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1、
《剪紙藝術(shù)》教案
課題:剪紙藝術(shù)
課時(shí):1課時(shí)
1、 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)知水平目的:理解剪紙的藝術(shù)特點(diǎn)及意義,掌握剪紙的表現(xiàn)手法,能獨(dú)立設(shè)計(jì)創(chuàng)作剪紙作品。 2、情感水平目的:通過學(xué)習(xí),喚起學(xué)生對這個(gè)民間傳統(tǒng)工藝---剪紙藝術(shù)的熱愛,培養(yǎng)學(xué)生的自豪感。
2、 教學(xué)重點(diǎn):通過欣賞、討論、探究等方式理解剪紙,了解和掌握剪紙藝術(shù)的特點(diǎn)、意義和造型裝飾手法。 教學(xué)難點(diǎn):準(zhǔn)確把握好剪紙作品的連續(xù)性和完整性。
3、 教學(xué)準(zhǔn)備:教師課前準(zhǔn)備:1.教學(xué)用范畫。2.教學(xué)用課件。 學(xué)生課前準(zhǔn)備:1.剪刀。2.蠟光紙紙。3.剪紙圖案。
4、 教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入新課 今天我們來理
2、解傳統(tǒng)民間藝術(shù)----剪紙。
二、討論探索 出示問題討論什么是剪紙?
三、知識(shí)講授 1、剪紙的定義:“剪紙是一種鏤空藝術(shù)和最為流行的民間藝術(shù),在視覺上給人以透空的感覺和藝術(shù)享受。 2、剪紙的工具和材料:剪紙的工具主要是剪刀、刻刀、蠟盤 (刻墊物)。 剪紙的材料一般是紙張。 單色剪紙一般選用普通大紅紙,或經(jīng)染色后的宣紙,也好用蠟光紙或絨面紙代替。 彩色剪紙一般采用單宣或粉連紙。 3、剪紙的表現(xiàn)方法與制作步驟 剪紙的表現(xiàn)方法很多,這里重點(diǎn)歸納為單色和彩色兩種: 今天我們主要來了解一下單色剪紙 (1)陽刻剪紙:陽刻剪紙的特征是保留原稿的輪廓
3、線,剪去輪廓線以外的空白部分。它的每一條線都是互相連接的,牽一發(fā)將動(dòng)全身。 (2)陰刻剪紙:陰刻的特點(diǎn)與陽刻剪紙恰恰相反,就是刻去原稿的輪廓線,保留輪廓線以外的部分。所以陰刻剪紙的特征是它的線條不一定是互連的,而作品的整體是塊狀的。 (3)陰陽結(jié)合 陰陽結(jié)合就是根據(jù)畫稿里的虛實(shí)關(guān)系的需要采取陰刻和陽刻交叉的辦法。能使畫面效果更為豐富,主次更加分明。 (4)剪影 它通過物象外輪廓來表現(xiàn)形象,最注意外輪廓的美。
四、剪紙的制作步驟 1、起稿:構(gòu)思起稿,具體描繪,畫出黑白效果。對初學(xué)者來說,畫稿越細(xì),剪刻越省事。若剪刻對稱的稿子,畫一半即可。
4、 2、剪刻:如用刀子刻,先將畫稿和紙用訂書機(jī)訂好,再將四角固定在蠟盤上。人物先剪刻五官部分,花鳥先剪刻細(xì)部或緊要處,再由中心慢慢向四周剪刻。剪刻順序如同寫字,由上到下,由左到右,由小到大,由細(xì)到粗,由局部到整體。盡量避免重復(fù)刀,不要的部位必須剪刻斷,不能用手來撕。
五、辨別表現(xiàn)方法 多媒體出示不同的剪紙作品,請學(xué)生辨別出各自的表現(xiàn)手法。 六、學(xué)生作業(yè) 邊欣賞多媒體課件展示的蝴蝶剪紙圖片,邊完成課堂作業(yè)。要求:利用蝴蝶的外形剪出一幅具有獨(dú)特設(shè)計(jì)意識(shí)的剪紙作品,方法不限。
七、課堂小結(jié) 歸納本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容及學(xué)習(xí)效果,肯定成績,指出不足,提出下節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)和需要的工具。