五年二班詩意評語

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1、1吳晨璐： “腹有詩書氣自華。〞你是個飽讀詩書，懂事聰明的女孩，經(jīng)常帶給老師和同學那么多驚喜。你胸懷大志，氣質(zhì)高雅，無論是你聲情并茂的朗誦，還是你一絲不茍的工作態(tài)度，都令大家由衷佩服。自從那次班會課，我更加珍惜與你你同行。你是那么細心，又是那么寬容，難怪大家都這么信賴你。永遠都不要放棄，繼續(xù)向前沖，你的未來一定流光溢彩。 2付坤： 你是個開朗、聰明的女孩，寬容善良是你最大的美德。你心地單純，總是為別人著想，從來不計較個人得失。在擔任班干部期間，你以身作那么，一絲不茍，你用實際行動博得了大家的一致贊揚。再開朗大膽些，老師相信，只要你嘗試著使自己更細心些，，一定能實現(xiàn)心中夢想——成為最棒的！

2、 3張琦： 你人如其名，帶給大家的總是春天般的溫暖感覺。你是一個讓老師既放心又驕傲的孩子。你的善良，你的樸實，你的寬容，你對班級所做的一切一切，無時無刻不在震撼著老師的心。你高超的組織才能，優(yōu)異的學習成績，高尚的人格精神，都堪稱班級的楷模。無論現(xiàn)在還是未來，老師都以你為榮。 4趙明瑞： “胸中有丘壑。〞你是個深藏不露的孩子，從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書。雖然你從不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學業(yè)方面你在不斷進步，但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘，嘗試著使自己更細心些，找到適合自己的學習方法，再加把勁，你會比現(xiàn)在更出色！ 5劉孟然： 你是個文明守紀

3、，團結(jié)同學，尊敬教師的好學生。你助人為樂，把每個同學當成好朋友，那么，老師也希望你把書本當成“好朋友〞，多讀多看，記住“書籍是知識的源泉〞。在這里，老師送你兩顆心，“信心〞和“決心〞，希望你好好收藏，并發(fā)揮它的作用，你的學習一定會得到滿意的成績。 6孫曉琳： 你是一位聰明可愛的女孩。課堂上經(jīng)?？吹侥愀吲e的手，聽到你響亮的答復聲，可不知什么時候你漸漸變了，身邊多了一位“粗心〞這位朋友，知道嗎？這樣好成績是不會和你交朋友的，老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細心〞交上朋友。你會做到的，是嗎？ 7劉慧馨： 你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優(yōu)異的成績。記得有一次默寫，

4、你認真準備，結(jié)果只錯了一個字，多令人快樂?。≈绬幔骸疤觳懦鲇谇趭^〞，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。 8金銳： 在老師眼里，你是一個文靜而又可愛的女孩。你熱愛勞動，積極參加學校開展的各項活動。對待同學，你也很熱情、真誠。不過，你上課的時候總是那么安靜。老師覺得，你應該以好學生為典范，學習他們勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取得成功。 9李家興： 你是一個天真可愛的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學校開展的各項活動。上課時，也能聽到你精彩的發(fā)言。只是你在學習上還缺

5、少一點鉆勁，所以學習成績總不那么理想。如果你能和認真、細心交上朋友，你一定會非常出色。 10吳杰： “冰凍三尺非一日之寒。〞老師永遠記得你在課堂上的精彩發(fā)言。當時大家的掌聲是何其熱烈，這足以說明你是個很有潛力很有人緣的孩子。但學習方面一直起色不大。原因很簡單，你對“懶惰〞這個可怕的朋友戀戀不舍。老師希望你能在今后的日子里找到缺乏和差距，奮起直追，成為一個勤奮博學的的孩子。 11 李辰宇： 你是個聰明的男孩，具有一定的才華。課堂上你也常出人意料說出驚人妙語，老師不禁為你感到驕傲，可是你知道嗎？要想成才，必須和“勤奮〞、“ 細心〞交上朋友，不是有句話“勤奮出天才〞嗎？相信聰明的

6、你一定知道怎么做吧！希望你平時以高標準嚴格要求自己，你一定會非常出色。老師期待著你給老師和同學帶來驚喜。 12 鄭晨： 你是個性格較內(nèi)向的孩子。其實你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小？缺乏自信，你已失掉了不少成功的時機。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎？ 13王慧婷： 這學期你各方面的表現(xiàn)都很不錯，學習成績穩(wěn)步提高，班會課上聲情并茂的朗誦帶給我驚喜與感動,我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人。老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭，再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光輝，困難擋不住勇敢者的腳步。 14

