段考模擬語(yǔ)文試卷- 七年級(jí)下學(xué)期.docx

《段考模擬語(yǔ)文試卷- 七年級(jí)下學(xué)期.docx》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《段考模擬語(yǔ)文試卷- 七年級(jí)下學(xué)期.docx（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、春季期七年級(jí)段考模擬試卷 語(yǔ)文 （本試卷共24小題，分第1卷和第II卷，賦分120分，考試時(shí)間150分鐘） 注意：答案一律填寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。 第1卷（選擇題，共27分） 選擇題，本卷共10小題，共27分。廣7小題，每小題3分：8~10,每小題2分。請(qǐng)用2B鉛筆把答 題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。 一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用。（1?4題，每小題3分，共12分） 1. 下列字形與加點(diǎn)字的讀音全對(duì)的一項(xiàng)是（ ） A. 污穢(sui) 澎 W(pai) IffiW (bO) 婦僻皆知（旬） B. S 罰(chfeng) 娘紅(yin) 環(huán)殺（m。） 慷修淋

2、漓（kdi） C. 謙遜（xun） 可 rF(hdn) 哲徨(pdng) 深夥痛絕（同） D. 默契（qi） 亙古(geng) 煩鎖(sud) 鮮為人知（xidn） 2. 依次填入下面一段文字橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） 青松傲雪挺拔，它的堅(jiān)韌讓世人 :雄鷹搏擊藍(lán)天，它的價(jià)值得以完美展現(xiàn)；鄧稼先 毅然回國(guó)，功成“兩彈”，他的偉績(jī) o終南山耄耋之年，披甲逆行，懸壺濟(jì)世，他的形 象光彩奪目： 人生的長(zhǎng)度無(wú)法由人做主，__人生的厚度可以因找準(zhǔn)自己的位置而增 加。 A.驚詫 家喻戶(hù)曉 雖然 但是 B.敬仰 家喻戶(hù)曉 因?yàn)? 所以 C.敬仰 舉世矚目

3、雖然 但是 D.驚詫 舉世矚目 因?yàn)? 所以 3. 下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A. 近年來(lái)，過(guò)度使用一次性塑料制品己經(jīng)嚴(yán)重造成了環(huán)境污染，必須收起全社會(huì)警惕。 B. 人臉識(shí)別技術(shù)可以很好地解決身份證、學(xué)生證、銀行卡等容易丟失和被盜 C. 這篇報(bào)告列舉了大量事實(shí)，控訴了人類(lèi)破壞自然、濫殺動(dòng)物的意識(shí)。 D. 面對(duì)觀(guān)眾日益多樣化的文化需求，貴港市歷史博物館正在不斷豐富展覽內(nèi)容。 4. 下列關(guān)于文學(xué)文化常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是（ ） A. 《孫權(quán)勸學(xué)》選自北宋政治家、史學(xué)家司馬遷主持編纂的一部編年體通史《資治通鑒》。 B. 《老王》的作者楊絳，原名楊季康，著名的女作家。翻譯

4、著作有世界名著《堂吉訶德》。 C. 《回憶魯迅先生》一文作者是蕭紅，原名張迺瑩，作家，被譽(yù)為“30年代文學(xué)洛神”，代表作 有長(zhǎng)篇小說(shuō)《呼蘭河傳》o D. 《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》作者魏巍，原名魏鴻杰，曾用筆名紅楊樹(shù)，中國(guó)當(dāng)代作家、詩(shī)人。 二、說(shuō)明文文閱讀（5?7小題，每小題3分，共9分） 你了解空氣清新劑嗎？ ① 據(jù)報(bào)道，河南長(zhǎng)垣縣一家歌舞廳發(fā)生火災(zāi)，造成11人死亡24人受傷，起火原因竟是電 熱器烘烤空氣清新劑，使其1分鐘內(nèi)連爆近10次。此事引發(fā)人們對(duì)常用空氣清新劑的重新認(rèn) 識(shí)。 ② 很少有人想到，空氣清新劑會(huì)是一種易燃易爆物品。液體空氣清新劑其實(shí)是一種氣霧劑， 其中的拋射劑，包括不燃性

