《聲音的產(chǎn)生和傳播 物理教學課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《聲音的產(chǎn)生和傳播 物理教學課件（13頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、1.1 聲音的產(chǎn)生和傳播關于聲音你想知道哪些知識？實驗1：刻度尺振動實驗刻度尺刻度尺的三分之二伸出桌邊，一手將其三的三分之二伸出桌邊，一手將其三分之一緊壓在桌邊上，另一手撥動伸出端。分之一緊壓在桌邊上，另一手撥動伸出端。1. 能聽到聲音嗎？此時的尺子處于什么狀態(tài)？2. 當振動停止的時候，還能聽到聲音嗎？實驗2：喉頭的感覺請同學們用手摸著喉頭部分，然后跟我一起朗讀：風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳。請問摸著喉頭的手有什么感覺？ 人發(fā)聲時，聲人發(fā)聲時，聲帶在振動。帶在振動。 思考、討論問題（1）以上實驗中，發(fā)聲的物體相同嗎？發(fā)出的聲音相同嗎？不相同不相同（2）這些物體在發(fā)聲時，有什么相同的現(xiàn)象？（3）
2、由此推想，聲音是怎樣產(chǎn)生的？ 發(fā)聲的物發(fā)聲的物體都在振體都在振動動聲音是由物體聲音是由物體的振動產(chǎn)生的的振動產(chǎn)生的1.結論：結論：聲音是由于物體的振動產(chǎn)生的聲音是由于物體的振動產(chǎn)生的。振動。振動停止，發(fā)聲也停止。停止，發(fā)聲也停止。2.聲源：聲源：正在發(fā)聲的物體叫做聲源正在發(fā)聲的物體叫做聲源。例題1: 1.人說話,唱歌時的發(fā)聲的物體是_. 2.風吹樹葉時的發(fā)聲的物體是_. 3.吹笛子時的發(fā)聲的物體是_. 2.蚊子和蒼蠅發(fā)出蚊子和蒼蠅發(fā)出“嗡嗡嗡嗡”聲是怎么回事聲是怎么回事聲帶樹葉笛子里的空氣它們飛動的時候，翅膀在震動，產(chǎn)生聲音。思考、討論問題判斷：物體在振動，一定能聽到聲音嗎？判斷：物體在振動，
3、一定能聽到聲音嗎？提示提示：如果你在月球上和同伴散步，你如何跟同：如果你在月球上和同伴散步，你如何跟同 進行伴交流？進行伴交流？原來如此：聲音的傳播需要介質(zhì) (介質(zhì)包括氣體,液體.固體) 聲音是以波的形式傳播的。 真空:不能轉(zhuǎn)播聲音小貼士：我們家庭用電，需要電線作為媒介來導電，才能使電傳播。聲音也是如此，聲音也需要物質(zhì)作為媒介來傳播，這種媒介稱為介質(zhì)。例題2:下列不能傳播聲音的是A.空氣 B.水 C.地面 D .在月球上D一只鐘放在接有抽氣機的玻一只鐘放在接有抽氣機的玻璃罩內(nèi)（璃罩內(nèi)（如圖如圖），然后逐漸），然后逐漸抽出罩內(nèi)的空氣，這時鐘的抽出罩內(nèi)的空氣，這時鐘的指針雖然正常行走，但鐘擺指針雖
4、然正常行走，但鐘擺的的“嘀嗒嘀嗒”聲聲會聲聲會(減弱、變減弱、變得更響亮得更響亮)_。減弱減弱大家知道回聲吧，現(xiàn)在就讓我們一起來看看回大家知道回聲吧，現(xiàn)在就讓我們一起來看看回聲到底是怎么回事吧！聲到底是怎么回事吧！思考、討論問題1.為什么回聲要過一會兒才能聽到呢？因為聲音傳播需要一定的時間！因此聲音傳播有一定的速度！ 聲音在介質(zhì)中傳播是有速度的,在空氣中為V=340米每秒(340 m /s)大家參考P15小資料，看看你發(fā)現(xiàn)了什么？聲音在固體中傳播的速度最大,其次是液體,最小是在空氣中傳播（V固體V液體 V氣體）2 2、某同學站在山崖前向山崖喊了一聲，、某同學站在山崖前向山崖喊了一聲，經(jīng)過經(jīng)過1.51.5秒后聽見回聲，求此同學離山崖秒后聽見回聲，求此同學離山崖多遠？多遠？作業(yè)：P16：第3題，第4題
聲音的產(chǎn)生和傳播 物理教學課件
