歷史二輪專題版專題限時(shí)集訓(xùn):3 仁義立國的儒學(xué)思想和傳統(tǒng)文化 Word版含解析
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1、 專題限時(shí)集訓(xùn)(三) (時(shí)間:45分鐘 分值:85分) 一、選擇題(本大題共12小題,每小題4分,共48分) 1.春秋時(shí)期,面對禮崩樂壞的社會局面,孔子為重建社會秩序,提出“克己復(fù)禮”的主張,希望重建“禮樂文明”的社會。這表明孔子在當(dāng)時(shí)( ) A.希望恢復(fù)西周社會政治秩序 B.損益西周制度適應(yīng)現(xiàn)實(shí)需要 C.推翻現(xiàn)有秩序重建禮樂文明 D.不滿社會現(xiàn)狀回到遠(yuǎn)古社會 B [孔子希望重建“禮樂文明”的社會而不是恢復(fù)西周社會政治秩序,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;面對禮崩樂壞的社會局面,孔丘提出“克己復(fù)禮”的主張,表明他希望損益西周制度適應(yīng)現(xiàn)實(shí)需要,故B項(xiàng)正確;“克己復(fù)禮”并非要推翻現(xiàn)有秩序重建禮
2、樂文明,也不是要回到遠(yuǎn)古社會,故C、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤。] 2.(2019·上饒二模)《孟子·梁惠王上》:“是故明君制民之產(chǎn),必使仰足以事父母,俯足以畜妻子,樂歲終身飽,兇年免于死亡。然后驅(qū)而之善,故民之從之也輕。”孟子讓生產(chǎn)者有恒產(chǎn),保護(hù)生產(chǎn)者的利益,讓他們安居樂業(yè)、無饑無寒的主張旨在( ) A.為實(shí)現(xiàn)仁政奠定物質(zhì)基礎(chǔ) B.反映人民的利益訴求 C.鞏固新興地主階級的統(tǒng)治 D.推動小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 A [根據(jù)所學(xué)知識可知,孟子發(fā)展了孔子“仁”的思想,主張實(shí)行“仁政”,與材料中“讓他們安居樂業(yè),無饑無寒的主張”相符,故選A項(xiàng);反映人民的利益訴求與材料中“明君制民之產(chǎn)”不符,故排除B項(xiàng);
3、法家主張鞏固新興地主階級的統(tǒng)治,故排除C項(xiàng);孟子的主張事實(shí)上有利于小農(nóng)經(jīng)濟(jì),但與材料不符,故排除D項(xiàng)。] 3.(2019·永州一模)漢代經(jīng)學(xué)的政治化是儒學(xué)話語在我國歷史上的第一次轉(zhuǎn)向,即作為先秦諸子之學(xué)的孔子“私言”向漢帝國“官學(xué)”的轉(zhuǎn)換。這一次轉(zhuǎn)向( ) A.適應(yīng)了統(tǒng)治者加強(qiáng)思想控制鞏固國家統(tǒng)一的需要 B.否定了孔子“德治”和“仁政”的人文主義理想 C.體現(xiàn)了恢復(fù)重建西周分封制及其人倫關(guān)系的要求 D.展開了對天命心性等形而上問題廣泛深入的研討 A [材料“作為先秦諸子之學(xué)的孔子‘私言’向漢帝國‘官學(xué)’的轉(zhuǎn)換”說明儒學(xué)在漢代已成為官方統(tǒng)治思想,這適應(yīng)了統(tǒng)治者加強(qiáng)思想控制和鞏固國家
4、統(tǒng)一的需要,故選A項(xiàng);漢代儒學(xué)是對先秦孔子思想的繼承和發(fā)展,并沒有否定孔子“德治”和“仁政”的思想,在材料中也沒有體現(xiàn),故排除B項(xiàng);根據(jù)史實(shí)可知漢武帝時(shí)儒學(xué)成為官方統(tǒng)治思想,而此時(shí)通過“推恩令”打擊王國勢力,因而漢代儒學(xué)不會要求恢復(fù)西周分封制及其人倫關(guān)系,故排除C項(xiàng);材料說明儒學(xué)在漢代已成為官方統(tǒng)治思想,沒有涉及漢代儒學(xué)的具體內(nèi)容,因而無法得出漢代儒學(xué)展開了對天命心性等形而上問題廣泛深入的研討,故排除D項(xiàng)。] 4.(2019·常州一模)西漢前期嫁過五次的女子不厭再嫁,寡婦的尊長不勸其守節(jié),到了西漢中后期“從一而終”的觀念才開始內(nèi)化心中。導(dǎo)致這種情況出現(xiàn)的主要原因是( ) A.商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)