5、和可燃性?xún)深?lèi)。前者為瓶經(jīng)類(lèi)物質(zhì)（如氟利昂），后者為低級(jí)飽 和性碳?xì)浠衔铮ū椤⒍⊥榈龋┖托杨?lèi)（二甲醒）。此外，也有使用壓縮性氣體增加氣霧 劑罐中的壓力的產(chǎn)品。由于許多氣霧劑和噴霧劑原液中含有可燃性物質(zhì)，無(wú)論在生產(chǎn)、運(yùn)輸 和使用過(guò)程中，都可能發(fā)生爆炸。 ③ 在現(xiàn)實(shí)生活中，不少家庭為了防止居室產(chǎn)生污濁空氣，往往用“香”來(lái)除臭。單從名字 上看，空氣清新劑應(yīng)該能使空氣清潔、氣味清新。其實(shí)不然，空氣清新劑名不符實(shí)，它是靠 香味遮掩異味，并不能真正改善空氣的質(zhì)量。釋放到空氣中，本身就是一種污染物質(zhì)，會(huì)在 去除某種污染物或多或少的同時(shí)引入新的污染物（如氟利昂等）。早在2012年9月，中科院 專(zhuān)家就通過(guò)對(duì)

6、市面上常見(jiàn)的空氣清新劑進(jìn)行檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)絕大部分空氣清新劑，超過(guò)40%的成分 是蒂類(lèi)化合物，而這些化合物會(huì)與空氣中的臭氧反應(yīng)，生成甲醛和粒徑小于0.1微米的超細(xì) 微粒。 ④ 研充發(fā)現(xiàn)，帶有某種馨香氣體的揮發(fā)性溶劑被人體吸入后，會(huì)很快被吸收并侵入神經(jīng)系 統(tǒng)，使人產(chǎn)生“鎮(zhèn)靜”感。專(zhuān)家分析，這種藥效與中樞神經(jīng)鎮(zhèn)靜劑相近，當(dāng)嗅者體驗(yàn)到某種 感受后，會(huì)產(chǎn)生精神依賴(lài)。成癮者選擇自己喜歡的溶劑，強(qiáng)制性的每日重復(fù)吸入，結(jié)果引起 慢性中毒。 ⑤ 因此，專(zhuān)家建議，除非特殊需要，應(yīng)盡量減少空氣清新劑的使用。尤其在日照強(qiáng)烈，易 于生成臭氧的夏秋季節(jié)。當(dāng)然，專(zhuān)家也特別強(qiáng)調(diào)，并不是市面上所有的空氣清新劑都有毒害 作用。如

7、果選擇較為知名的空氣清新劑品牌，其成分是從天然植物中提取的，不含氮氟炷， 或許會(huì)可靠一些。 5. 文章采用了什么說(shuō)明順序？（ ） A時(shí)間順序 B空間順序 C邏輯順序 D總分順序 6. 下列句子中的加點(diǎn)詞刪去后意思變化不大的一項(xiàng)是？（ ） A. 無(wú)論在生產(chǎn)、運(yùn)輸和使用過(guò)程中，都可熊發(fā)生爆炸。 B. 此事弓1發(fā)人們對(duì)常用空氣清新劑的重新認(rèn)識(shí)。 C. 中科院專(zhuān)家就通過(guò)對(duì)市面上常見(jiàn)的空氣清新劑進(jìn)行檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)維大部”空氣清新劑，超過(guò)40%的 成分是砧類(lèi)化合物， D. 因此，專(zhuān)家建議，除非特殊需要，應(yīng)盡堇誠(chéng)少空氣清新劑的使用。 7. “除非特殊需要，應(yīng)盡量減少空氣清新劑的使用”這一說(shuō)法，錯(cuò)

