中考語文專項(xiàng)集訓(xùn)32 綜合測(cè)試B卷

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1、 語文專項(xiàng)集訓(xùn)（三十二）綜合測(cè)試（B卷） （滿分：150分 時(shí)間：120分鐘） 一、積累與運(yùn)用。（27分） 1．對(duì)下列橫線處所填字的解說完全正確的是（ ）（4分） A．破____沉舟 橫線處應(yīng)填“斧”，讀fǔ,意為斧頭；詞義是用斧頭將船砍破，使其沉入水中，比喻下定決心徹底干一場(chǎng)。 B．高屋建____ 橫線處應(yīng)填“瓴”，讀lǐnɡ,意為盛水的東西；詞義是在房頂上用瓶子往下倒水，形容居高臨下的形勢(shì)。 C．懸梁刺____ 橫線處應(yīng)填“骨”，讀ɡǔ,意為骨頭；詞義是用繩子將頭發(fā)綰起吊在房梁上，用錐子扎骨頭使其保持清醒，形容刻苦學(xué)習(xí)。 D．濫____充數(shù) 橫

2、線處應(yīng)填“竽”，讀yú,意為古代的竹制樂器；詞義為不會(huì)吹竽的人卻混在吹竽的樂隊(duì)里充數(shù)，比喻沒有本領(lǐng)的人冒充有本領(lǐng)。 2．下面文字介紹的是北京奧運(yùn)會(huì)體育圖標(biāo)的設(shè)計(jì)。用一個(gè)詞語評(píng)價(jià)這一設(shè)計(jì)，最恰當(dāng)?shù)氖牵? ）（4分） 北京奧運(yùn)會(huì)體育圖標(biāo)以篆字筆畫為基本形式，融合中國(guó)古代甲骨文、金文等文字的象形意趣和現(xiàn)代圖形的簡(jiǎn)化特征，符合體育圖標(biāo)易識(shí)別、易記憶、易使用的要求。強(qiáng)烈的黑白對(duì)比效果的巧妙運(yùn)用，使北京奧運(yùn)會(huì)體育圖標(biāo)顯示出了鮮明的運(yùn)動(dòng)特征、優(yōu)雅的運(yùn)動(dòng)美感和豐富的文化內(nèi)涵，達(dá)到了形與意的和諧統(tǒng)一。 A．獨(dú)具匠心 B．美不勝收 C．賞心悅目 D．巧妙絕倫 3.下

3、列詞語中加點(diǎn)字字義相同的一項(xiàng)是（ ）（4分） A．情不自禁 禁止通行 B．春華秋實(shí) 實(shí)話實(shí)說 C．舉一反三 一勞永逸 D．滿載而歸 載歌載舞 4.修改病句不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵? ）（4分） A這位歌星在大陸紅透半邊天，不但會(huì)唱英文歌，也會(huì)唱中文歌。 將“中文歌”和“英文歌”交換位置。 B雖然目前國(guó)家還有困難，有些問題短期內(nèi)不可能很快解決，但確實(shí)有不少問題，只要我們盡力去做，還是可以得到解決的。 刪掉“很快”，將“確實(shí)有不少問題”移至“還是”前。 C我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯迅先生的忠實(shí)地為人民服務(wù)的思想和堅(jiān)決地對(duì)敵人作斗爭(zhēng)的精神是值

4、得學(xué)習(xí)的。 將“忠實(shí)地為人民服務(wù)的思想”和“堅(jiān)決地對(duì)敵人作斗爭(zhēng)的精神”交換位置。 D這樣重大的事情擅自處理，是極端錯(cuò)誤的，今后要杜絕不再出現(xiàn)這樣的情況。 刪掉“杜絕”或“不再”。 5．下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)表述有誤的是（ ）（4分） A.《詩經(jīng)》是我國(guó)第一部詩歌總集，收集了自西周初年到春秋中葉的305首詩，分風(fēng)、雅、頌三部分。 B.魯迅先生是我國(guó)現(xiàn)代偉大的教育家、思想家和革命家。楊二嫂是魯迅先生的小說《社戲》中的人物。 C.《曹劌論戰(zhàn)》選自《左傳·莊公十年》，《左傳》是一部編年體史書，作者相傳為春秋時(shí)期的左丘明。 D.《生于憂患，死于安樂》《魚我所欲也》都選自《孟子》一書

