2020版高考生物新金典大一輪復(fù)習(xí) 課后定時(shí)檢測(cè)案5 細(xì)胞膜與細(xì)胞核(含解析)新人教版.doc
《2020版高考生物新金典大一輪復(fù)習(xí) 課后定時(shí)檢測(cè)案5 細(xì)胞膜與細(xì)胞核(含解析)新人教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020版高考生物新金典大一輪復(fù)習(xí) 課后定時(shí)檢測(cè)案5 細(xì)胞膜與細(xì)胞核(含解析)新人教版.doc(8頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
課后定時(shí)檢測(cè)案5 細(xì)胞膜與細(xì)胞核 基礎(chǔ)對(duì)點(diǎn)練——考綱對(duì)點(diǎn)夯基礎(chǔ) 考點(diǎn)一 細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)與功能(Ⅱ) 1.[經(jīng)典模擬]細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動(dòng)中具有重要作用,下列相關(guān)敘述,正確的是( ) A.載體蛋白是鑲嵌在細(xì)胞膜外表面的蛋白質(zhì) B.細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)結(jié)合的蛋白質(zhì)種類有差異 C.磷脂雙分子層不能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性 D.細(xì)胞間信息交流所必需的受體都在細(xì)胞膜上 解析:載體蛋白有的嵌入磷脂雙分子層,有的貫穿整個(gè)磷脂雙分子層;細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)的蛋白質(zhì)種類不一樣,如:細(xì)胞膜外側(cè)具有識(shí)別作用的糖蛋白,細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)沒(méi)有;脂溶性小分子物質(zhì)可以優(yōu)先通過(guò)磷脂雙分子層,而其他細(xì)胞不需要的小分子不能通過(guò),因而磷脂雙分子層與細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性有關(guān);有些受體不是位于細(xì)胞膜上,而是位于細(xì)胞質(zhì)內(nèi)或細(xì)胞核內(nèi)。 答案:B 2.如圖為細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( ) A.具有①的一側(cè)為細(xì)胞膜的外側(cè),①是糖蛋白 B.②是細(xì)胞膜的基本支架 C.細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性主要與①有關(guān) D.溫度會(huì)影響協(xié)助擴(kuò)散的速率 解析:①為糖蛋白,只分布在細(xì)胞膜的外表面,因此具有①的一側(cè)是細(xì)胞膜的外側(cè);②為磷脂雙分子層,是構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架;蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性主要與膜上的蛋白質(zhì)③有關(guān);溫度影響分子的運(yùn)動(dòng)速率和細(xì)胞膜上載體蛋白的活性,因而溫度會(huì)影響協(xié)助擴(kuò)散的速率。 答案:C 3.將一個(gè)細(xì)胞中的磷脂分子全部提取出來(lái),并將其在空氣—水界面上鋪成單分子層,結(jié)果測(cè)得單分子層的表面積約為原細(xì)胞表面積的兩倍。則該細(xì)胞最可能是( ) A.人的肝細(xì)胞 B.蛙的紅細(xì)胞 C.葉肉細(xì)胞 D.大腸桿菌細(xì)胞 解析:測(cè)得單分子層的表面積約是原細(xì)胞的兩倍說(shuō)明該細(xì)胞最可能只含細(xì)胞膜而無(wú)其他膜結(jié)構(gòu),人的肝細(xì)胞和蛙的紅細(xì)胞有核膜及眾多細(xì)胞器膜。葉肉細(xì)胞內(nèi)有核膜和細(xì)胞器膜。大腸桿菌是原核生物,細(xì)胞器只有無(wú)膜的核糖體。 答案:D 4.