5、展 B.社會主流觀念的變化 C.傳統(tǒng)儒學(xué)的影響 D.自然經(jīng)濟(jì)形態(tài)的反映 B [在漢武帝時(shí)儒家思想開始成為官方正統(tǒng)思想,董仲舒儒學(xué)所倡導(dǎo)的“三綱五?!遍_始成為社會的主流思想,故選B項(xiàng);商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展會促進(jìn)自由平等思想的產(chǎn)生,而非“從一而終”,故排除A項(xiàng);導(dǎo)致社會思想觀念發(fā)生變化的應(yīng)該是董仲舒的新儒學(xué)而不是傳統(tǒng)儒學(xué)的影響,故排除C項(xiàng);從西漢前期到西漢中后期占主導(dǎo)地位的經(jīng)濟(jì)始終是自然經(jīng)濟(jì),故排除D項(xiàng)。] 5.北宋科學(xué)家沈括在解釋太陽運(yùn)動速率的均勻性時(shí),指出:“無一日頓殊之理”,還提出“水之理”“物理”“造算之理”等概念。把理作為一個(gè)先驗(yàn)的邏輯范疇來闡釋自然現(xiàn)象的變化規(guī)律。據(jù)此可知(
6、 ) A.北宋科技深受理學(xué)思想的影響 B.科技發(fā)展推動理學(xué)系統(tǒng)化 C.理學(xué)有助于準(zhǔn)確解釋自然現(xiàn)象 D.科學(xué)研究需借助理學(xué)思想 A [材料中沈括用“理”來闡釋自然現(xiàn)象的變化規(guī)律,說明北宋科技深受理學(xué)思想影響,故選A項(xiàng);理學(xué)系統(tǒng)化是儒學(xué)吸收借鑒了佛、道等學(xué)派的內(nèi)容,而不是科技發(fā)展的推動,并且材料體現(xiàn)的是理學(xué)影響科技發(fā)展,故排除B項(xiàng);理學(xué)屬于客觀唯心主義哲學(xué),不利于自然現(xiàn)象的準(zhǔn)確解釋,故排除C項(xiàng);材料只能說明理學(xué)影響科學(xué)研究,而不能說明科學(xué)研究借助理學(xué),故排除D項(xiàng)。] 6.(2019·內(nèi)江二模)宋代,由理學(xué)家撰寫的鄉(xiāng)約是很多士人用儒家思想教化鄉(xiāng)民的重要工具。明清時(shí)期,地方官廣泛推
7、行鄉(xiāng)約制度,宣講皇帝的“圣諭”成為鄉(xiāng)約的重要內(nèi)容。這反映出明清時(shí)期( ) A.皇權(quán)借助儒學(xué)進(jìn)一步擴(kuò)張 B.國家權(quán)力全面深入基層社會 C.理學(xué)逐漸成為官方哲學(xué) D.儒學(xué)喪失了社會道德教化功能 A [根據(jù)材料得出皇權(quán)借助儒學(xué)進(jìn)一步擴(kuò)張,故選A項(xiàng);材料說明儒學(xué)的社會道德教化功能加強(qiáng),皇帝利用儒學(xué)進(jìn)一步擴(kuò)張,而不是國家權(quán)力全面深入基層社會,故排除B項(xiàng);理學(xué)逐漸成為官方哲學(xué)是在南宋以后,故排除C項(xiàng);材料說明儒學(xué)的社會道德教化功能加強(qiáng)了,故排除D項(xiàng)。] 7.(2019·綿陽一模)清初顧炎武名號并不高,《四庫全書總目》僅記其“博極群書,精于考證”。但到道光二十三年(1
