《線(xiàn)描畫(huà)中的黑白對(duì)比》說(shuō)課稿(1)

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1、 《線(xiàn)描畫(huà)中的黑白對(duì)比》說(shuō)課稿 我今天說(shuō)課的內(nèi)容是人美版六年級(jí)上冊(cè)第五課 《線(xiàn)描畫(huà)中的黑白對(duì)比》 本課是 “造 型·表現(xiàn)”領(lǐng)域的一個(gè)內(nèi)容也是線(xiàn)條系列中的一部分。 的形式，對(duì)比是 一種手段。平面造型藝術(shù)離不開(kāi)黑白對(duì)比關(guān)系，無(wú)論是點(diǎn)線(xiàn)面的組合，還是線(xiàn)描中都 存有著黑白灰的對(duì)比關(guān)系。線(xiàn)的粗細(xì)、長(zhǎng)短、聚散等排列構(gòu)成黑白對(duì)比，這些黑白關(guān) 系形成不同的節(jié)奏和韻律變化，使畫(huà)面產(chǎn)生豐富的樂(lè)感，形成美妙動(dòng)人的畫(huà)面。通過(guò) 本課的學(xué)習(xí)能夠使學(xué)生了解線(xiàn)描畫(huà)中的黑白對(duì)比知識(shí)，感悟黑白對(duì)比的美感。 說(shuō)教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo) 本節(jié)課我設(shè)置了三個(gè)教學(xué)目標(biāo) 一是認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)了解線(xiàn)描畫(huà)中的黑白對(duì)比知識(shí)，感悟很白對(duì)比的美

2、感。 二是水平目標(biāo)： 引導(dǎo)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)探究中相互交流，培養(yǎng)學(xué)生的合作、探究能 力。 能以線(xiàn)為主畫(huà)一幅有黑白對(duì)比效果的畫(huà)。 三是情感目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生審美情感以及對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。 說(shuō)教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)： 本節(jié)課的重點(diǎn)是：線(xiàn)描畫(huà)中的黑白對(duì)比知識(shí)及造型手法。 我認(rèn)為學(xué)生的難點(diǎn)是：如何以線(xiàn)為主畫(huà)一幅有黑白對(duì)比效果的畫(huà)。 說(shuō)學(xué)習(xí)材料： 本節(jié)課學(xué)生需要準(zhǔn)備圖畫(huà)紙或彩色紙、黑色勾線(xiàn)筆等。我準(zhǔn)備了教學(xué)課件和黑色 簽字筆及鉛筆等。 說(shuō)教學(xué)過(guò)程： 在上課之前我做好組織教學(xué)工作，穩(wěn)定秩序，檢查用具， （我的教學(xué)意圖是保 證本課的順利實(shí)行。 ） 本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程我設(shè)置為導(dǎo)入、探究、 、學(xué)

3、生習(xí)作、習(xí)作講評(píng)及欣賞四個(gè)階段。 一、導(dǎo)入 過(guò)程 本節(jié)課的導(dǎo)入過(guò)程我從問(wèn)題出發(fā)通過(guò)問(wèn) “你知道的線(xiàn)條有哪些？”讓學(xué)生回答 并歸類(lèi)——美術(shù)中的圖形是由點(diǎn)、線(xiàn)、面組成的。線(xiàn)有兩類(lèi)，即直線(xiàn)和曲線(xiàn)，直線(xiàn)線(xiàn) 有橫線(xiàn)、豎線(xiàn)、斜線(xiàn)、放射線(xiàn)等。曲線(xiàn)類(lèi)有：弧線(xiàn)、波浪線(xiàn)、平行波浪線(xiàn)、對(duì)稱(chēng)波浪 線(xiàn)、螺旋線(xiàn)、彈簧線(xiàn)等。 （我設(shè)置本環(huán)節(jié)的目的是通過(guò)對(duì)線(xiàn)的理解導(dǎo)入本課教學(xué)內(nèi) 容） 三、探究過(guò)程 在探究過(guò)程我首先引導(dǎo)學(xué)生探討線(xiàn)條的變化形成的不同效果總結(jié)出美術(shù)圖形是 由點(diǎn)、線(xiàn)、面組成的的，不同的線(xiàn)與形能夠組合出不同的圖案，引導(dǎo)學(xué)生理解課件展 示的線(xiàn)、形并參照這些線(xiàn)、形，自己變化一個(gè)，看誰(shuí)畫(huà)的樣式多。課件展示圖片線(xiàn)條