5、?！睹献印肥敲献蛹捌涞茏铀?，是儒家的經(jīng)典著作之一。 6．綜合性學(xué)習(xí)：讀下則材料，并觀察兩幅抗震救災(zāi)新聞圖片，按要求答題。（7分） 材料：2008年5月12日下午14點(diǎn)28分，四川汶川地區(qū)發(fā)生了8．0級(jí)大地震，其能量相當(dāng)于幾百顆原子彈！頃刻之間，四川震動(dòng)，中國(guó)震動(dòng)，世界震動(dòng)！ 圖一 圖二 ①下面是某電視臺(tái)“抗震救災(zāi)”新聞報(bào)道的解說詞，請(qǐng)結(jié)合圖片（一、二）的內(nèi)容，在橫線上把句子補(bǔ)充完整。注意語言的準(zhǔn)確性與連貫性。（4分） 頃刻之間，美麗的山河變得滿目瘡痍！溫馨的家園被夷為平地！ …… 在這生死時(shí)刻，溫總理來了，垮塌的廢墟上，留下了總理匆匆的腳步。

6、 在這生死時(shí)刻，搶險(xiǎn)部隊(duì)來了，（a）　　　　 　　　　　　　　　　　　　　 在這生死時(shí)刻，胡錦濤總書記來了，（b）　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 在這生死時(shí)刻，各省市捐款捐物涌向?yàn)?zāi)區(qū)，匯聚成愛的海洋！ 在這生死時(shí)刻，全世界華人凝聚在一起，鑄成了鋼鐵的長(zhǎng)城！ ②學(xué)校組織廣大師生開展為災(zāi)區(qū)重建家園的募捐活動(dòng)，請(qǐng)你為這次活動(dòng)擬寫一條富有鼓動(dòng)性的標(biāo)語。（3分）

7、 二、閱讀下面的文字，完成7——10題。(16分) 夜空為什么是黑的 ①有時(shí)，天文學(xué)中最簡(jiǎn)單的問題卻是最難回答的。夜空為什么是黑暗的?你會(huì)說：因?yàn)樘栂律搅?。但是還有恒星在閃耀啊。如果宇宙是無限的，充滿著無數(shù)顆恒星，那么夜晚將和白天一樣明亮。這種理論和觀測(cè)之間的矛盾被稱為奧伯斯悖論。 ②奧伯斯是19世紀(jì)德國(guó)的一位天文學(xué)家，他認(rèn)為，按照靜止、均勻、無限的宇宙模型，天空中散布著無數(shù)個(gè)均勻分布的發(fā)光恒星，盡管距離越遠(yuǎn)，單個(gè)恒星的亮度越小，但考慮到所有星光在宇宙中任一點(diǎn)的光照總和，以及近距離恒星對(duì)后面星光的遮掩效應(yīng)，整個(gè)天空就和太陽一樣明亮，而實(shí)際上夜空卻是黑的。理論與實(shí)際觀察結(jié)果

8、就是這樣矛盾。簡(jiǎn)單地說，黑夜應(yīng)是白夜。 ③為了解決奧伯斯悖論，天文學(xué)家提出了多種理論加以解釋，但都不能自圓其說。 ④有的天文學(xué)家認(rèn)為，星空中存在著吸光物質(zhì)，物質(zhì)吸收了來自恒星的星光，使天空黑了下《但實(shí)際上，空間中的吸光物質(zhì)無法使夜空變暗。物質(zhì)在遮擋光線的同時(shí)，也會(huì)被光線所加熱，進(jìn)而發(fā)光，它們將會(huì)和恒星一樣明亮。這就像大雨中的樹，起先葉子還能保護(hù)地面不受雨淋，可是不久雨水便會(huì)從葉子上滴落下來，最終地面還是會(huì)濕的。有人則認(rèn)為奧伯斯的理論是根據(jù)恒星均勻分布在宇宙中計(jì)算出來的，而實(shí)際上恒星分布并不均勻，有的星區(qū)恒星多，有的星區(qū)恒星少。因此，在宇宙中存在亮區(qū)和暗區(qū)，而地球就處在暗區(qū)，所以天空是黑的。