8、誤的一項(xiàng)是？（ ） A. 因?yàn)榭諝馇逍聞┦且兹家妆锲?，有安全隱患。 B. 空氣清新劑本身就是一種污染物質(zhì)，在使用時(shí)也會(huì)產(chǎn)生新的污染物。 C. 經(jīng)常吸入，會(huì)產(chǎn)生精神依賴(lài)，引起慢性中毒。 D. 因?yàn)榭諝馇逍聞┑亩竞Ψ浅４蟆? 三、古詩(shī)文閱讀（共18分） （一）閱讀文言文，回答8—-10題 孫權(quán)勸學(xué) 初，權(quán)謂呂蒙H： “卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！ ”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)IT： “孤豈欲卿治經(jīng)為博 士邪！但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書(shū)，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯 甫過(guò)尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待, 大兄何見(jiàn)事

9、之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。 8. 下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞意思完全相同的一項(xiàng)是 A.見(jiàn)往事耳 大兄何用事之晚乎 C.卿今當(dāng)涂掌事卿今者才略 9. 下列加點(diǎn)詞古今異義相同的一項(xiàng)是（ A.孤豈欲卿治經(jīng)為坦古邪 B.見(jiàn)佳事耳 10. 對(duì)本文的內(nèi)容賞析不正確的一項(xiàng)是（ （ ） B.蒙辭以軍中多務(wù) D.卿今當(dāng)涂掌事 ） C.非復(fù)吳下阿蒙 ） 自以為大有所益 但當(dāng)涉獵 D.自以為大有所益 A. “刮目相看”指用新的眼光來(lái)看待，“吳下阿蒙”比喻人學(xué)識(shí)尚淺。這兩個(gè)成語(yǔ)均出自本文。 B. 文章中，孫權(quán)的話(huà)是認(rèn)真相勸的，魯肅、呂蒙的話(huà)則有調(diào)侃的味道，二者的情調(diào)是不同的。 C. 本文

10、通過(guò)寫(xiě)魯肅、呂蒙的對(duì)話(huà)，表明在孫權(quán)勸說(shuō)下，呂蒙“就學(xué)”的結(jié)果，從正面表現(xiàn)了呂蒙的 學(xué)在所成。 D. 魯肅主動(dòng)與目蒙“結(jié)友”，是因?yàn)轸斆C被呂蒙的才略所折服而愿與之深交，表明魯肅敬才、愛(ài)才。 第U卷（非選擇題，共93分） 非選擇題，本卷共14小題，共93分。請(qǐng)將答案寫(xiě)在答題卡相應(yīng)的位置上。 （二）閱讀下面兩首詩(shī)，回答11-12小題。 （三）木蘭詩(shī) 不聞機(jī)杼聲，唯聞女嘆息。 唧唧復(fù)唧唧, 木蘭當(dāng)戶(hù)織。 萬(wàn)里赴戎機(jī)， 歸來(lái)見(jiàn)天子， 書(shū)郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)?！? 爺娘聞女來(lái)，出郭相扶將。阿姊聞妹來(lái)，當(dāng)戶(hù)理紅妝。 羊。開(kāi)我東閣門(mén)，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳。 門(mén)看火伴，

11、火伴皆驚惶。同行十二年，不知木蘭是女郎。 雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離：雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 11.賞析"將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸” 。（2分） 關(guān)山度若飛。 天子坐明堂。 朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。 策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜白千強(qiáng)。 將軍百戰(zhàn)死, 可汗問(wèn)所欲, 小弟聞姊來(lái), 當(dāng)窗理云鬢, 壯士十年歸。 "木蘭不用尚 磨刀霍霍向豬 對(duì)鏡帖花黃。出 12.你最欣賞木蘭的哪些精神品質(zhì)？從占至今,我國(guó)歷史上涌現(xiàn)出許許多多像花木蘭一樣的巾幗英雄, 你還能寫(xiě)出我國(guó)歷史上的巾幗英雄嗎？（至少兩位）（3分） （三）閱讀《賣(mài)汕翁》，回答13'15小題 陳康肅公善射，當(dāng)世無(wú)雙，公亦以此自