[經(jīng)典模擬]下表中關(guān)于生物膜的探索歷程的對(duì)應(yīng)關(guān)系,不確切的是( ) 實(shí)例(實(shí)驗(yàn)) 結(jié)論(假說(shuō)) A 脂溶性物質(zhì)更易通過(guò)細(xì)胞膜 膜是由脂質(zhì)組成的 B 紅細(xì)胞膜中的脂質(zhì)鋪展成單分子層后,其面積是紅細(xì)胞表面積的2倍 細(xì)胞膜中的脂質(zhì)分子排列為連續(xù)的兩層 C 電鏡下細(xì)胞膜呈清晰的暗—亮—暗三層結(jié)構(gòu) 生物膜由蛋白質(zhì)—脂質(zhì)—蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成 D 人鼠細(xì)胞雜交實(shí)驗(yàn) 細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性 解析:人鼠細(xì)胞雜交實(shí)驗(yàn)說(shuō)明細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性。 答案:D 5.下列不屬于細(xì)胞間信息交流的是( ) A.效應(yīng)T細(xì)胞識(shí)別靶細(xì)胞 B.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo) C.同種生物的精子與卵細(xì)胞結(jié)合 D.細(xì)胞產(chǎn)生的激素與靶細(xì)胞膜上相應(yīng)受體的結(jié)合 解析:興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)與神經(jīng)元細(xì)胞內(nèi)外正負(fù)電荷的變化有關(guān),只涉及一個(gè)細(xì)胞,不屬于細(xì)胞間信息交流。 答案:B 考點(diǎn)二 細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能(Ⅱ) 6.[2019江西贛中南五校段考卷]下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述,正確的是( ) A.原核細(xì)胞與真核細(xì)胞細(xì)胞核結(jié)構(gòu)的差別在于有無(wú)核膜 B.有絲分裂中期可觀察到核仁和染色體 C.并不是所有的物質(zhì)都可以通過(guò)核孔 D.真核生物的DNA都位于細(xì)胞核內(nèi)的染色體(質(zhì))上 解析:原核細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核,且細(xì)胞質(zhì)中只有核糖體一種細(xì)胞器,A錯(cuò)誤;有絲分裂中期的細(xì)胞沒(méi)有核膜、核仁,B錯(cuò)誤;脫氧核糖核酸(DNA)不能通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),C正確;真核生物的線粒體和葉綠體中也含有少量的DNA,D錯(cuò)誤。 答案:C 7.下圖表示物質(zhì)通過(guò)核孔復(fù)合體的輸入和輸出過(guò)程。有關(guān)說(shuō)法正確的是( ) A.不同類型的細(xì)胞中核孔數(shù)量都相同 B.離子和小分子物質(zhì)都不能通過(guò)核孔 C.大分子物質(zhì)進(jìn)出核孔需要載體蛋白協(xié)助 D.蛋白質(zhì)、核酸都能通過(guò)核孔進(jìn)出細(xì)胞核 解析:代謝越旺盛的細(xì)胞中核孔數(shù)量越多;部分離子小分子也能通過(guò)核孔;DNA不能通過(guò)核孔進(jìn)出細(xì)胞核。 答案:C 8.[2019江蘇省南通考前卷]下圖表示細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)及部分細(xì)胞器,下列說(shuō)法正確的是( ) A.②具有選擇透過(guò)性,而①具有全透性 B.③中含有由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的染色質(zhì) C.④是產(chǎn)生核糖體、mRNA和蛋白質(zhì)的場(chǎng)所 D.抗體的形成離不開(kāi)⑤和⑥ 解析:②是核膜,①是核孔,二者均具有選擇透過(guò)性,A錯(cuò)誤;③中含有由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的染色質(zhì),B錯(cuò)誤;④是核仁,與rRNA的合成以及核糖體的形成有關(guān),C錯(cuò)誤;⑤和⑥分別表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和核糖體,抗體屬于分泌蛋白,在核糖體中合成后,需要經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工和高爾基體的進(jìn)一步修飾加工后才具有生物活性,D正確。 