9、還有天文學(xué)家用大爆炸理論解釋這一現(xiàn)象，認(rèn)為大爆炸后出現(xiàn)了許多星云，逐漸凝聚成各種天體，宇宙不斷向外膨脹，大量恒星遠(yuǎn)離地球而去，這些恒星的光也不能到達(dá)地球。所以，在地球上看到的星空是黑的。似乎，這些理論都有道理，但又不能《艮好地解釋奧伯斯悖論。 ⑤令人驚訝的是，第一個(gè)為奧伯斯悖論給出最合理解釋的不是裝備齊全的天文臺(tái)的天文學(xué)家，而是一位著名的美國(guó)詩人—愛倫·坡。愛倫·坡認(rèn)為，之所以遙遠(yuǎn)恒星的光沒有照亮星空是因?yàn)樗鼈冞€沒有到達(dá)地球：我們無法看到比宇宙更遠(yuǎn)的地方。用現(xiàn)在的話講，我們無法看到150億光年之外的東西。所以，黑暗的夜空是宇宙誕生的證據(jù)。1901年，物理學(xué)家開爾文對(duì)這一解釋進(jìn)行了量化，開爾文

10、的計(jì)算表明，若要夜空變得明亮，我們至少要能看到數(shù)百萬億光年遠(yuǎn)的范圍。由于宇宙的年齡現(xiàn)在遠(yuǎn)小于1萬億光年，所以夜空是黑的。 ⑥從愛倫·坡開始，天文學(xué)家已對(duì)黑暗的夜空有了一個(gè)正確的解釋：宇宙還太年輕。1964年，天文學(xué)家哈里森發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)可能正確的解釋：宇宙擁有的能量太少。哈里森計(jì)算表明，若要照亮夜空，可觀測(cè)宇宙需要的能量為現(xiàn)今的10萬億倍——每顆恒星的發(fā)光度要上升10萬億倍，或者恒星的數(shù)目要增加10萬億倍。另外，恒星不可能永生，就算宇宙無限老，夜空仍舊是黑暗的，原因是恒星總是會(huì)死亡的。 ⑦愛倫·坡和哈里森的解釋為夜晚的黑暗上了雙保險(xiǎn)。點(diǎn)亮整個(gè)宇宙就像是用一根蠟燭花上一個(gè)小時(shí)來加熱一幢房子：一

11、個(gè)叫、時(shí)太短了，即使你能等更長(zhǎng)的時(shí)間，可是在完成這項(xiàng)任務(wù)前，蠟燭也已燃盡了。 7．什么是奧伯斯悖論?(4分) 8．下面選項(xiàng)中，不屬于第④段畫線句中“這些”指代內(nèi)容的一項(xiàng)是( )(4分) A．星空中存在著的吸光物質(zhì)，吸收了來自恒星的星光，使天空黑了下來。 B．地球處在由于恒星分布不均勻而造成的暗區(qū)中，所以天空是黑的

12、。 C．大量恒星隨著宇宙不斷向外膨脹遠(yuǎn)離地球而去，至使這些恒星的光不能到達(dá)地球，所以星空是黑的。 D．我們無法看到150億光年之外也就是比宇宙更遠(yuǎn)的地方，所以夜空是黑的。 9．說說第⑤段中加點(diǎn)的詞“至少”對(duì)說明事物所起的作用。(4分)