12、矜。嘗射于家畫(huà)，有賣(mài)油翁釋擔(dān)而立，睨之，久而不去。 見(jiàn)其發(fā)矢十中八九，但微頷之。 淤※※※※※ 康肅問(wèn)曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？ ”翁曰：“無(wú)他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾 安敢輕吾射！ “翁曰：“以我酌油知之。”乃取?葫蘆置于地，以錢(qián)覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢(qián) 孔入，而錢(qián)不濕。因曰:“我亦無(wú)他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。 13. 解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（2分） （1）但微碩之： （2）康肅笑而驚之： 14. 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子 （2分） 嘗射于家圃，有賣(mài)汕翁釋擔(dān)而立，睨之，久而不去。 洪※※※※※ ※※※※※京 淤※※※※※ 淤※※※※※ 淤※※※※※

13、洪※※※※※ 濃※※※※※ 淤※※※※※ 15.賞析“乃取一葫蘆置于地，以錢(qián)覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢(qián)孔入，而錢(qián)不濕?！保?分） 濃※※※※※ ※※※※※京 四、默寫(xiě)（8分） 16.清在橫線(xiàn)上正確默寫(xiě)出詩(shī)句。 ① ，何人不起故園情。 ② 馬上相逢無(wú)紙筆， . ③ 《晚春》--詩(shī)中借用托物言志的手法表現(xiàn)詩(shī)人勤奮努力、積極樂(lè)觀(guān)的人生態(tài)度的句子是: ④《晚春》一詩(shī)中描寫(xiě)晚春景色的詩(shī)句是: ⑤《竹里館》寫(xiě)夜靜人寂、明月相伴的句子是： 五、綜合題（17-18小題）（8分）。 淤※※※※※ ※※※※※京 ※※※※※京 ※※※※※濃 淤※※※※※ 淤※※※※※ 次※※※※※ 淤

14、※※※※※ 濃※※※※※ 淤※※※※※ 淤※※※※※ 淤※※※※※ 17.讀名著，回答下列問(wèn)題。 淤※※※※※ 他是一個(gè)“堅(jiān)壯、沉默而又有生氣”的上等車(chē)夫，為了爭(zhēng)取起碼的生存權(quán)利而奮斗、掙扎，最終 走上了一條自我毀滅的道路。這部作品叫 ,與人力車(chē)夫相關(guān)的兩位女性 是 和 。 （3分） 18.在我們心中，“祖國(guó)”不是一個(gè)普通的名詞。它意味著大地、江河、文化、民族、同胞等。 愛(ài)祖國(guó)，就是愛(ài)這些與我們息息相關(guān)的事物。希望中學(xué)七年級(jí)（1）班開(kāi)展以“愛(ài)國(guó)?愛(ài)家” 為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下面的任務(wù)。 （1）為營(yíng)造活動(dòng)氣氛，請(qǐng)你為此次活動(dòng)擬寫(xiě)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。（3分） ※※※※

15、※京 淤※※※※※ 洪※※※※※ 淤※※※※※ ※※※※※京 淤※※※※※ 淤※※※※※ 淤※※※※※ （2）老師讓張林同學(xué)策劃一下這次活動(dòng)的形式，他己經(jīng)想出了一個(gè)，請(qǐng)你幫他補(bǔ)充兩個(gè)活動(dòng) 淤※※※※※ 淤※※※※※ 形式。（2分） 淤※※※※※ 形式一：愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦會(huì) 形式二： 形式三： 六、現(xiàn)代文閱讀。（19-一23題，共15分） 果園上空的星星 鄧迎雪 他小時(shí)候，村上有一座豐茂的果園。 每年果子成熟的季節(jié)，守護(hù)果園的任務(wù)就會(huì)落到父親頭上。 他常纏著父親帶他一起去守園。在他小小的心里，果園的夜晚是那么神秘和美麗！蘋(píng)果、梨（、 大棗靜靜地散發(fā)著果香，秋蟲(chóng)在“嘰