答案:D 9.[2019浙江省選考十校聯(lián)盟適應(yīng)性考試]傘藻屬是海生的單細(xì)胞藻類,可分為“帽”“柄”“足”3部分,下圖是傘藻的實(shí)驗(yàn)示意圖,下列敘述正確的是( ) A.兩種傘藻的“帽”不同是細(xì)胞分化的結(jié)果 B.傘藻中的核是細(xì)胞多種代謝活動(dòng)的場(chǎng)所和進(jìn)行生命活動(dòng)所必需的 C.由實(shí)驗(yàn)可知,新長(zhǎng)出的“帽”的形狀只與“足”的種類有關(guān) D.由實(shí)驗(yàn)可知,行使遺傳物質(zhì)功能的是細(xì)胞核內(nèi)的染色體 解析:兩種傘帽的不同是因?yàn)榛虿煌?,A錯(cuò)誤;傘藻中的核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心,但不是多種代謝活動(dòng)的場(chǎng)所,B錯(cuò)誤;由實(shí)驗(yàn)可知,新長(zhǎng)出的“帽”的形狀只與“足”的種類有關(guān),C正確;由實(shí)驗(yàn)可知,行使遺傳功能的物質(zhì)存在于“足”中,但不能得出是染色體,D錯(cuò)誤。 答案:C 提能強(qiáng)化練——考點(diǎn)強(qiáng)化重能力 10.如圖表示細(xì)胞膜功能模式圖,據(jù)圖分析,下列說(shuō)法不正確的是( ) A.圖中功能①在生命起源過(guò)程中具有重要作用 B.功能③表示運(yùn)輸方式有主動(dòng)運(yùn)輸、被動(dòng)運(yùn)輸和胞吞、胞吐 C.激素調(diào)控生命活動(dòng)與圖中功能④有關(guān) D.植物細(xì)胞通過(guò)胞間連絲進(jìn)行相鄰的細(xì)胞間通訊 解析:作為界膜的細(xì)胞膜不僅使生命進(jìn)化到細(xì)胞的形式,也保證了細(xì)胞生命活動(dòng)的正常進(jìn)行,在進(jìn)化中具有重要作用;激素調(diào)控是細(xì)胞間信息交流的重要方式,與細(xì)胞膜的功能④有關(guān);植物細(xì)胞可通過(guò)胞間連絲進(jìn)行細(xì)胞通訊;圖中③只表示了通過(guò)載體蛋白的跨膜運(yùn)輸,沒(méi)有表示胞吞和胞吐作用。 答案:B 11.熒光漂白恢復(fù)技術(shù)在細(xì)胞生物學(xué)中具有重要的應(yīng)用,該技術(shù)包括三個(gè)步驟:綠色熒光染料與膜上的蛋白質(zhì)結(jié)合,細(xì)胞膜上呈現(xiàn)一定強(qiáng)度的綠色;激光照射猝滅(漂白)膜上部分綠色熒光;檢測(cè)猝滅部位熒光再現(xiàn)速率。實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下圖甲,結(jié)果如圖乙。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A.該技術(shù)說(shuō)明細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性 B.應(yīng)用該技術(shù)可以測(cè)定膜上單個(gè)蛋白質(zhì)的流動(dòng)速率 C.降低實(shí)驗(yàn)溫度,漂白區(qū)域熒光強(qiáng)度恢復(fù)到F2的時(shí)間將延長(zhǎng) D.理論分析,漂白區(qū)域恢復(fù)足夠長(zhǎng)的時(shí)間,其熒光強(qiáng)度F2仍小于F1 解析:由實(shí)驗(yàn)可知,該技術(shù)的理論基礎(chǔ)是膜具有一定的流動(dòng)性;應(yīng)用該技術(shù)只能測(cè)定群體蛋白質(zhì)的流動(dòng)速率;降低溫度,膜流動(dòng)性降低,恢復(fù)時(shí)間延長(zhǎng);由于實(shí)驗(yàn)時(shí),一部分熒光消失,因此,漂白區(qū)域恢復(fù)足夠長(zhǎng)的時(shí)間熒光強(qiáng)度仍小于漂白前。 答案:B 12.一位生物學(xué)家把200個(gè)細(xì)胞均分成兩部分,一部分含有細(xì)胞核,另一部分沒(méi)有細(xì)胞核,所有細(xì)胞都放在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,得到表中所示數(shù)據(jù)。以下解釋不合理的是( ) 時(shí)間(d) 1 2 3 4 10 30 細(xì)胞有核部分的存活個(gè)數(shù) 79 78 77 74 67 65 細(xì)胞無(wú)核部分的存活個(gè)數(shù) 81 62 20 0 0 0 A.