13、 10．第⑦段文字是怎樣將抽象的道理說得清楚明白的?(4分) 三、閱讀下面的文章，按要求回答問題。（17分） 作者 融冰之旅 ①2008年1月中旬以來，50年罕見的特大冰雪災(zāi)害肆虐神州大地，給國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)造成了巨

14、大的損失。然而，在冰雪世界上也演出了一個(gè)個(gè)愛的故事。 ②1月17日，濟(jì)南軍區(qū)某部士官朱應(yīng)武興沖沖踏上了返回老家貴州省石阡縣金坪村的探親之路。臥病在床的母親正在家中盼著他回去。上路時(shí)他絕沒想到，一場(chǎng)突如其來的暴風(fēng)雪讓他的探親之路不再平靜。 ③18日凌晨，貴陽火車站，這里滯留了大量的乘客。剛走出車站，朱應(yīng)武就發(fā)現(xiàn)一位身著單衣的青年人低著頭，蹲坐在候車室前，面前放著一張求助的紙板。這是一個(gè)來貴陽報(bào)考研究生，而因雪災(zāi)阻路已身無分文，請(qǐng)求幫助的青年學(xué)生。當(dāng)朱應(yīng)武問清真實(shí)情況后，毫不猶豫地掏出400元錢。 ④兩天后，朱應(yīng)武終于坐上車離開了火車站，卻又滯留在凱里市運(yùn)輸公司客車站，一等就是十多天。小小的

15、車站里困住了很多旅客。由于長(zhǎng)時(shí)間滯留，許多人身上的錢所剩無幾。朱應(yīng)武知道后，悄悄地給一些旅客塞一些救急錢，這個(gè)30，那個(gè)50，路途較遠(yuǎn)的就給100。剛開始，大家以為他是政府救濟(jì)人員，并沒有太多反應(yīng)，但當(dāng)后來知道他只是一名解放軍戰(zhàn)士時(shí)，都被感動(dòng)了。愛心就此傳遞著：一位受困的青年旅客用朱應(yīng)武資助他的錢買了一個(gè)毛毯，送給一位抱小孩的婦女。 ⑤2月3日中午，幾經(jīng)周折，朱應(yīng)武重新坐上了回家的小客車，但又因行車艱難而?？柯愤叀Ｌ焐稽c(diǎn)點(diǎn)暗下來，氣溫越來越低，旅客再待下去隨時(shí)可能有危險(xiǎn)。朱應(yīng)武從包里掏出軍裝，穿戴整齊后站了出來：“我是一名軍人。這一帶我很熟悉，請(qǐng)相信我，跟我來吧?！敝鞈?yīng)武把自己帶的干糧分發(fā)

16、給旅客充饑，并帶著他們沿著山路向前面的小鎮(zhèn)進(jìn)發(fā)。 ⑥經(jīng)過3個(gè)多小時(shí)艱難跋涉，他們終于來到了龍溪鎮(zhèn)。到達(dá)之后，有8位旅客已經(jīng)沒有錢住店了，朱應(yīng)武再一次毫不猶豫地為他們交了住宿費(fèi)、購(gòu)買了返家的車票。 ⑦從1月17日到2月3日，朱應(yīng)武在路上一共滯留了1 8天，卻先后資助受困旅客50余人，錢物折合共計(jì)7000余元，而他自己卻一直住著每天1 5元的小店。 ⑧這是一次愛心的融冰之旅。歸程因冰雪而曲折，但卻因愛心而感人。 ⑨在冰雪中國(guó)，類似這樣感人的事跡和感動(dòng)的瞬間還有很多很多：那些頂風(fēng)冒雪，用镢頭鏟子夜以繼日除冰的解放軍戰(zhàn)士；那些在冰雪嚴(yán)寒中忘我工作的記者；還有年三十自發(fā)赴湘，1 5天義務(wù)救災(zāi)的唐