16、嘰”地叫個(gè)不停。墨藍(lán)的夜空，一輪明月高懸，果樹(shù)的枝枝葉葉 像鋪了一層明晃晃的水銀。滿(mǎn)天密集的繁星，一閃一閃地眨巴著眼睛，溫柔地俯視者他，仿佛一陣風(fēng) 就會(huì)吹下一?顆，落到他的掌心。 他躺在果園的床上，仰望滿(mǎn)天星星，讓父親給他講故事。父親勞累了一天，想早點(diǎn)入睡，但又不 忍讓他失望，于是打起精神給他講那些精彩的民間故事，他常常聽(tīng)著聽(tīng)著就在父親的臂彎里睡若了。 童年的果園有他最美好的記憶。 長(zhǎng)大后，他去縣里讀中學(xué)。由于平時(shí)住校，學(xué)業(yè)緊張，他再也沒(méi)有時(shí)間和父親一起守護(hù)過(guò)果園。 后來(lái)，他到南方讀大學(xué)，大都市的生活五彩繽紛，讓他眼花繚亂。夜晚，整個(gè)城市就是燈的海洋，再 加上南方雨量充沛，花果繁多，相比

17、之下，家鄉(xiāng)的果園、星空實(shí)在是魅力盡失。他愛(ài)上了那新鮮的大 學(xué)生活，?到假期就和同學(xué)背若畫(huà)夾，去外地四處寫(xiě)生。父親和故鄉(xiāng)在他心里占的位置越來(lái)越小。 從美術(shù)學(xué)院畢業(yè)后，他到南方一家企業(yè)工作，業(yè)余仍然癡迷繪畫(huà)。剛開(kāi)始的那幾年，他靈感充沛， 才思敏捷，佳作頻出。但隨后不知怎么了，他的靈感好像枯竭，心也變得非常浮躁，對(duì)自己的畫(huà)總是 不滿(mǎn)意。 他為此苦惱不堪，后來(lái)索性擱置畫(huà)筆，每天只是讀書(shū)、練字。 有天晚上，他在電話(huà)里跟父親閑聊，無(wú)意間說(shuō)起他現(xiàn)在的煩惱。他說(shuō)他沒(méi)有靈感，心也靜不下來(lái)， 畫(huà)出來(lái)的畫(huà)連自己都不喜歡，家里堆了好多廢棄的畫(huà)。 電話(huà)那邊父親有些著急，說(shuō)，那怎么辦哪，咱得快想個(gè)法子啊.他笑說(shuō)，

18、現(xiàn)在年齡漸長(zhǎng)，常會(huì)想 起小時(shí)候的事情，有時(shí)晚I?.睡不著，常想念小時(shí)和你一起去看守果園的事情，那果園.1?.空的星星又亮 又大，在城里難得看見(jiàn)那樣美麗的星空，哪天我回去了，一定要再去果園感受一番，說(shuō)不定靈感就這 樣找回來(lái)了。 父親連聲感嘆，真是可惜，村里的果園早沒(méi)有了，說(shuō)到這里，父親又問(wèn)，孩啊，你說(shuō)的靈感是什 么？ 他說(shuō)，靈感能幫助我畫(huà)出特別好的畫(huà)。 父親沉吟片刻，說(shuō)，那咱多想想辦法，找找靈感。 時(shí)間過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼，春天來(lái)了。 有天，表弟忽然在微信上告訴他，父親把準(zhǔn)備租給別人的三畝地全部種上了果樹(shù)。最近這段時(shí)間， 成大在地里忙活，又是澆水又是施肥，風(fēng)里.來(lái)雨里去，把自個(gè)累得不輕，勸