7、 李志偉： 撇開你的學習不說，你是個可愛的男孩，但作為學生，學習是最主要的。我認為，學習失敗的主要原因在于你自己，你學習自覺性不夠，上課時容易走神，學習上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進步。好好努力，爭做一個人見人夸的好學生！ 15賈瑞林： 你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰明，無疑，你應該是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢？找到原因了嗎？因為你的身邊還有“粗心〞這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了，對吧！相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。 16田宇馳： 老師真

8、的很喜歡你！你真是太棒了！訝異于你造句的優(yōu)美，勤奮好學，思維敏捷，在課堂上精彩的答復，流利的談吐；這些都顯示了你思維敏捷、豐富和細致。令老師贊嘆，同學們羨慕。不過，你的寫作水平總達不上老師對你的要求。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色。 17 楊欣萌： 每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學生！你的學習根底是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人〞，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵〞吧！到時，會有“奇跡〞出現(xiàn)的——你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關(guān)心你、支持你！等你的

9、好消息噢！。 18尚進： “不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。〞很快樂新學期迎來穩(wěn)重的你, 你的笑容和話語永遠都是大家所期待的，我認為你是一個很需要壓力的人，壓一壓你，才會有進步。在你的身上，老師寄托了希望。只有抓緊一點才有進步。無論是在課堂上還是在生活中，再開朗一些吧，讓你的天空更美麗。 19陳泓羽： 你是一個中規(guī)中矩的女孩，老師說的你根本上都會跟著做，但卻很少主動，很少積極思考問題，問老師，有的時候也會受鄰近的影響，心神恍惚。學習上未能全情投入，未能采取積極的態(tài)度學習。如果你想提高成績的話，就要刻苦，沒有付出哪有收獲呢？ 20張琨： “滄海橫流方

10、顯英雄本色。〞班會元旦主持,你脫穎而出，對待學習的專注,勤奮與執(zhí)著充分顯示了咱班“誰與爭風〞的錚錚豪情，足以感動和震撼每一個人，。成也英雄，敗也英雄，只問付出，不問收獲，老師為有你這樣的學生而從師無悔。唯一的希望就是你能更加嚴格地要求自己，做個更完美的孩子。 21羅贊： “忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。〞還記得老師送給你的這句話么？雖然你不是老師最優(yōu)秀的學生，但你一定是李老式最難忘的學生。你無孔不入的叛逆因子常讓老師頭痛不已，你肝膽相照的俠義之舉又總令老師感動至深，你天馬行空的奇思妙想更讓大家望塵莫及。你是如此平凡，又是如此鋒芒，假設你能用一顆平凡謙虛的心生活學習，用一顆鋒芒驕傲的心思考

11、創(chuàng)意，你會成為一個什么樣的人？兩個字：智者！ 22張政： 在老師眼里，你是個文明守紀、團結(jié)同學、尊敬師長的好學生，在同學眼里，你是個樂于助人、工作負責的好組長。你尊敬老師，團結(jié)同學，積極參加勞動。上課專心聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。你學習比擬認真，老師覺得批閱你的作業(yè)是一種美好的享受。在這里老師真誠地送你一句話：學習如逆水行舟，不進那么退，要到達自己理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。希望你認準目標，腳踏實地向前進，相信在收獲的季節(jié)里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。 23項新羽： 你無論性情還是樣子都讓人覺得很可愛，你是一個乖孩子，學習從來不讓人操心，但不夠刻苦。你的成績，你自己滿

12、意嗎？我想：假設你要考重點，成績光穩(wěn)定還不夠，一定要拔尖才行。你呀，還要多加油喲！ 24李鑫怡： 你是位懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好快樂，可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動作時，不禁皺眉了，女孩，下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎？ 25騰菲： 在老師眼里，你是一個文靜而又可愛的女孩。你熱愛勞動，積極參加學校開展的各項活動。對待同學，你也很熱情、真誠。不過，你上課的時候總是那么安靜。老師覺得，你應該以好學生為典范，學習他們勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取得成功。