4、疏密變化和形狀變化形成的圖案。 （我設(shè)置本環(huán)節(jié)的目的是讓學(xué)生初步理解和學(xué)習(xí)線(xiàn) 條的使用） 接下來(lái)和學(xué)生一起欣賞繪畫(huà)作品并向提出問(wèn)題： a、觀察繪畫(huà)中如何表現(xiàn)的黑白？ b、他們是怎么區(qū)分一個(gè)物體的不同部分的。 c、不同質(zhì)感的物體用的線(xiàn)一樣么？為什么？ d、你從中找到了哪些對(duì)比的方法？ （注：根據(jù)時(shí)間四個(gè)問(wèn)題可刪減） 通過(guò)展示內(nèi)容相同線(xiàn)條組合不同的兩幅作品讓學(xué)生說(shuō)不同，體現(xiàn)出疏密對(duì)比和 黑白對(duì)比?？偨Y(jié)出以上線(xiàn)描作品，使用點(diǎn)、線(xiàn)、面的有機(jī)組合使畫(huà)面產(chǎn)生黑、白、灰 豐富的變化，給人以美感。 （我設(shè)置本環(huán)節(jié)的目的是在學(xué)生理解線(xiàn)條使用的基礎(chǔ)上欣 賞線(xiàn)描作品并理解線(xiàn)條不同的組合妙

5、用。 ） 四、學(xué)生習(xí)作 在學(xué)生對(duì)通過(guò)點(diǎn)線(xiàn)面表現(xiàn)黑白對(duì)比的理解基礎(chǔ)上給學(xué)生設(shè)置習(xí)作環(huán)節(jié)， 讓學(xué)生用 線(xiàn)描的形式畫(huà)一幅具有黑白對(duì)比效果的作品，我通過(guò)課件提示學(xué)生創(chuàng)作步驟及方法： 1 、構(gòu) 思(迅速準(zhǔn)確) 2 、起 稿(大膽夸張) 3 、線(xiàn) 描(細(xì)膩) 4 、調(diào) 整(整齊美觀) 在學(xué)生習(xí)作過(guò)程中我巡回指導(dǎo)，即時(shí)提出意見(jiàn)及建議。 （我設(shè)置本環(huán)節(jié)的目的是 通過(guò)學(xué)生作品檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)線(xiàn)條造型表現(xiàn)的認(rèn)知和培養(yǎng)學(xué)生使用線(xiàn)條表現(xiàn)美的水平） 五、作品講評(píng)及優(yōu)秀作品欣賞 在課程最后留幾分鐘時(shí)間對(duì)學(xué)生的作品加以評(píng)價(jià)，同時(shí)也讓學(xué)生參與評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué) 生的作品以鼓勵(lì)為主，突出體現(xiàn)和鞏固線(xiàn)條的疏

6、密和形狀對(duì)黑白對(duì)比的影響。 （我設(shè) 置本環(huán)節(jié)的目的是通過(guò)講評(píng)和欣賞使學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)并提升學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù) 和創(chuàng)作興趣。 ） 六、教學(xué)反思： 上本課時(shí)，為了使學(xué)生了解用線(xiàn)表現(xiàn)黑白灰的方法，我給學(xué)生展示了一些美術(shù)作 品實(shí)行分析，感悟其美感。另外，利用課件分析其藝術(shù)作品中線(xiàn)的組織形式，協(xié)助學(xué) 生解決難點(diǎn)。對(duì)學(xué)生在繪畫(huà)過(guò)程中容易出現(xiàn)疏密不夠得當(dāng)，線(xiàn)條畫(huà)得沒(méi)有秩序、缺乏 變化的問(wèn)題， 在教學(xué)中我引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)線(xiàn)條如何產(chǎn)生變化， 主要線(xiàn)條可粗一些。 另外， 可根據(jù)所畫(huà)的內(nèi)容，適當(dāng)用一些點(diǎn)和面，使畫(huà)面更加豐富。在安排寫(xiě)生時(shí)，注意選擇 的物象造型不要太復(fù)雜，但要有一些線(xiàn)條變化及深淺對(duì)比的物象，使學(xué)生的畫(huà)面更豐 富。課堂上，學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛濃厚，能夠獨(dú)立思考，小組探究，共同解決難點(diǎn)，體會(huì)學(xué) 習(xí)的樂(lè)趣。但在評(píng)價(jià)別人作品時(shí)，很多學(xué)生都不敢發(fā)言，害怕評(píng)不好傷害同學(xué)之間的 感情。對(duì)此，我及時(shí)開(kāi)導(dǎo)同學(xué)們要敢于評(píng)價(jià)別人的畫(huà)，只要態(tài)度誠(chéng)懇，注意語(yǔ)氣，你 的評(píng)價(jià)是別人的進(jìn)步。評(píng)價(jià)也是相互學(xué)習(xí)、相互進(jìn)步的一種方式。因此，在今后的教 學(xué)中應(yīng)多煅練學(xué)生們的評(píng)價(jià)水評(píng)和評(píng)價(jià)勇氣。