三下語文期末試卷、設(shè)計(jì)意圖及答案.doc
《三下語文期末試卷、設(shè)計(jì)意圖及答案.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《三下語文期末試卷、設(shè)計(jì)意圖及答案.doc(5頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
人教版小學(xué)語文三年級第六冊試卷 (考試時(shí)間:70分鐘 滿分:100分) 題號 一 二 三 四 五 六 七 八 九 得分 一、讀拼音,我能寫準(zhǔn)確(8分) ǒu ěr fn zh qng b z jīn ( ) ( ) ( ) huǎn h yu lǎn huāng w rn yān ( ) ( ) ( ) 二、比一比,我能組詞(10分) 載( ) 陪( ) 悔( ) 幅( ) 晌( ) 栽( ) 部( ) 誨( ) 福( ) 響( ) 三、我會填量詞(8分) 一( )微風(fēng) 一( )清泉 一( )金光 一( )珍珠 一( )歌曲 一( )羽毛 一( )翅膀 一( )圖畫 四、詞語積累站(9分) (1)一心一意(含數(shù)字): (2)議論紛紛(ABCC式): (3)桃紅柳綠(描寫春天景色): 五、句子訓(xùn)練營(7分) (1)例:荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。(用加點(diǎn)的字造句) ____________________________________________________________ (2)例:馬跑得越快,離楚國不就越遠(yuǎn)了嗎? 馬跑得越快,離楚國就越遠(yuǎn)了。 作為一名少年隊(duì)員,我們能嘲笑那些身體有殘疾的人嗎? ____________________________________________________________ (3)用“有的……有的……有的……還有的……”寫一段話。 六、我能填(8分) 1.《月球之謎》勾起了我無限的遐想。抬頭望著天上的圓月,我不禁想起了描寫月亮的詩句:“ , ?!? 2.友情是珍貴的。王勃曾說:“ , ?!蔽乙材軐懗鲆痪浔硎居亚檎滟F的詩句:____________________________。 3.小明常常上課遲到,不知道珍惜時(shí)間。請寫兩句珍惜時(shí)間的格言送給他。 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 七、課內(nèi)閱讀(15分) 一年年,一代代,山坡上的樹木不斷減少,luǒl( )的土地不斷擴(kuò)大……樹木變成了一棟棟房子,變成了各式各樣的工具,變成了應(yīng)有盡有的家具,還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。 不管怎樣,家家戶戶靠著鋒利的斧頭,日子過得還都不錯(cuò)。然而,不知過了多少年,多少代,在一個(gè)雨水奇多的八月,大雨沒喘氣兒,一連下了五天五夜,到第六天 lmng( ),雨才停下來。可是,小村莊,卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。 什么都沒有了——所有靠斧頭得到的一切,包括那些鋒利的斧頭。 1.在文中找出下列詞語的反義詞。(3分) 出現(xiàn)——( )增加——( )縮小——( ) 2.根據(jù)拼音在()里寫出相應(yīng)的詞語。(2分) 3.像“一張張”、“來來往往”這樣的詞語,我能在文中分別找出一個(gè),它們是________、_______。我自己還能分別寫兩個(gè),________、________。(4分) 4.坡上的樹木被人們砍去做什么了?請用“____”在文中畫出有關(guān)語句。(2分) 5.“大雨沒喘氣兒?!边@句話用了_________的修辭手法, 意思是________________________________________________ (2分) 6.請你對小村莊的人們說幾句話吧。(2分) ____________________________________________________________ 八、課外閱讀(15分) 家鄉(xiāng)的銀梨 陽春三月,沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細(xì)雨淋醒。它脫下破舊的外衣,又開始新的生活;它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒,慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。 五月,正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié),婆娑(suō)的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花,在明媚的陽光照耀下,像一片銀色的海洋! 中秋時(shí)節(jié),銀梨樹上掛滿了大大小小的果實(shí)。它的外形扁圓扁圓的,與蘋果的形狀相似。它總愛“三只一群”、“五只一伙”地生長著。開始,果子的顏色呈淡綠色,后來顏色變黃了。來過這里的人都會對家鄉(xiāng)的銀梨贊不絕口。 走進(jìn)果園,微風(fēng)陣陣,你還可以聞到一股股清香,當(dāng)好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時(shí),你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口極了! 我愛家鄉(xiāng)的銀梨。 1.從短文中找出合適的詞語填在括號內(nèi)。(3分) ( )的細(xì)雨 ( )的露珠 ( )的綠葉 ( )的海洋 ( )的外衣 ( )的梨花 2. 把寫銀梨果實(shí)特點(diǎn)的詞語按要求填在橫線上。 (1) 形狀:________________________________(1分) (2) 顏色:開始呈,后來。(2分) (3) 請寫出四個(gè)描寫顏色的ABB式詞語。(2分) 3.用“”畫出一個(gè)比喻句。這個(gè)比喻句把比作。(2分) 4.短文是按時(shí)間順序來寫銀梨的,表明時(shí)間的詞語有:、、________。(3分) 5.從文中選一個(gè)你認(rèn)為用得最好的詞語寫在下面,并造句。(2分) ____________________________________________________________ 九、習(xí)作天地(20分) 我們常愛幻想,假如我是服裝設(shè)計(jì)師,我要設(shè)計(jì)出自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的服裝,讓人們不再為四季增減衣服而操心;假如我是一片云,我要飄向干旱地區(qū),為人們下一場透雨……多么美好的愿望呀!請以《假如我是》為題,把你的美好愿望寫下來。 人教版小學(xué)語文三年級第六冊試卷設(shè)計(jì)意圖 本次試卷是小學(xué)語文三年級下冊的期末試卷,作為檢測學(xué)生語文學(xué)習(xí)成果的考試,應(yīng)重視基礎(chǔ)知識和基本技能的考核,因而本次期末測試根據(jù)本冊書的內(nèi)容,從字、詞、句、段逐層深入,檢驗(yàn)三年級學(xué)生一學(xué)期以來對知識的掌握情況。具體來說,試卷體現(xiàn)以下特點(diǎn): 一、多樣的題型,靈活的設(shè)計(jì) 此套試題所考查的知識范圍、題型設(shè)計(jì)、各類題型所占比例、能力要求、難易程度等方面,基本符合要求,學(xué)生均能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成答卷。試題覆蓋面廣,涵蓋了拼音、漢字、詞語、句子、段落、篇章、課外知識等方面。 二、貼近生活,注重語文知識的運(yùn)用 試題的設(shè)計(jì)取向注意接近教材和學(xué)生的生活實(shí)際,讓學(xué)生始終處于一種較為熟悉的環(huán)境中,增強(qiáng)答題信心。如“讀拼音,我能寫準(zhǔn)確”是對生字詞的考查,只要復(fù)習(xí)到位,都能正確、規(guī)范書寫;“比一比,我能組詞”考查的是對本冊書形近字的掌握情況;“我會填量詞”考查的是學(xué)生對不同事物采用哪個(gè)量詞來表達(dá)的能力;“詞語積累站”、“句子訓(xùn)練營”與“我能填”是學(xué)生對本冊書好詞好句好篇的一個(gè)回顧以及一些句式的訓(xùn)練掌握情況;“閱讀理解”,它主要是知識能力的訓(xùn)練,測試學(xué)生的理解能力如何,能否運(yùn)用知識完成題目;最后的“習(xí)作天地”則是考查學(xué)生的書面表達(dá)能力以及想象能力與思維能力。 三、注重學(xué)生各能力的培養(yǎng) 課外閱讀是小學(xué)語文的一項(xiàng)重要考查內(nèi)容。目的是考查學(xué)生讀書的習(xí)慣、語言的積累、學(xué)以致用的能力。而此次習(xí)作在編排上特意讓學(xué)生寫想象作文,目的是打開學(xué)生的想象思維,提高學(xué)生的語言能力、創(chuàng)新能力,同時(shí)激發(fā)學(xué)生的寫作欲望。 人教版小學(xué)語文三年級第六冊試卷答案 一、讀拼音,我能寫準(zhǔn)確 偶爾 繁殖 情不自禁 緩和 游覽 荒無人煙 二、比一比,我能組詞(略) 三、我會填量詞(答案不唯一) 陣 股 縷 顆 支 身 對 幅 四、詞語積累站(略) 五、句子訓(xùn)練營 (1)“像”造句,是比喻句即可。(2分) (2)作為一名少先隊(duì)員,我們不能嘲笑那些身體有殘疾的人。(2分) (3)略(3分) 六、我能填 1.小時(shí)不識月,呼作白玉盤。 (答案不唯一,只要是描寫月亮的詩句即可。2分) 2.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。(固定答案 2分) 海上升明月,天涯共此時(shí)。 (答案不唯一,只要是描寫友情的詩句即可。2分) 3.一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。 少壯不努力,老大徒傷悲。 (答案不唯一,只要是描寫珍惜時(shí)間的句子即可。2分) 七、課內(nèi)閱讀 1.消失 減少 擴(kuò)大 2.裸露 黎明 3.一年年或一代代 家家戶戶 一條條 開開心心 (前兩個(gè)答案唯一,后兩個(gè)答案不唯一。1分一空) 4.樹木變成了一棟棟房子,變成了各式各樣的工具,變成了應(yīng)有盡有的家具,還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。 5.?dāng)M人 雨一直下,沒有停過 6.小村莊的人們,你們應(yīng)該愛護(hù)樹木,保護(hù)環(huán)境。 (答案不唯一,含環(huán)保意愿的即可) 八、課外閱讀 1.蒙蒙 清新或甜潤 婆娑 銀色 破舊 潔白 2.(1)扁圓扁圓的 (2)淡綠色 變黃了 (3)略 3.五月,正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié),婆娑的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花,在明媚的陽光照耀下,像一片銀色的海洋! 把潔白的梨花比作銀色的海洋 4.陽春三月 五月 中秋時(shí)節(jié) 5.略 九、習(xí)作天地(略)- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 語文 期末試卷 設(shè)計(jì) 意圖 答案
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-6545808.html