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1、2021/6/71廉潔文化進校園廉潔文化進校園 四（四（3）班）班 人數(shù)：人數(shù)：54人人 肖家溝小學肖家溝小學 2018.12.142021/6/72廉潔成語大公無私 鐵面無私 公正無私 秉公無私 廉潔奉公 克己奉公公私分明2021/6/73我身邊的故事我身邊的故事 討論：有些同學總認為廉潔離我們很遙遠，那么這與我們有沒有關系呢？你的身邊又發(fā)生了什么？ 作為新時代的青少年，我們應該怎么辦？ 2021/6/742021/6/752021/6/76 展望生活，發(fā)展生活：節(jié)儉樸素，人之美德；奢侈華麗，人之大惡；勞動是幸福的左手，節(jié)儉是幸福的右手。 我們每個人的生活消費都與國家、集體、個人緊密聯(lián)系，因
2、此，作為消費者必須樹立正確的消費者觀念，發(fā)揚艱苦奮斗，勤儉節(jié)約、廉潔自律的精神。 為構建和諧社會而共同努力。 2021/6/77包拯包拯 一生嚴于律己，身體一生嚴于律己，身體力行，執(zhí)法如山。對力行，執(zhí)法如山。對皇親國戚、宦官權貴皇親國戚、宦官權貴的不法行為，一律極的不法行為，一律極力主張繩之以法。力主張繩之以法。 2021/6/78以百姓心為心，為了拯救以百姓心為心，為了拯救無辜，敢于拂逆君主之意，無辜，敢于拂逆君主之意，始終保持體恤百姓、不畏始終保持體恤百姓、不畏權勢的本色權勢的本色狄仁杰狄仁杰2021/6/792021/6/7102021/6/7112021/6/712德的內容與核心是廉潔
3、文化的基本內容貨財上流，賞罰不信，民無廉恥，而求百姓之安難，兵士之死節(jié)，不可得也。管子權修2021/6/7132021/6/7142021/6/7152021/6/716學生的廉潔意識體現(xiàn)在哪些方面： 1、誠信：古代君王 一言九鼎就是指的誠信。 學生誠信體現(xiàn)在：考試不 作弊、借貸不拖欠 、合同 不違約，言行一致，表里如一 誠信是做人的根本，誠信是合作的基礎，誠信贏天下。 “誠信危機”。特別是近幾年來，大學生償還助學貸款的問題成為全社會普遍關注的焦點，牽動著社會各界人士的心。據(jù)湖南大學和中國勤工儉學在線網(wǎng)的一份調查顯示，有3.5%的貸款學生承認從不考慮還貸問題。而中國工商銀行北京分行的負責人表示
4、大學生的拖欠貸款率已經(jīng)高達20%。該負責人坦言，國家助學貸款遲遲難以推動。大學生信用狀況是其中一個突出的因素。 與此同時，目前社會上假文憑、假證書、假學術之風也刮及高雅的校園。難怪莘莘學子為之躁動不安，急功近利。一些學生不守諾言，作風虛浮，畢業(yè)違約等不良現(xiàn)象有所抬頭?！罢\實守信”這一中華民族傳統(tǒng)美德被拋于九霄云外，這樣培養(yǎng)出來的“建設者”、“接班人”要么是營養(yǎng)不良，要么是底氣不足，總之是“跛腳”的。 2021/6/7172 、勤儉歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。李商隱 大意：縱觀歷史，大到邦國，小到家庭，無不是興于勤儉，亡于奢靡。 由儉入奢易，由奢入儉難。 大意：從節(jié)儉變得奢侈容易，從奢侈轉到
5、節(jié)儉則很困難。惟儉可以助廉，惟恕可以成德。 大意：只有節(jié)儉可以使人廉潔奉公，只有寬容可以使人養(yǎng)成好的品德。 靜以修身,儉以養(yǎng)德。諸葛亮唐宋八大家之一的蘇軾21歲中進士，前后共做了40年的官，做官期間他總是注意節(jié)儉，常常精打細算過日子。公元1080年，蘇軾被降職貶官來到黃州，由于薪俸減少了許多，他窮得過不了日子，后來在朋友的幫助下，弄到一塊地，便自己耕種起來。為了不亂花一文錢，他還實行計劃開支：先把所有的錢計算出來，然后平均分成12份，每月用一份；每份中又平均分成30小份，每天只用一小份。錢全部分好后，按份掛在房梁上，每天清晨取下一包，作為全天的生活開支。拿到一小份錢后，他還要仔細權衡，能不買的
6、東西堅決不買，只準剩余，不準超支。積攢下來的錢，蘇軾把它們存在一個竹筒里，以備意外之需。2021/6/7183、立志 樹立廉政之風，應該提倡“立志”，志即“意志”。人的行動總被意志決定。意志不會憑空產(chǎn)生，意志一旦樹立，就會變成行動的方向與動力。有高遠的意志，就有明確的生活目標，遠離腐敗與墮落的陷阱。 所以，多學習，掌握更多的知識，立志成才才是當代大學生獲得社會資本的最有效的途徑 一心想成名，一夜成大款的夢想是不現(xiàn)實的2021/6/7194、正直、守法 不趨炎附勢、不溜須拍馬 不說違紀話，不做違法事 堅持正義、辦事公正、民主 說話文明，行為得體 與不廉潔行為決裂，與不法行為斗爭 樹立法律法規(guī)意識
7、 ，做遵紀守法的好公民2021/6/7205、樹立正確的世界觀 選擇（漫畫）： 人生當中只有樹立 正確的世界觀，才 能走出正確的人生 路2021/6/721學生應樹立哪些正確的世界觀？第一樹立正確的人生觀。就是能夠為大眾的利益識大體、顧大局、克己奉公，不會為個人得失而斤斤計較，不會陷入“自我中心”而難以自拔；能夠為崇高的理想，以頑強的意志克服遇到的各種困難，不被矛盾所困擾，不向挫折屈服，不為沖突而憂慮，熱愛自己本職工作，積極努力作出成績，奉獻自己存在的價值，與大眾共享幸福之樂。 第二,樹立正確的金錢觀、價值觀。獲得金錢不是人生的唯一目的。只有真正認清金錢的本質和樹立“取之有道,用之有度”的原則
8、,才能從根本上保證形成堅定的廉潔思想。第三樹立正確權力觀、地位觀。權力是人民賦予的，人民賦予的權力是為人民服務的，不是謀取私利、升官發(fā)財?shù)墓ぞ?。第?樹立公民意識和法律意識。認清公民與國家、個人利益與國家利益的關系,明確國家利益高于一切。第五樹立正確的愛情觀。2021/6/722學校向全校同學發(fā)出廉潔倡議 與廉潔為伴，與誠信同行 做到學習不懈怠 考試不作弊 借貸不拖欠 生活不浪費 言行不違紀2021/6/723貪污腐化、不廉行為要自算“七筆賬” 算政治賬，自毀前程 算經(jīng)濟賬，傾家蕩產(chǎn) 算名譽帳，身敗名裂 算自由帳，身陷囹圄 算健康帳，身心交瘁 算家庭帳，妻離子散 算親情帳，眾叛親離2021/6/724部分資料從網(wǎng)絡收集整理而來，供大家參考，感謝您的關注！
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