2018-2019學(xué)年高中歷史 第04單元 近代中國反侵略、求民主的潮流 第13課 辛亥革命課時(shí)同步試題 新人教版必修1.doc

《2018-2019學(xué)年高中歷史 第04單元 近代中國反侵略、求民主的潮流 第13課 辛亥革命課時(shí)同步試題 新人教版必修1.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年高中歷史 第04單元 近代中國反侵略、求民主的潮流 第13課 辛亥革命課時(shí)同步試題 新人教版必修1.doc（9頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第13課 辛亥革命 第Ⅰ卷 一、選擇題。本卷共10小題。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。 1．（2018年江蘇卷）近代四川有一首民謠：“自從光緒二十八年把路辦，銀子湊了萬萬千，也有官的商的款，最可憐的莊稼漢，一兩糧也出這項(xiàng)錢。要辦路因?yàn)槟囊患颗碌氖峭鈬悸窓?quán)?！迸c該民謠相關(guān)的歷史事件 A．導(dǎo)致太平天國運(yùn)動(dòng)的爆發(fā) B．加速清朝政府的垮臺(tái) C．促使五四愛國運(yùn)動(dòng)的發(fā)生 D．推動(dòng)國民革命的興起 【答案】B 2．下圖為發(fā)表于1911年12月14日《神州日?qǐng)?bào)》的時(shí)事漫畫《萬目一的》。此漫畫反映民眾 A．觸發(fā)武昌起義 B．反對(duì)君主專制 C．歡慶民國成立 D．聲討帝制復(fù)辟 【答案】B 【解析】1911年是武昌起義之后時(shí)局，“萬目一的”的目標(biāo)是共和，說明民眾反對(duì)君主專制，渴望共和，B正確；武昌起義是1911年10月10日，A錯(cuò)誤；民國成立是1912年1月；D是1915年袁世凱復(fù)辟帝制。 3．參加過辛亥革命的林伯渠曾感慨地說“對(duì)于許多未經(jīng)過帝王之治的青年，辛亥革命的政治意義是常被低估的，這并不足怪，因?yàn)樗麄儧]看到推翻幾千年因襲下來的專制政體是多么不易的一件事?！痹诹掷峡磥?，辛亥革命 A．政治意義常被低估 B．使民主共和觀念深入人心 C．在反封建方面意義重大 D．因群眾基礎(chǔ)薄弱而失敗 【答案】C 【解析】根據(jù)材料“因?yàn)樗麄儧]看到推翻幾千年因襲下來的專制政體是多么不易的一件事”可知辛亥革命在反封建方面意義重大，故C項(xiàng)正確。A項(xiàng)沒有體現(xiàn)材料的主旨，排除。材料主要強(qiáng)調(diào)辛亥革命的政治意義，B項(xiàng)側(cè)重思想意義，故B項(xiàng)排除。材料沒有涉及辛亥革命的失敗，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 點(diǎn)睛：排除錯(cuò)誤選項(xiàng)時(shí)常用的方法有：第一，選項(xiàng)是否體現(xiàn)材料的主旨，如本題的A項(xiàng)。第二，選項(xiàng)是否與材料有關(guān)，如本題的D項(xiàng)。 4．“中華民族”概念是在20世紀(jì)初出現(xiàn)的，最初只是指代漢族。但在1913年初各蒙古王公及其代表發(fā)表聲明：“我蒙同系中華民族，自宜一體出力，維護(hù)民國?！薄爸腥A民族”內(nèi)容的變化反映出 A．辛亥革命使各民族間真正實(shí)現(xiàn)了平等 B．中華民國的建立有助于現(xiàn)代國家認(rèn)同 C．《臨時(shí)約法》使近代國家觀念得到傳播 D．中華民國成立推動(dòng)中華民族意識(shí)形成 【答案】D 5．下圖是辛亥革命期間的漫畫，下列選項(xiàng)中符合漫畫主題的是 A．武昌起義的爆發(fā) B．清朝統(tǒng)治土崩瓦解 C．清帝退位 D．清朝的強(qiáng)大，光芒四射 【答案】B 6．1905年，中國同盟會(huì)在東京成立。但是，1907年，部分會(huì)員聯(lián)合會(huì)黨成立共進(jìn)會(huì)，宣揚(yáng)反滿的民族主義。1910年，部分對(duì)孫中山不滿的同盟會(huì)會(huì)員在東京重建光復(fù)會(huì)。1911年7月，同盟會(huì)中部總會(huì)成立，其宗旨放棄了“平均地權(quán)”。20世紀(jì)初同盟會(huì)的分化 A．