重慶市九年級英語上冊學(xué)案：Unit3 10

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1、 精品資料 九年級（上）英語 導(dǎo)學(xué)案 班級 姓名 課題 學(xué)習(xí)目標 1. Learn some new words and phrases: be weak in, aloud, ability, make mistakes, take a breath, toothpaste 2. Go on learning wh- + to do: (1)Could yo give

2、 us some advice on how to learn English well? (2)How to improve it was my biggest problem. (3)Could you please tell me how to improve my reading ability? 3. Go on talking about language learning strategies. 學(xué)習(xí)重點 掌握重點詞匯和句型 繼續(xù)學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)：wh- + to do 學(xué)習(xí)難點 學(xué)會使用wh-+to do 結(jié)構(gòu) 教學(xué)方法和教學(xué)時數(shù) 采用多媒體教學(xué)方法，小組合作

3、探討，師生問答等方式 1 period 學(xué) 習(xí) 過 程 學(xué)習(xí)內(nèi)容（學(xué)生活動） 學(xué)習(xí)方法 教師知識講解 一、學(xué)前準備 根據(jù)漢語意思完成單詞或詞組。 1. She is _____ (薄弱的) English. Can you give her a hand? 2. Please _____ (貼) the stamp on the envelope by yourself. 3. Don’t be afraid to_____ (出錯) when you learn English. 4. I don’t know _____ (如何改進) my oral En

4、glish. 5. I _____ (想知道) where I can find him. 學(xué)生課前 完成 1. 導(dǎo)入新課 復(fù)習(xí)Section A的重點短語及句子，導(dǎo)入新課。 二． 獨立思考、解決問題 1. 聽1a錄音，回答問題： (1)How does Kangkang remember new words? (2)How does Kangkang improve his reading? 2.閱讀1a，獨立完成1b. 3.細讀課文，找出1a疑難點。 4.再讀課文找出Wh-+to do句子。 5.默讀2中列出的學(xué)習(xí)英語的困難，找到解決問題的辦

5、法。 學(xué)生自主學(xué)習(xí)課堂展示 三．分組討論 合作探究 1. 根據(jù)1a,分組討論如何解決學(xué)英語時所遇到的困難，并給出建議. 2.兩人一組討論3. 3.小組討論學(xué)習(xí)語法結(jié)構(gòu) wh- + to do ,并練習(xí)造句。 4.分組調(diào)查，讓學(xué)生進一步探討學(xué)習(xí)英語的困難及應(yīng)對策略. 小組合作完成組內(nèi)交流課堂展示 四、自學(xué)反饋 精講點撥 1、 語法結(jié)構(gòu)wh- + to do 2. 探究英語學(xué)習(xí)中遇到的困難和解決的策略。 3. 重點詞句 be weak in Could you give us some advice on how to learn Engl

6、ish well? make mistakes How to improve it was my biggest problem. take a breath wh- + to do 小組內(nèi)交流并選取代表歸納總結(jié)教師整合解疑 5. 課后練習(xí) I. 根據(jù)要求完成下列句型轉(zhuǎn)換，每空一詞。 1. I don’t know where I can find my pen. (改為簡單句) I don’t know_____ _____ ______　 my pen. 2. It’s too difficult for him to learn English. (改為同義句)

7、He has many ______ ______ English. 3. I want to know when to go there. (改為同義句) I______ when I______ ______ there. 4. She doesn’t dare to speak at the meeting. (改為同義句) She______ ______ ______at the meeting. 5. Jim doesn’t have trouble making complete sentences. (改為同義句) Jim ______ ______ __

8、____making complete sentences. III. 根據(jù)漢語完成句子，每空一詞。 1. 我沒有理解這篇文章的大意。 I didn’t get______ ______ ______ ______the article. 2. 如何提高你的英語是個問題。 ______ ______ ______ your English is a question. 3. 那首歌聽起來很有趣。 That song ______ ______ ______. 4. 你敢在課堂上發(fā)言嗎？ 　______you ______at the class? 5. 如果你害怕， 先做一下深呼吸。 If you are afraid, you can ______ ______ ______ ______first. 獨立完成小組內(nèi)檢測 ? 教 學(xué) 反 思 ? 編寫:張云霞、祁德玉、江黎、左坤靜 校審:顧德金 最新精品英語資料