8、843年)社會上突然興起一股顧炎武崇拜熱,北京一群京官建立顧炎武祠,定時(shí)會祭。其也被譽(yù)為“清朝漢學(xué)第一人”。晚清顧炎武地位的提升主要是因?yàn)? ) A.清政府官修史書的高度評價(jià) B.符合士大夫群體的文化品位 C.學(xué)術(shù)和時(shí)代選擇的共同作用 D.顧炎武的學(xué)術(shù)成就冠蓋儒林 C [《四庫全書總目》僅記其“博極群書,精于考證”無法說明“官修史書的高度評價(jià)”,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;“突然興起一股顧炎武崇拜熱,北京一群京官……定時(shí)會祭”不能說明“士大夫群體”的整體情況,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;“社會上突然興起一股顧炎武崇拜熱”屬于時(shí)代作用,“被譽(yù)為‘清朝漢學(xué)第一人’”屬于學(xué)術(shù)作用,故C項(xiàng)正確;“清初顧炎
9、武名號并不高”說明其成就并非一開始就得到認(rèn)同,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。] 8.(2019·合肥一模)王夫之認(rèn)為,人性的豐富是一個(gè)發(fā)展著和運(yùn)動著的過程,是一個(gè)長期努力奮進(jìn)的過程,是一個(gè)“日新又新”的過程。他在自己的住處,以“六經(jīng)責(zé)我開生面,七尺從天乞活埋”的詩句題壁。這突出表現(xiàn)了王夫之( ) A.對傳統(tǒng)文化的傳承創(chuàng)新 B.對政治變革的熱切呼喚 C.對人性本善的深刻認(rèn)同 D.對社會現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈批判 A [“六經(jīng)責(zé)我開生面”是說自己致力于儒學(xué)的學(xué)術(shù)研究,“七尺從天乞活埋”的意思是明朝亡了,七尺男兒豈能屈服,整體兩句表明了他凜然大義的崇高氣節(jié)以及對中
10、華傳統(tǒng)文化繼往開來的歷史責(zé)任感,故A項(xiàng)正確;題干反映的是王夫之的儒家思想,不是政治變革,故排除B項(xiàng);人性善惡一直是爭議不斷而莫衷一是的,且材料無法反映王夫之善惡思想,故排除C項(xiàng);題干反映不出王夫之對“社會現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈批判”,故排除D項(xiàng)。] 9.晉代葛洪在《抱樸子》中對火法有所記載,火法大致包括:煅(長時(shí)間高溫加熱)、煉(干燥物質(zhì)的加熱)、灸(局部烘烤)、熔(熔化)、抽(蒸餾)、飛(又叫升,就是升華)、優(yōu)(加熱使物質(zhì)變性)。這一記載( ) A.表明此時(shí)火藥已經(jīng)發(fā)明 B.說明我國有制造火藥的技術(shù) C.反映火藥開始用于戰(zhàn)爭 D.體現(xiàn)古人對制造火藥的認(rèn)知 D [結(jié)合所學(xué)知識可知,中國火藥的
11、最早記載是在晉代葛洪的著作《抱樸子》中,但并不能說明此時(shí)的火藥已經(jīng)發(fā)明,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;中國古代制造火藥最初源于煉丹,火藥的發(fā)明是中國人民經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),并未上升為制造火藥的技術(shù),故B項(xiàng)錯(cuò)誤;火藥開始用于戰(zhàn)爭是在唐末宋初,與題目中的時(shí)間不符,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;火法體現(xiàn)了中國古代人民對制造火藥的認(rèn)知,故D項(xiàng)正確。] 10.(2019·合肥二模)宋代著名山水畫畫家郭熙、范寬等人在繪畫創(chuàng)作時(shí)重視對巖石的質(zhì)地進(jìn)行研究,同時(shí)對水的波紋、樹葉的構(gòu)成、甚至季節(jié)的變化都加以仔細(xì)觀察分析。這表明宋代( ) A.格物精神影響繪畫創(chuàng)作 B.自然科學(xué)取得重大突破 C.藝術(shù)形式的平民化趨勢 D.商品經(jīng)濟(jì)