遲滯了反清革命的爆發(fā) B．放棄了暴力革命的主張 C．導(dǎo)致了革命隊(duì)伍的瓦解 D．隱藏了革命失敗的危機(jī) 【答案】D 【解析】根據(jù)題干“共進(jìn)會(huì)、光復(fù)會(huì)、中部總會(huì)”等信息可知，這些團(tuán)體或組織的做法一定程度上破壞了同盟會(huì)的團(tuán)結(jié)，不利于革命運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，故同盟會(huì)的分化隱藏了革命失敗的危機(jī)，D項(xiàng)正確。A項(xiàng)說法錯(cuò)誤，且與題干信息“宣揚(yáng)反滿的民族主義”不符，排除。題干沒有體現(xiàn)同盟會(huì)放棄革命的主張，排除B。C項(xiàng)“瓦解”錯(cuò)誤，排除。綜上所述，本題正確答案選D。 7．歷史圖片作為歷史知識(shí)的有機(jī)組成部分，可讓我們更形象、更貼切的感受歷史。觀察下圖，與之有關(guān)的歷史事件應(yīng)該是 A．同盟會(huì)成立 B．湖北軍政府成立 C．中華民國成立 D．南京國民政府成立 【答案】C 8．鮑明鈴認(rèn)為，在《中華民國臨時(shí)約法》所規(guī)定的政體結(jié)構(gòu)內(nèi)，如果議會(huì)強(qiáng)大有力，內(nèi)閣將被引向?qū)ψh會(huì)負(fù)責(zé)的方向，否則就要對(duì)總統(tǒng)負(fù)責(zé)。這主要是因?yàn)? A．內(nèi)閣總理由議會(huì)選舉的多數(shù)黨產(chǎn)生 B．約法特別規(guī)定臨時(shí)政府實(shí)行總統(tǒng)制 C．內(nèi)閣總理同時(shí)要對(duì)總統(tǒng)和議會(huì)負(fù)責(zé) D．雙重行政體制中權(quán)力劃分含糊不清 【答案】D 【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)《中華民國臨時(shí)約法》中為限制袁世凱權(quán)力實(shí)行責(zé)任內(nèi)閣制，體現(xiàn)了其最明顯的缺陷,就是"因人立法"及由此導(dǎo)致的責(zé)任內(nèi)閣制政體設(shè)計(jì)下總統(tǒng)、內(nèi)閣、國會(huì)之間分權(quán)的混亂，所以容易造成“如果議會(huì)強(qiáng)大有力，內(nèi)閣將被引向?qū)ψh會(huì)負(fù)責(zé)的方向，否則就要對(duì)總統(tǒng)負(fù)責(zé)”現(xiàn)象，故本題答案選D項(xiàng)。A項(xiàng)只能體現(xiàn)出對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)；B項(xiàng)不能體現(xiàn)出“議會(huì)強(qiáng)大有力，內(nèi)閣將被引向?qū)ψh會(huì)負(fù)責(zé)的方向”；C項(xiàng)中的“同時(shí)”與題干描述不符。 9．《中華民國臨時(shí)約法》規(guī)定：“中華民國人民，一律平等，無種族、階級(jí)、宗教之區(qū)別。人民享有人身、財(cái)產(chǎn)……集會(huì)、結(jié)社、通信、信教等自由；有請(qǐng)?jiān)?、訴訟、考試、選舉和被選舉等項(xiàng)權(quán)利”。這些規(guī)定 A．使人民真正獲得了自由民主 B．實(shí)現(xiàn)了法律面前人人平等 C．否定了封建專制和等級(jí)制度 D．確立了中華民國的政治制度 【答案】C 【解析】 在半殖民地半封建社會(huì)的舊中國，人民不可能真正獲得了自由民主，也不可能真正做到法律面前人人平等，排除A、B；材料沒有涉及中華民國的政治制度，排除D；由材料“一律平等，無種族、階級(jí)、宗教之區(qū)別”，可見材料否定了封建專制和等級(jí)制度，故選C。 10．辛亥革命“在新的權(quán)利與義務(wù)關(guān)系的基礎(chǔ)上重建統(tǒng)一的政治共同體。從此，中國的政治發(fā)展不再依托以臣民政治文化為載體的消極被動(dòng)的政治認(rèn)同”。這是指辛亥革命 A．結(jié)束了2000多年的封建制度 B．使民主共和觀念逐漸深入人心 C．打擊了帝國主義在華侵略勢(shì)力 D．促進(jìn)了中國民族資本主義發(fā)展 【答案】B 第Ⅱ卷 二、非選擇題。本卷共2小題。