiàn)組淋巴細胞的增殖能力顯著增強的原因可能是F組中移植的異體跟腱作為________促進淋巴細胞增殖分化。 (3)依據(jù)表中數(shù)據(jù)和實驗目的可以得出的結(jié)論為： ①低溫處理能降低異體移植的免疫排斥反應； ②__________________________________________________________。 低溫處理的異體移植組，淋巴細胞增殖能力下降的原因可能是低溫影響了有絲分裂間期相關(guān)酶的活性，主要影響了__________________過程，從而抑制了淋巴細胞的有絲分裂。 答案：(1)E組、F組　將A組新西蘭兔的跟腱切下，經(jīng)無菌處理后放入－80 ℃環(huán)境中，一段時間后取出，待其恢復常溫狀態(tài)后移植于C組兔的左右后肢　(2)F　(外來)抗原(或“非己”成分)　(3)深低溫處理對免疫排斥反應的抑制作用更強　DNA復制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成 解析：根據(jù)實驗設計遵循的單一變量原則、對照原則等，圍繞題意從題表中提取關(guān)鍵信息，梳理與免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識點，即可分析作答。(1)該實驗的目的為探究普通低溫(－26 ℃)、深低溫(－80 ℃)處理對同種異體跟腱移植時免疫排斥反應的影響。依題意和實驗設計遵循的對照原則可知：設置E組、F組的目的是提供常溫下異體移植相關(guān)指標的數(shù)據(jù)作為參考，屬于對照組。題中A組跟腱移植給C組的處理過程是：將A組新西蘭兔的跟腱切下，經(jīng)無菌處理后放入－80 ℃環(huán)境中，一段時間后取出，待其恢復常溫狀態(tài)后移植于C組兔的左右后肢。(2)表中信息顯示：F組的各項檢測指標均高于其他組，說明F組免疫排斥反應最強。F組中移植的異體跟腱作為抗原，促進了淋巴細胞增殖分化，所以F組淋巴細胞的增殖能力顯著強于E組淋巴細胞的增殖能力。(3)C組(深低溫處理組)的各項檢測指標均明顯低于D、F組，說明深低溫處理對免疫排斥反應的抑制作用更強。低溫處理的異體移植組，淋巴細胞增殖能力下降的原因可能是：低溫影響了有絲分裂間期相關(guān)酶的活性，主要影響了DNA復制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成。