2018新湘少版四年級下冊英語教學(xué)計劃.doc

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2018年四年級英語下冊教學(xué)工作計劃 張泫 一、學(xué)生情況分析 學(xué)生經(jīng)過了一年半的學(xué)習(xí),學(xué)生對英語有了一定的了解，大部分學(xué)生對于英語這門學(xué)科還是比較感興趣的，學(xué)習(xí)積極性一般。但大多數(shù)學(xué)生能按時完成課后作業(yè)。但少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高，紀律松懈，作業(yè)拖拉，學(xué)習(xí)效果差，又缺乏家長的積極配合，導(dǎo)致英語成績后進,學(xué)習(xí)英語的能力已經(jīng)出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象。 二、教學(xué)目的和要求 本教材的教學(xué)目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度，使他們建立學(xué)習(xí)英語的自信心；培養(yǎng)學(xué)生具有一定的語感和良好的語音、語調(diào)、書寫基礎(chǔ)，以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；使他們初步具有用英語進行簡單日常交流的能力。同時培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和創(chuàng)造能力。適當(dāng)介紹中西方文化，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神，增強世界意識，為學(xué)生的進一步學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。 三、教材分析 本教材的教學(xué)目的是培養(yǎng)學(xué)生具有一定的語感和良好的語音、語調(diào)、書寫基礎(chǔ)，以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；使他們初步具備用英語進行簡單日常交流的能力。同時培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和創(chuàng)造能力，適當(dāng)介紹中西方文化，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神，增強世界意識，為學(xué)生的進一步學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。 本冊教材分為六個單元，兩個復(fù)習(xí)單元。教材強調(diào)語言的運用，注重能力的培養(yǎng)，突出了興趣的激發(fā)，重視雙向交流，融合學(xué)科內(nèi)容，重視靈活擴展，實現(xiàn)整體設(shè)計。 根據(jù)學(xué)生的年齡特點和認知能力，教材選編了一些與學(xué)生日常生活密切相關(guān)，與教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進度同步的中西方文化知識。如第一單元介紹了小學(xué)生在不同課室應(yīng)遵守的行為規(guī)范；第二單元介紹了四個國家的時差；第三單元介紹了漢語中四了外來詞語的由來；第四單元介紹了華氏與攝氏兩種表示溫度的方法；第五單元介紹了不同國家的衣服與鞋子不同型號的表示方法；第六單元介紹了英語中與動物有關(guān)的三條諺語。 四、教學(xué)重點和主要目標 1.能聽懂、會說12組會話，并能進行簡單的交流; 2.能聽、說、認讀60個單詞和詞組并能聽、說、讀、寫61個單詞和24個句子（包括學(xué)校、時間、衣服、天氣、購物、農(nóng)場動物、數(shù)字、顏色等幾個話題），并能簡單運用; 3.能聽、做6個“TPR”活動; 4.能聽、說、吟唱7首歌謠; 5.能完成6個自我評價活動; 6.能聽懂6個幽默小故事; 7.能了解6項簡單的中西方文化知識。 五、教學(xué)方法及措施 1.認真?zhèn)湔n，鉆研教材，抓緊課堂教學(xué)，做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握。 2.融會話教學(xué)與情景表演之中。 3.巧用實物、頭飾、卡片、chant 等來幫助進行單詞教學(xué)。 4.利用讀寫課等時間對學(xué)生進行單詞書寫的指導(dǎo)。 5.運用各種不同的肢體語言來輔助教學(xué)。 6.在課堂上多開展一些有趣的活動、游戲讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)英語，在生活中學(xué)習(xí)英語,要求學(xué)生在課余時間盡量的運用已經(jīng)學(xué)習(xí)的英語進行對話。 六、教學(xué)進度安排 周次 教學(xué)內(nèi)容 課時安排 1 Unit 1 It’s on your head ！ 3 2 Unit 2 Spring is warm. 3 3 Unit 3 What can you see? 3 4 Assessment 1 2 5 Unit 4 Can you write in English?. 3 6 Unit 5 Peter is writing. 3 7 Unit 6 What’s Anne doing? 3 8 Assessment 2 2 9 期中考試 10 Unit 7 Today is Saturday. 3 11 Unit 8 I come from China. 3 12 Unit 9 How much is it? 3 13 Assessment 3 2 14 Unit 10 He has two feet. 3 15 Unit 11 Do you have a ticket？ 3 16 Unit 12 Do you have any money? 3 17 Assessment 4 2 18 復(fù)習(xí) 3 19 期末考試