11～12題為必考題，每個(gè)試題考生都必須作答。 11．閱讀下列材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。 材料一 鳳凰網(wǎng)關(guān)于“你認(rèn)為哪座城市最能代表辛亥革命“的問卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)圖 （1）武漢的得票為何遙遙領(lǐng)先？辛亥革命曾得到海外華僑和留學(xué)生的大力支持，如果請(qǐng)你再增添一個(gè)城市作為備選項(xiàng)，你會(huì)選擇哪座城市？闡述你的理由。 材料二 下面是新華網(wǎng)近期刊出的兩則文章節(jié)選： 一個(gè)世紀(jì)過去了，辛亥革命的火種穿越百年，世代傳承，續(xù)寫民族富強(qiáng)繁榮的輝煌！我們紀(jì)念辛亥革命100周年，用百年銳于千載，百年成就未來來形容，也不為過。 ——2011年12月15日對(duì)明清史學(xué)家、北大歷史系教授王天有的訪談 如果去掉人們?nèi)藶榈馗郊佑谶@一重大歷史事件上的意識(shí)形態(tài)光環(huán)，辛亥革命是很悲哀的……辛亥革命的意義沒那么大，辛亥革命也不像我們想象的那么美好。 ——2011年12月15日對(duì)歷史學(xué)家、滿清學(xué)者蕭功秦的訪談 （2）你認(rèn)為這兩位歷史學(xué)家對(duì)辛亥革命的評(píng)價(jià)是否矛盾？請(qǐng)說明理由？ 【答案】（1）武昌起義爆發(fā)地（或湖北軍政府所在地）。備選城市：東京，中國同盟會(huì)的成立地點(diǎn)。（或檀香山，興中會(huì)的成立地點(diǎn)）。 （2）不矛盾，角度不同。辛亥革命結(jié)束了中國兩千多年的封建君主專制制度，建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國，使人民獲得了一些民主、自由的權(quán)利，使民主共和的觀念深入人心，（也為民族資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了有利的條件），從這個(gè)角度可以理解前者的觀點(diǎn)。辛亥革命并沒有完成反帝反封建的任務(wù)，中國半殖民地半封建的社會(huì)的性質(zhì)沒有得到徹底的改變，從這個(gè)角度可以理解后者的觀點(diǎn)。 （2）本題主要考查學(xué)生閱讀分析材料提取有效信息，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。材料中兩位歷史學(xué)家其實(shí)是從不同的角度對(duì)辛亥革命進(jìn)行評(píng)價(jià)，并不矛盾。前者強(qiáng)調(diào)辛亥革命的歷史功績(jī)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，可以從政治、經(jīng)濟(jì)、思想等方面回答；后者是從辛亥革命失敗的角度進(jìn)行分析。 【名師點(diǎn)睛】如何認(rèn)識(shí)辛亥革命的成功與失?。? 勝利:辛亥革命是中國近代史上一次偉大的反帝反封建的資產(chǎn)階級(jí)民主革命。 A．它推翻了清朝的封建統(tǒng)治,結(jié)束了兩千多年君主專制政體; B．建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國,頒布了資產(chǎn)階級(jí)共和國性質(zhì)的《臨時(shí)約法》,使人民獲得了一些民主和自由權(quán)利; C．從此,民主共和觀念深入人心。 D．辛亥革命也打擊了帝國主義在中國的殖民統(tǒng)治,為中國民族資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。 失敗:辛亥革命的勝利果實(shí)最后又被袁世凱竊取,沒有改變中國半殖民地半封建社會(huì)狀況,中國仍然被帝國主義和封建主義所統(tǒng)治。 認(rèn)識(shí):A．辛亥革命推翻了君主專制政體,這一目標(biāo)達(dá)到了,可以說革命是勝利了; B．沒有改變中國半殖民地半封建社會(huì)的狀況,沒有完成反帝反封建的任務(wù)。從最終結(jié)果來看,它又失敗了,所以革命"尚未成功"．這就是兩者的統(tǒng)一。 12．