13、26許迪佳： 回想你，腦海中即刻浮現(xiàn)出你清俊的淺淺的笑。你的真誠、善良，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學習和生活如此快樂和充實，你的沉穩(wěn)、機智，讓我們每個人都感到踏實，充滿信心。不過，平時如果你對自己各方面的要求更“嚴〞些，更“高〞 些，你在班里，一定會非常出色。 27王春娜： “真人不露相〞這句話用在你身上最適宜了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，班會課上聲情的朗誦贏得校長好評,帶給我們驚喜,再加上運動賽場馳騁，我們這樣喜歡上你了。加油吧，你將會是個很有長進的女孩。 28張世偉： 或許你有些淘氣，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子

14、。學習是靠持之以恒的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎？ 29陳建成： 你是一個讓老師有喜有憂的學生。你在體育方面有一定能力，但你的主科成績卻未如理想。你有在體育領(lǐng)域沖浪的夢想，學習也要投入精力， “三日打魚，四日曬網(wǎng)〞只會讓你不斷退步，希望你多一點恒心和毅力。從現(xiàn)在開始。 30郭鵬： 你本來是個挺文靜的男孩，在校遵守紀律，讓老師快樂的是，今年你的膽量大了不少，和同學相處融洽，可是有一點，又讓老師感到奇怪，課堂上你為什么變得心不在焉呢？知道嗎？如果再這樣，好成績是不會跟你做朋友的。聰明的你一定明白該怎么做吧！

15、 31李榮槿: “自古英雄出少年。〞你是個聰明孩子，相信你的未來一定不可限量?？墒菍掖巫鳂I(yè)的貽誤,讓老師感到你對學習的冷淡。書寫還有待提高，如果你的字能象人一樣英俊,那真是珠聯(lián)壁合了。老師相信，只要你堅持不懈，一定能成為班中不可多得的“小博士〞。同時要嚴格要求自己，使自己在紀律方面也做個“本色先鋒〞。 32王瑋： 你有禮貌、愛勞動、講衛(wèi)生、瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩，忘記了自己該做的事，也讓老師失望。孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。在此，老師贈你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，

16、今后該怎么做？ 33付裕豪: 看你的樣子，咧嘴一笑，雪白的牙齒，與皮膚相映襯，非常可愛，加上能熱心班內(nèi)工作，有進步了?？墒?，語文是進步了，其他成績卻老上不去，我想原因就是你缺少勤奮和努力吧。俗話說：“少壯不努力，老大徒傷悲〞，你可要抓緊一點了，否那么“時間不饒人〞啊。 34張力文: “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。〞你是一個文靜玲瓏，少言寡語的小姑娘。如果不是你在閱讀縱情的朗讀，老師也許不會那么快發(fā)現(xiàn)你這只秀美的“小荷〞。雖然你的成績不夠理想，但你字很漂亮，老師看的出，你一直在努力，這就足以讓老師欣慰了。更何況你是那么善良無私。老師從來沒有放棄過對你的期望，用行動繼續(xù)證明你的

17、優(yōu)秀，好么？ 35張妍: 在老師心目中，你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講，積極參與課堂討論，按時認真完成各科作業(yè)。你樂于幫助同學，熱愛勞動。不過，你的寫作水平總達不上老師對你的要求。記?。簩W無止境，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐收。 36劉鑫: “只要功夫深，鐵杵磨成針。〞你是個有毅力有恒心的孩子，對待什么事情都有著不達目的不罷休的韌勁和勇氣你是那么善解人意，又是那么謙虛謹慎，難怪同學們都喜歡和你交朋友。但美中缺乏是上課時你太“珍惜〞自己的語言了，提問時總看不到你舉起的手，為什么這么不自信呢？老師希望上課時能看到充滿自信驕傲舉手的你，因為老師相信你不但能做到，而且能做得更

18、好，不是么？ 37恒湘: 你在校尊敬老師、團結(jié)同學，關(guān)心集體是你的特點、優(yōu)點。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極，老師是多么快樂。可你有時也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。 38孫子晴: 看到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上，你比擬好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的哄笑；課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出。可是你的成績卻不夠理想，希望在以后，要以學習為重，專心努力讀書。一定會成為一名全面開展的好