12、獲得空前發(fā)展 A [根據(jù)材料中宋代畫家在繪畫時(shí),經(jīng)過實(shí)地寫生的觀察訓(xùn)練,對每一類山、每一種巖石的質(zhì)地和特征都做了研究,這就是對大自然的“格物”精神,體現(xiàn)了格物精神影響繪畫創(chuàng)作,故選A項(xiàng);B、C、D三項(xiàng)在材料中無法體現(xiàn),故排除。] 11.(2019·淄博一模)“白蛇傳”故事最早出于唐傳奇《白蛇記》,類似“許仙”的主人公李黃是鹽鐵使之子,南宋話本《西湖三塔記》中的同樣角色奚宣贊為統(tǒng)制之子。到明代后期,馮夢龍所編的《白娘子永鎮(zhèn)雷峰塔》中的主人公卻變成杭州的“藥鋪主管”了。這反映,明后期( ) A.重農(nóng)抑商政策有所松動 B.民間思想借助小說廣泛傳播 C.商品經(jīng)濟(jì)沖擊等級觀念
13、 D.傳統(tǒng)倫理道德觀念逐漸瓦解 C [材料反映了明后期商品經(jīng)濟(jì)繁榮,市民階層隊(duì)伍擴(kuò)大,文化因商品經(jīng)濟(jì)的活躍而呈現(xiàn)出下移趨勢,創(chuàng)造文化的對象由社會上層統(tǒng)治者下移至市民階層,體現(xiàn)了商品經(jīng)濟(jì)沖擊等級觀念,故選C項(xiàng);明代重農(nóng)抑商政策嚴(yán)格執(zhí)行,故排除A項(xiàng);“民間思想借助小說廣泛傳播”強(qiáng)調(diào)思想傳播媒介,與材料主題“創(chuàng)造文化的對象由社會上層統(tǒng)治者下移至市民階層”無關(guān),故排除B項(xiàng);明后期理學(xué)為主導(dǎo)思想,傳統(tǒng)儒家倫理道德觀念盛行,故排除D項(xiàng)。] 12.據(jù)李斗的《揚(yáng)州畫舫錄》載:“昆腔之勝,始于商人徐尚志征蘇州名優(yōu)為‘老徐班’。”隨后揚(yáng)州鹽商競相仿效,“大洪班”“德音班”“春臺班”等相繼組建。這說明(
14、) A.昆劇發(fā)展步入專業(yè)化道路 B.戲劇發(fā)展根植于社會需求 C.市民文化決定著戲劇發(fā)展 D.商人資本開始滲入戲劇界 B [材料體現(xiàn)商人紛紛組建昆腔戲班子,結(jié)合所學(xué)知識可知商人投資具有逐利性,商人紛紛組建戲班是因?yàn)樯鐣袌龅男枨?,這會推動戲劇發(fā)展,故選B項(xiàng);材料僅體現(xiàn)商人紛紛組建昆腔戲班子,沒有涉及昆劇藝術(shù)水平的高低,故排除A項(xiàng);市民文化的需求會推動戲劇發(fā)展,但這不是決定性因素,故排除C項(xiàng);材料中商人組建戲班子,但無法考證材料信息是不是商人投資戲劇的首例,故排除D項(xiàng)。] 二、非選擇題(本大題共2小題,第13題25分,第14題12分,共37分) 13.(20
15、19·鹽城一模)學(xué)術(shù)界對黃宗羲的“民本”思想存在不同的認(rèn)識。閱讀下列材料,回答問題。(25分) 材料一 黃宗羲在全面批判君主專制種種弊端的基礎(chǔ)上,提出了他的社會改革理想,表現(xiàn)了思想創(chuàng)新的理論勇氣。特別是他破天荒第一次提出了“天下為主,君為客”的重要政治命題,這一命題包含三層含義:一是“天下”是人民共有的,而非君王一家一姓所私有;二是天下大事應(yīng)由人民當(dāng)家作主,而不應(yīng)由君王一人壟斷;三是君的權(quán)力源于人民,君由民推選出來為天下興利除害,因而必須盡心盡力為民服務(wù)。 ——摘編自吳光《黃宗羲的社會批判精神》 材料二 黃宗羲雖然將民本推到了極致,但其政治哲學(xué)思想仍然沒有跳出孔孟民本的思路和范疇。民
16、本是一種“定對目標(biāo)選錯(cuò)道路”的空想,永遠(yuǎn)無法到達(dá)“利民”的目的地,因?yàn)槠湟坏┻M(jìn)入實(shí)踐,必然被君主改造成外儒內(nèi)法的偽民本。如果把民本當(dāng)成民主,就會讓一種“名為民主實(shí)為專制”的東西成為政治體制改革的指導(dǎo)思想,其結(jié)果將是不但不能實(shí)現(xiàn)民主的目標(biāo),而且還會敗壞民主的名聲。但民本不是民主并不意味著民本思想沒有價(jià)值。這種“反法之儒”給走出“秦制”的近代中國提供了不可忽視的思想動力,并為接軌“西學(xué)”提供了本土資源。 ——摘編自丁新宇、郭強(qiáng)《民本非民主——定性 黃宗羲政治思想的現(xiàn)實(shí)影響》 (1)根據(jù)材料一,指出黃宗羲“社會批判精神”的主要內(nèi)容。結(jié)合所學(xué)知識,分析其產(chǎn)生的社會根源。(11分) (2)