“妥協(xié)”一詞，在現(xiàn)代漢語詞典中被解釋為：用讓步的方法避免沖突或爭(zhēng)執(zhí)。閱讀下列材料。 材料一 ……唯一擺脫困境（人們彼此妨害）的方式則是互相妥協(xié)。通過契約的方式建立國家，制定法律，調(diào)整人們之間的利益。 ——古希臘思想家伊壁鳩魯 現(xiàn)代民主政治都是妥協(xié)的產(chǎn)物。因此也可以說，一個(gè)民族不善于妥協(xié)，就不可能走向真正的民主。 ——馬克垚《世界文明史》 材料二 武昌起義的第四天，清廷啟用袁世凱，督師南下剿滅革命黨。不久，袁世凱集清朝軍政大權(quán)于一身。面對(duì)全國如火如荼的革命起義，袁世凱提出召開國會(huì)，寬容武昌起義人士，并釋放了喻培倫、汪精衛(wèi)等革命黨人?！绖P一路南下，11月1日攻占武昌，數(shù)日內(nèi)又攻占漢陽。即使如此，袁世凱認(rèn)為“此次鄂變，事雖倉猝，蓄謀已久……若悉索敝賦，力與一戰(zhàn)，未嘗不能收復(fù)一二省……然彼眾若狂，醉心民主，兵力所能平等土地，而不能平定人心矣?！贝藭r(shí)的革命黨陣營內(nèi)部，張謇等立憲派支持和談，黃興也于11月9日寫給袁世凱的信中期待他“以拿破侖、華盛頓之資格，出而建拿破侖、華盛頓之事功……非但湘鄂人民擁戴明公為拿破侖、華盛頓，即南方各省無不拱手聽命者。”最終，南北雙方經(jīng)過在民主共和與君主立憲等多個(gè)問題上的協(xié)商、妥協(xié)，最終達(dá)成議和。清帝頒布《清帝遜位詔書》，中華民國參議院通過《中華民國臨時(shí)約法》。 ——《袁世凱的妥協(xié)與南北議和》、《南北議和新論》等整理 （1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，用史實(shí)說明古代西方和近代西方的政治中是如何體現(xiàn)妥協(xié)的。 （2）根據(jù)材料二，概括辛亥革命中南北妥協(xié)的背景，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括南北妥協(xié)的結(jié)果。 （3）高全喜等學(xué)者認(rèn)為辛亥革命是中國版的“光榮革命”。根據(jù)材料二及所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)這一觀點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。 【答案】（1）古希臘：民主政治的建立體現(xiàn)平民與舊貴族的妥協(xié)或古羅馬《十二銅表法》是貴族和平民的妥協(xié)；羅馬法的不斷完善（或萬民法）就是各種力量調(diào)和的結(jié)果。 近代西方：英國的光榮革命、《權(quán)利法案》是貴族與資產(chǎn)階級(jí)妥協(xié)的結(jié)果；美國1787年憲法體現(xiàn)了大州與小州、南方與北方的妥協(xié)。 （2）背景：袁世凱鎮(zhèn)壓起義，提倡議和；革命陣營內(nèi)部分化。 結(jié)果：清帝退位，結(jié)束兩千多年的封建君主專制；袁世凱當(dāng)選臨時(shí)大總統(tǒng)，形式上實(shí)現(xiàn)全國的民主共和。 （3）提示：可從正反兩面分析，只要言之成理，亦可酌情給分。 同意這一觀點(diǎn)。辛亥革命以南北議和的方式結(jié)束中國兩千多年的封建君主專制制度；推動(dòng)民族資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展；《清帝遜位詔書》和《臨時(shí)約法》體現(xiàn)以法理形式和妥協(xié)的方式，和平實(shí)現(xiàn)中華民國的最終確立。 不同意這一觀點(diǎn)。革命黨人在推翻清政府的過程中有大量流血起義。辛亥革命中的議和以袁世凱等舊官僚為主導(dǎo)。從結(jié)果看，辛亥革命后并未實(shí)現(xiàn)真正的民主共和，沒有改變中國半殖民地半封建的社會(huì)性質(zhì)。 【解析】（1）材料一中伊壁鳩魯主張用妥協(xié)的法式解決問題，維護(hù)雙方的利益和推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步，在明確含義的基礎(chǔ)上找出古希臘、古羅馬政治發(fā)展中的具體妥協(xié)事例即可；近代以來英國的“光榮革命”堪稱妥協(xié)斗爭(zhēng)的典范，美國在制定1787年憲法中也大量體現(xiàn)著妥協(xié)精神。