19、學生。 39楊子楷 我不管你以前如何，也不管其他人怎樣看你。在我的眼里，你是一個帶些頑皮、帶些智慧的孩子。你其實很聰明，有些問題老師一點就懂了，但你卻有惰性，怕辛苦，不能持之以恒。以你的成績和潛力，好好的聽老師講：辛苦一時，幸福一生！ 40李佩誠 有時你很溫馴，有時你很沖動、淘氣，活像一個男仔頭。語文有敏捷的觸角，靈敏的反響，數(shù)學外語還需努力。老師給你開的“藥方〞是：多做練習，多請教同學和老師，只有這樣，你的“病〞才有救。我希望有那么一天，你能象朗誦一樣，充滿自信的闖過難關(guān)！ 41樊帆： 你經(jīng)常露出純真的笑臉，反映出你內(nèi)心的善良。在遵守紀律方面你真的進步很大！但學習成績還有待提高。

20、要提高學習成績并不容易，是要付出汗水的，你能吃苦嗎？真的希望在新的學年你能取得進步！ 42李臻： 你老實內(nèi)向，話語不多。你尊敬老師，在與同學交往方面比以前有了很大提高，老師很快樂看到你的進步！你的學習成績還不理想，所以你應該比別人更努力才行。新的學年到了，你做好準備了嗎？ 43胡斌： 在老師的眼里，你是一個熱情奔放、熱愛集體的好學生，愿意主動與老師親近、接觸。但每當想起你的學習成績，對待學習的懈怠,我的心里總是酸酸的、澀澀的。在新的學期里，你愿意揮動勤奮的雙槳，為老師掠去心頭的這片陰影嗎？“有志者，事竟成〞，老師相信你一定會成功的！正直是人生最大的財富，你現(xiàn)在很富有。希望你在學習方面有

21、針對性的想想方法，把握好根底，多寫多練，勤能補拙，讓學習成為老師為你驕傲的另一個理由！ 44徐子豪：在老師的心目中，你是一個聰明、尊敬師長的好孩子。但你頻繁出現(xiàn)的學習問題讓老師頭痛。如果再不能主動的約束自己的行為，你會在成年后為自己虛度而懊悔。亡羊補牢吧，我期待你的進步 45劉炳梧： 你本來是個挺文靜的男孩，在校遵守紀律，學習也挺認真的，讓老師快樂的是，今年你的膽量大了不少，和同學相處融洽，可是有一點，又讓老師感到奇怪，課堂上你為什么變得心不在焉呢？知道嗎？如果再這樣，好成績是不會跟你做朋友的。聰明的你一定明白該怎么做吧 46趙鑫：你出色的表現(xiàn)證明老師的判斷沒有錯----你不

22、會在默默無聞中變的平庸。在學習方面你也顯示出進步的跡象，字跡是那么標準，做事是那么謹慎，新的學年開始了，提高成績并不是輕松的事情，你做好準備了嗎？ 47王凱葉 老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你思維敏捷、豐富和細致。但你唯一讓老師擔憂的是你的字，等到六年級時還有人認得出來嗎？老師很疑心。老師相信，不久以后，你的聰明，+漂亮的字+關(guān)心集體，你將是個受每一個同學歡送的同學。 48 你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小小的身影，就像班上個活潑的音符，時常會奏出悅耳的弦律，每次上課答復下列問題你總是聲音響亮，表情豐富。每次大掃除時總能見到你忙碌的身影，掃了地又

23、忙去擦桌子，問你“累不累〞，，你總是笑著說“不累〞，孩子，你是好樣的，老師欣賞你的機敏和大膽。不過，我對你有一份特別的期盼：當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎？相信你不會使我失望的。 49魯家怡： 你尊敬老師，團結(jié)同學，老師很喜歡你這樣的孩子。每天中午，你放棄歇息時間整理教室，老師很感動，但你在學習方面盡力了嗎？全身心的學習吧！除此之外，你沒有其它選擇！ 50張兆慶： 我認為你是一個很需要壓力的人，壓一壓你，才會有進步。在你的身上，老師寄托了希望。只有抓緊一點才有進步。平時你對自己的要求還不夠嚴格，庸庸懶懶的，要進步，首先要在態(tài)度上緊張起來，多動手動腦. 51 在老師眼里，你帶有那么一點可愛、一點個性、一點叛逆、一點狡黠。好玩是每個學生的天性，但總不能以學習作為代價，有時，你意識到這一點了，但行動卻跟不上。你有堅強、韌勁的一面，如果用在學習上確實是優(yōu)點。我盼望有一天，你能一發(fā)神威，讓你親愛的媽媽放心！我也會很開心。?