17、山l 3位普通農(nóng)民…… ⑩雪災(zāi)中，一副手套、一頂棉帽，就可以給嚴(yán)寒中的孩子一股溫暖，幫他們抵御風(fēng)雪；一杯熱水、一碗泡面，或許就可以讓滯留在火車站的旅客，暫時(shí)忘掉饑寒，感受到家的溫暖；一片積雪的清掃、一鏟冰雪的清除，或許就可以讓車輛順利通行，交通盡早恢復(fù)。每一場(chǎng)災(zāi)難都是無情的，但每一場(chǎng)災(zāi)難又都能喚起人性大愛的回歸。 （節(jié)選自《青年文摘》2008第4期，有刪改） 11．分別概括第③段和第⑤段敘述的事情。（4分）

18、 12．標(biāo)題“融冰之旅”有什么含義？（4分） 13．朱應(yīng)武面對(duì)冰凍雨雪的災(zāi)難，表現(xiàn)了怎樣的精神品質(zhì)？（4分） 14．結(jié)合上文，聯(lián)系下面

19、一則材料，談?wù)剬?duì)你的啟示。（5分） 材料： 十多天來，一支由13位唐山農(nóng)民組成的“支援救災(zāi)小分隊(duì)” 活躍在郴州城鄉(xiāng)，他們中年齡最大的62歲，最小的19歲，就是這13位唐山農(nóng)民帶給了人們特別的感動(dòng)：他們是農(nóng)民，干不了什么技術(shù)活，但哪里最困難，他們就出現(xiàn)在哪里；哪里最危險(xiǎn)，他們就戰(zhàn)斗在哪里。吃不慣湖南菜，他們就吃方便面；沒有塑料套靴，他們穿著濕淋淋的鞋襪奮戰(zhàn)；受寒了胃痛難忍，他們就用塑料壺盛點(diǎn)熱水暖胃……? 也許有人會(huì)問，這13位農(nóng)民到底圖個(gè)啥？圖名？他們是地道的農(nóng)民，名對(duì)他們幾乎毫無意義；圖利？他們冒著風(fēng)險(xiǎn)自費(fèi)參與抗災(zāi)，所帶的幾萬元錢已經(jīng)所剩無幾。“1976年唐山發(fā)生大地震時(shí)，如果不是全國(guó)

20、人民無私支援我們，能有唐山翻天覆地的變化嗎？現(xiàn)在湖南遭了災(zāi)，我們也應(yīng)該支援他們！”這是13位唐山農(nóng)民的心里話，也是他們最樸素的回答。? 四、文言文閱讀。（30分） （一）惠子相粱（16分） 惠子相梁，莊子往見之。或謂惠子曰：“

21、莊子來，欲代子相?！庇谑腔葑涌?，搜于國(guó)中三日三夜。莊子往見之，曰：“南方有鳥，其名為鵷鵮，子知之乎？夫鵷鵮發(fā)于南海，而飛于北海，非梧桐不止，非練實(shí)不食，非醴泉不飲。于是鴟得腐鼠，鵷鵮過之，仰而視之曰：‘嚇！’今子欲以子之梁國(guó)而嚇我邪？” 15. 解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。（8分） （1）或謂惠子曰（ ） （2）欲代子相（ ） （3）非梧桐不止（ ） （4）于是鴟得腐鼠（ ） 16. 用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。（3分） 惠子相梁，莊子往見之。

22、 17.請(qǐng)揣摩“莊子往見之，曰：……”中莊子“曰”的神態(tài)或表情，用一個(gè)詞描摹。（2分） 18.本文比喻巧妙貼切，請(qǐng)你說說“鵷鵮”和“鴟”分別比作什么？（3分） （二）（14分） （沈約）孤貧，篤志好學(xué)，晝夜不釋卷。母恐其以勞

23、生疾，常遣減油滅火。而晝之所讀，夜輒誦之，遂博通群籍，善屬文。濟(jì)陽蔡興宗聞其才而善之，及為郢州，引為安西外兵參軍，兼記室。興宗常謂其諸子曰：“沈記室人倫師表，宜善師之?！? （節(jié)選自《南史·沈約傳》） 19. 解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。（8分） （1）母恐其以勞生疾（ ） （2）聞其才而善之（ ） （3）及為郢州（ ） （4）宜善師之（ ） 20. 用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。（3分） 晝之所讀，夜輒誦之。