17、根據(jù)材料二,指出作者否定黃宗羲“民本”思想的具體表現(xiàn)及其理由。(10分) 并概括黃宗羲“民本”思想的理論價(jià)值。(4分) [解析] 第(1)問,第一小問內(nèi)容,根據(jù)材料一中“全面批判君主專制種種弊端”得出批判君主專制;根據(jù)材料一中“提出了‘天下為主,君為客’的重要政治命題”得出提出“天下為主,君為客”;根據(jù)材料一中“提出了他的社會改革理想”得出倡導(dǎo)社會變革。第二小問社會根源,從該時(shí)期的政治、經(jīng)濟(jì)、思想等幾個(gè)角度回答即可。 第(2)問,第一小問表現(xiàn),根據(jù)材料二中“民本是一種‘定對目標(biāo)選錯(cuò)道路’的空想”得出黃宗羲民本思想是一種空想;根據(jù)材料二中“名為民主實(shí)為專制”得出其本質(zhì)不屬于民主思想。第二小問理
18、由,根據(jù)材料二中“仍然沒有跳出孔孟民本的思路和范疇”得出未超越孔孟民本思想范疇;根據(jù)材料二中“永遠(yuǎn)無法到達(dá)‘利民’的目的地”得出無法實(shí)現(xiàn)“利民”目的;根據(jù)材料二中“還會敗壞民主的名聲”得出敗壞民主的名聲。第三小問根據(jù)材料二中“給走出‘秦制’的近代中國提供了不可忽視的思想動力”得出為近代中國反專制斗爭提供思想動力;根據(jù)材料二中“為接軌‘西學(xué)’提供了本土資源”得出為近代學(xué)習(xí)西方提供本土資源。 [答案] (1)內(nèi)容:批判君主專制,提出“天下為主,君為客”;倡導(dǎo)社會變革。社會根源:商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展和市民階層崛起;君主專制強(qiáng)化與社會矛盾激化;中國傳統(tǒng)“民本”思想的傳承。(11分) (2)表現(xiàn):黃宗羲民
19、本思想是一種空想,其本質(zhì)不屬于民主思想。理由:未超越孔孟民本思想范疇;無法實(shí)現(xiàn)“利民”目的;敗壞民主的名聲。(10分) 理論價(jià)值:為近代中國反專制斗爭提供思想動力;為近代學(xué)習(xí)西方提供本土資源。(4分) 14.(2019·石家莊一模)閱讀材料,完成下列要求。(12分) 材料 神魔小說《西游記》的許多情節(jié)反映了中國古代的歷史現(xiàn)象,下表是其中三個(gè)情節(jié)。 內(nèi)容梗概 情節(jié)一 孫悟空無視天庭玉帝,自稱“齊天大圣”,偷吃蟠桃,攪了王母的蟠桃宴;玉帝派李天王率天兵捉拿,孫悟空大鬧天宮,玉帝降旨請來如來佛祖,把孫悟空壓在五行山下 情節(jié)二 唐僧、孫悟空師徒繼續(xù)向西天前進(jìn),來到了西涼
20、女國,女王見唐僧儀容俊美,情愿以身相許,讓位于唐僧,這下可急壞了唐僧。幸虧孫悟空機(jī)靈乖巧,用計(jì)穩(wěn)住了女王,并乘機(jī)得到了通關(guān)文牒,師徒四人終于逃離了西涼女國 情節(jié)三 六耳獼猴不甘心失敗,三番五次假扮孫悟空,迷惑了唐僧。唐僧中計(jì),在大念了一通緊箍咒后,要將悟空趕走。孫悟空遭此冤枉后,忠心不改。為保唐僧去西天取經(jīng),他不得不去求助于觀音菩薩、玉皇大帝,直到在如來面前,六耳獼猴才原形畢露 請結(jié)合中國古代史的所學(xué)知識,從上述內(nèi)容梗概中提取兩個(gè)細(xì)節(jié),指出它所反映的歷史現(xiàn)象(事件),并進(jìn)行簡要說明。 [解析] 材料給了《西游記》三個(gè)情節(jié),要求從中提取兩個(gè)細(xì)節(jié),指出細(xì)節(jié)所反映的歷史現(xiàn)象(事件),并對歷史現(xiàn)象簡要說明(可以是原因也可以是影響、作用),歷史現(xiàn)象要準(zhǔn)確,說明要簡明扼要,史論要結(jié)合,邏輯要嚴(yán)密,論證要充分。 [答案] 參考示例 答出其中兩條12分,其中每條內(nèi)容的細(xì)節(jié)2分,歷史現(xiàn)象(事件)2分,寫出一點(diǎn)說明2分;或者其他角度,言之有理即可。
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