19、他休息，他也根本聽(tīng)不進(jìn) 去。 他聽(tīng)了大吃一驚，休了公休假，匆忙趕到鄉(xiāng)下。 他到家的時(shí)候，父親沒(méi)有在家。他沿若田邊小道尋找，離好遠(yuǎn)就看見(jiàn)父親新栽的果樹(shù)。那些低矮 的果苗整整齊齊地栽種在田里，有的掛若三五朵花，有的己萌發(fā)出新葉。父親正低著頭，弓著背，給 果樹(shù)追肥。也許是累了，他直起腰，看看果苗，然后扯起衣角，擦擦臉上的汗水。 他只覺(jué)心酸，大聲地叫著父親。父親抬起頭，有些不相信自己的眼睛，待到看清是他，他滿(mǎn)是皺 紋的臉笑成了一朵花。 他心疼地責(zé)備父親，這么大年紀(jì)了，干嗎又種這些果樹(shù)？ 父親的嘴角漾起f抹得意的笑，說(shuō)：“傻小r,這是為你種的。這些蘋(píng)果樹(shù)，桃樹(shù)長(zhǎng)得都很快， 幾年光景就成大樹(shù)了。

20、到時(shí)，你來(lái)咱家果園畫(huà)畫(huà)，找找靈感，再感受一下果園上空的星星，一定能畫(huà) 出更好的畫(huà)?！? 他的眼睛濕潤(rùn)了，他只不過(guò)是隨【I跟父親發(fā)的牢騷，沒(méi)有想到他竟然記在心里，為他打造了一座 夢(mèng)想中的果園！ 父親的心里總是裝著孩子，很少有他自己。 當(dāng)他歷盡千山萬(wàn)水，青春將去的時(shí)候，他才明白，在這世界上，無(wú)論他的年齡有多大，無(wú)論他走 到哪里，父親永遠(yuǎn)是他愛(ài)的故鄉(xiāng)，為他守候若夢(mèng)想的星空。 19. 文章以“果園上空的星星”為題，有何深刻含義？ （3分） 20. “童年的果園有他最美好的記憶”具體表現(xiàn)在哪兩個(gè)方面？清簡(jiǎn)要概括。（2分） 21. 閱讀下列句子，按要求作答。（4分） （1）墨藍(lán)的夜空，一輪明月

21、高懸，果樹(shù)的枝枝葉葉像鋪了一層明晃晃的水銀。（請(qǐng)從修辭的角度賞 析句子。） （2）父親抬起頭，有些不相信自己的眼睛，待到看清是他，他滿(mǎn)臉皺紋的臉笑成了一朵花。（請(qǐng)從 人物描寫(xiě)的角度賞析句子。） 22. 文章為什么要詳寫(xiě)父親把準(zhǔn)備租給別人的三畝地全部種上了果樹(shù)一事呢？ （3分） 23. 請(qǐng)從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩個(gè)方面分析文章最后一段的作用。（3分） 七、作文（50分） 24. 你最欣賞某處山水，或許是因?yàn)樗?雄渾，或許是因?yàn)樗男沱悾耗阕钚蕾p某個(gè)人，或許 是因?yàn)樗拿赖?，或許是因?yàn)樗娜葜牵耗阕钚蕾p謀篇詩(shī)文，或許是因?yàn)樗恼芾?，或許是 因?yàn)樗膬?yōu)美。 請(qǐng)以“我最欣賞 ”為題目，寫(xiě)一篇作文。 要求：⑴不得抄襲，全文字?jǐn)?shù)600字以上⑵文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。 錯(cuò)誤!文檔中沒(méi)有指定樣式的文字。七年級(jí)語(yǔ)文第7頁(yè)共8頁(yè) 次※※※必 淤※※※旅 淤※※※次 淤※※※次 淤※※※米 ※次※※況 次※※※次 ※※※※次 ※※※※次 ※※※※次 ※※※※次 ※※※※次 淤※※※※ 次※※※次 ※※※※米 ※※※※次 淤※※※※ 濃※※※次 淤※※※次 ※※※※次 濃※※※※ 淤※※※※ ※※※※京 淤※※※※ 淤※※※※ 淤※※※※ 淤※※※※ 淤※※※※ 淤※※※※ 淤※※※※ 淤※※※※ 淤※※※※ 淤※※※※ ※※※※次 淤※※※※