24、 21.請(qǐng)根據(jù)選文概述沈約成才的自身原因。（3分） 五、作文。（60分） ⑴親愛的同學(xué)，你是否感覺到：許多事情，當(dāng)你尚未經(jīng)歷之前，總以為很難做到。比如，上臺(tái)表演、料理家務(wù)、獨(dú)自出行、初學(xué)某種技藝……甚至，對(duì)別人的一聲道歉、一次喝彩、一個(gè)許諾、一份關(guān)愛……難嗎？其實(shí)并不！只要你勇于去體驗(yàn)、去思考，就能進(jìn)入一片嶄新的天地。 請(qǐng)以“ ，其

25、實(shí)并不難”為題，寫一篇不少于600字的作文。 ⑵回首過去的日子，我們心潮澎湃：總有一種感動(dòng)，讓我們淚如雨下；總有一種精神，讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)；總有一種聲音，讓我們熱血沸騰；總有一種力量，讓我們奮勇當(dāng)先；總有一種信念讓我們堅(jiān)韌頑強(qiáng)…… 請(qǐng)你以“感動(dòng)2008”為話題，寫一篇600字左右的文章。 要求：①請(qǐng)從兩個(gè)作文題中任選一題進(jìn)行作文。②如果你選擇第1題的半命題作文，請(qǐng)先將題目補(bǔ)充完整，然后作文。③請(qǐng)大膽選擇你最能駕馭的文體，用你喜歡的表達(dá)方式寫作。④文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等，否則會(huì)被扣分。 語文專項(xiàng)集訓(xùn)（三十二） 1.D 2.A 3.C 4.C 5.B 6.①例：a

26、.一次沃出動(dòng)空中運(yùn)輸機(jī)，將救災(zāi)物資空投到災(zāi)區(qū)，給災(zāi)民以生存的希望。b.從斷壁殘?jiān)芯瘸鰜淼膫撸牭搅撕倳浻H切的話語。（能抓住圖片主要內(nèi)容表述即可）②例：獻(xiàn)出你的愛心，幫助災(zāi)區(qū)重建?。ê?jiǎn)潔，富有鼓動(dòng)性即可） 7.“如果宇宙是無限的，充滿著無數(shù)顆恒星，那么夜晚將和白天一樣明亮?！被颉昂谝箲?yīng)是白夜?！? 8.D 9.“至少”在文中起到了限制的作用。 10.運(yùn)用打比方的說明方法，將“夜晚黑暗是因?yàn)橛钪婺贻p且能量不足”這一道理說得清楚明白。 11.朱應(yīng)武資助青年學(xué)生；朱應(yīng)武帶領(lǐng)旅客跋涉到龍溪鎮(zhèn)。 12.①朱應(yīng)武奮戰(zhàn)百年未遇的冰雪；②朱應(yīng)武溫暖遇難人冰冷的心。 13.有愛心，有責(zé)任感，鎮(zhèn)定勇敢 14.示例：材料可以看出“一方有難，八方支援”的社會(huì)責(zé)任感已深深影響了許多人。社會(huì)需要這樣的責(zé)任感，朱應(yīng)武、唐山的13位農(nóng)民兄弟為我們做出了榜樣，我們青年人一定要向他們學(xué)習(xí)。 15.⑴有人 ⑵想 ⑶棲息 ⑷在這時(shí) 16.惠子做了梁國(guó)的國(guó)相，莊子去看望他。 17.冷笑（或嗤笑、憤怒、鄙夷） 18.比喻莊子（或志向高潔之人） 比喻惠子（或貪求名利之人） 19.⑴擔(dān)心 ⑵聽說 ⑶等到 ⑷學(xué)習(xí)（以……為師） 20.（沈約）白天讀書，晚上就背誦它（白天所讀的書）。 21.篤志好學(xué)。 9