表中細(xì)胞無(wú)核部分4d后全部死亡是因?yàn)闆](méi)有細(xì)胞核,細(xì)胞的生命活動(dòng)無(wú)法正常進(jìn)行 B.對(duì)比表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),說(shuō)明細(xì)胞核對(duì)于細(xì)胞的生命活動(dòng)是不可或缺的 C.無(wú)核部分沒(méi)有立即死亡是因?yàn)槠渲泻胁糠执x所需的物質(zhì)、酶等 D.細(xì)胞有核部分每天有少量死亡一定是細(xì)胞凋亡所致 解析:細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝,沒(méi)有細(xì)胞核,細(xì)胞的生命活動(dòng)就不能正常進(jìn)行;表中實(shí)驗(yàn)結(jié)果可說(shuō)明細(xì)胞核對(duì)細(xì)胞的生命活動(dòng)是不可或缺的;細(xì)胞代謝所需的物質(zhì)、酶等大量存在于細(xì)胞質(zhì)中,所以,剛?cè)ズ撕筮@些物質(zhì)還能發(fā)揮作用并維持一段時(shí)間的細(xì)胞代謝;細(xì)胞有核部分有少量死亡,可能是細(xì)胞的正常凋亡,也可能是人為因素對(duì)細(xì)胞造成了傷害,致其死亡。 答案:D 13.[2019遼寧朝陽(yáng)普通高中模擬]下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是( ) A.染色體、線粒體中的基因都遵循孟德?tīng)栠z傳定律 B.細(xì)胞間的信息交流都通過(guò)細(xì)胞膜上的糖蛋白實(shí)現(xiàn) C.某些蛋白質(zhì)、RNA等大分子可通過(guò)核孔進(jìn)出細(xì)胞核 D.沒(méi)有葉綠體的細(xì)胞就沒(méi)有葉綠素,不能進(jìn)行光合作用 解析:同源染色體上的等位基因和非同源染色體上的非等位基因遵循孟德?tīng)栠z傳定律,而線粒體中的基因只能通過(guò)母親遺傳給后代,不遵循孟德?tīng)栠z傳定律,A項(xiàng)錯(cuò)誤;細(xì)胞間的通迅可以通過(guò)細(xì)胞膜表面的糖蛋白的識(shí)別實(shí)現(xiàn),也可以通過(guò)細(xì)胞間的通道如胞間連絲實(shí)現(xiàn),B項(xiàng)錯(cuò)誤;某些蛋白質(zhì)、RNA等大分子可通過(guò)核孔進(jìn)出細(xì)胞核,以實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流,C項(xiàng)正確;藍(lán)藻屬于原核生物,細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體,但含有藻藍(lán)素和葉綠素等光合色素,所以藍(lán)藻能進(jìn)行光合作用,D項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案:C 大題沖關(guān)練——綜合創(chuàng)新求突破 14.下圖1表示小腸上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖2表示膜蛋白的功能。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題: (1)圖1細(xì)胞可執(zhí)行多種功能,在執(zhí)行各種不同功能的過(guò)程中,有的具有高度的專一性。從膜的成分分析,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是________________________________________________________________________。 (2)細(xì)胞通過(guò)膜蛋白A以__________方式吸收Na+等,該過(guò)程要消耗由圖1中的____________(細(xì)胞器)產(chǎn)生的ATP,如果要用光學(xué)顯微鏡觀察該結(jié)構(gòu),可使用__________染液染色觀察。 (3)細(xì)胞膜表面還存在水解二糖的膜蛋白D,說(shuō)明膜蛋白還具有__________功能。 (4)圖1中的膜蛋白C屬于圖2中的__________。 解析:(1)細(xì)胞膜功能的多樣性是由細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的多樣性決定的,載體蛋白等具有高度的專一性是由該蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定的。 (2)膜蛋白A是載體蛋白,細(xì)胞膜運(yùn)輸Na+的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,消耗的能量來(lái)自線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),供能的細(xì)胞器只有線粒體;健那綠是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料,能將線粒體染成藍(lán)綠色。 (3)膜蛋白D使二糖水解,體現(xiàn)了膜蛋白的催化功能。 (4)由題圖1可知,膜蛋白C具有接受信息的能力,應(yīng)該是圖2中的受體蛋白。 答案:(1)細(xì)胞膜蛋白質(zhì)不同(或膜蛋白結(jié)構(gòu)不同) (2)主動(dòng)運(yùn)輸 線粒體 健那綠 (3)生物催化(或催化) (4)受體 15.[2019湖北宜昌高三調(diào)考]傘藻是一種長(zhǎng)6~7 cm的大型單細(xì)胞藻類,由傘帽、傘柄和假根三部分構(gòu)成,細(xì)胞核位于假根中。德國(guó)藻類學(xué)家黑默林曾用具有傘形帽(甲)和菊花形帽(乙)的兩種傘藻做了下面的實(shí)驗(yàn)。已知RNA降解是涉及到基因表達(dá)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),細(xì)胞中mRNA不穩(wěn)定,其更新率非常高。試分析回答: (1)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出的結(jié)論是:傘藻傘帽形態(tài)的構(gòu)建主要與________________(填細(xì)胞結(jié)構(gòu))有關(guān)。 (2)有科研人員重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)后第一次長(zhǎng)出的傘帽帽型呈“中間類型”(傘帽帽形部分呈傘形,部分呈菊花型),請(qǐng)解釋其原因__________________________。若切除這一“中間類型”的傘帽,培養(yǎng)后第二次長(zhǎng)出的傘帽帽形與基部假根對(duì)應(yīng),試從分子水平解釋其原因________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 解析:(1)本實(shí)驗(yàn)將甲種傘藻的柄嫁接到乙種傘藻的假根上,將乙種傘藻的柄嫁接到甲種傘藻的假根上,結(jié)果前者出現(xiàn)菊花形帽,后者出現(xiàn)傘形帽。由于細(xì)胞核位于假根中,說(shuō)明傘藻傘帽形態(tài)的構(gòu)建主要與細(xì)胞核有關(guān)。 (2)重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)后第一次長(zhǎng)出的傘帽帽型呈“中間類型”(傘帽帽型部分呈傘形,部分呈菊花型),而嫁接實(shí)驗(yàn)是發(fā)生在傘柄與假根之間,因此說(shuō)明傘柄中存在原來(lái)的mRNA(和蛋白質(zhì))和假根細(xì)胞核中新合成的mRNA(和蛋白質(zhì)),共同參與了傘帽形態(tài)的構(gòu)建。若切除這一“中間類型”的傘帽,培養(yǎng)后第二次長(zhǎng)出的傘帽帽型與基部假根對(duì)應(yīng),這是由于RNA降解是涉及到基因表達(dá)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),細(xì)胞中mRNA不穩(wěn)定,其更新率非常高。傘柄中殘留的原mRNA(和蛋白質(zhì))已經(jīng)降解,僅由假根細(xì)胞核中新合成的mRNA(和蛋白質(zhì))參與了傘帽形態(tài)的構(gòu)建。 答案:(1)細(xì)胞核 (2)傘柄中存在原來(lái)的mRNA(和蛋白質(zhì))和假根細(xì)胞核中新合成的mRNA(和蛋白質(zhì)),共同參與了傘帽形態(tài)的構(gòu)建 傘柄中殘留的原mRNA(和蛋白質(zhì))已經(jīng)降解,僅由假根細(xì)胞核中新合成的mRNA(和蛋白質(zhì))參與了傘帽形態(tài)的構(gòu)建- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2020版高考生物新金典大一輪復(fù)習(xí) 課后定時(shí)檢測(cè)案5 細(xì)胞膜與細(xì)胞核含解析新人教版 2020 高考 生物 新金典大 一輪 復(fù)習(xí) 課后 定時(shí) 檢測(cè) 細(xì)胞膜 細(xì)胞核 解析 新人
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-6325487.html