七年級道德與法治下冊 第2單元 做情緒情感的主人 第4課 揭開情緒的面紗 第2框 情緒的管理課件 新人教版.ppt
《七年級道德與法治下冊 第2單元 做情緒情感的主人 第4課 揭開情緒的面紗 第2框 情緒的管理課件 新人教版.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級道德與法治下冊 第2單元 做情緒情感的主人 第4課 揭開情緒的面紗 第2框 情緒的管理課件 新人教版.ppt(7頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
情緒的管理 調(diào)節(jié)情緒的方法一 心理宣泄法 人在受挫時(shí) 會(huì)產(chǎn)生很多負(fù)面情緒 這種情緒靠堵是堵不住的 比較好的方法是在合適的場合發(fā)泄出來 這種方法一般包括 出氣室 宣泄 書寫宣泄 向人傾訴宣泄 二 注意轉(zhuǎn)移法 即把注意力從產(chǎn)生消極情緒的事情上轉(zhuǎn)移開來 遇到煩惱苦悶之事 可采取暫時(shí)回避的方式 去看電影 電視 聽音樂 散步 進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)或做其他有意義的事 這種方法很有效 三 反向思維法 即換個(gè)角度看問題 或從積極的角度看問題 在遇到挫折時(shí) 要從積極的方面去想 努力從不利因素中找到有利因素 從而調(diào)動(dòng)自己的積極性 你還知道哪些調(diào)節(jié)情緒的方法 答案 調(diào)節(jié)情緒還有很多種方法 理智控制法 行為調(diào)節(jié)法 理性升華法等 1 人與人之間的情緒會(huì)相互感染 情緒的表達(dá)不僅與自己的有關(guān) 而且關(guān)乎人際交往 2 適度的情緒 可以幫助我們適應(yīng)突發(fā)事件 但持續(xù)地處于狀態(tài) 則可能危害我們的 3 學(xué)會(huì)合理地情緒 使情緒在心理活動(dòng) 等方面發(fā)生一定的變化 有助于我們更好地適應(yīng)環(huán)境 4 調(diào)節(jié)情緒常用的方法主要包括 改變認(rèn)知評價(jià) 和放松訓(xùn)練等 這些方法 有助于我們更好地調(diào)節(jié)情緒 成為情緒的 5 運(yùn)用情緒調(diào)節(jié)的方法 我們還可以幫助同學(xué) 改善情緒 使他們保持的心境 身心健康 負(fù)面 負(fù)面情緒 身心健康 調(diào)節(jié) 主觀體驗(yàn) 外顯表情 轉(zhuǎn)移注意 合理宣泄 主人 家人 積極樂觀 1 如何正確認(rèn)識(shí)負(fù)面情緒 適度的負(fù)面情緒 可以幫助我們適應(yīng)突發(fā)事件 但持續(xù)地處于負(fù)面情緒狀態(tài) 則可能危害我們的身心健康 2 學(xué)會(huì)合理地調(diào)節(jié)情緒對我們有什么好處 調(diào)節(jié)情緒的常用方法有哪些 這些方法有什么意義 1 學(xué)會(huì)合理地調(diào)節(jié)情緒 使情緒在心理活動(dòng) 主觀體驗(yàn) 外顯表情等方面發(fā)生一定的變化 有助于我們更好地適應(yīng)環(huán)境 2 調(diào)節(jié)情緒常用的方法主要包括 改變認(rèn)知評價(jià) 轉(zhuǎn)移注意 合理宣泄和放松訓(xùn)練等 3 這些方法 有助于我們更好地調(diào)節(jié)情緒 成為情緒的主人 運(yùn)用情緒調(diào)節(jié)的方法 我們還可以幫助同學(xué) 家人改善情緒 使他們保持積極樂觀的心境 1 一個(gè)人的所表達(dá)的情緒 會(huì)影響周圍人的情緒 表情 聲調(diào) 姿態(tài) 動(dòng)作A B C D 2 情緒的表達(dá)不僅與自己的有關(guān) 而且關(guān)乎人際交往 A 外貌B 身心健康C 年齡D 職業(yè)3 下面對于負(fù)面情緒的認(rèn)識(shí)正確的是 A 人的情緒只有負(fù)面情緒B 人的情緒只有正面情緒C 負(fù)面的情緒一定會(huì)危害我們的身心健康D 適度的負(fù)面情緒 可以幫助我們適應(yīng)突發(fā)事件 D B D 4 小明被同學(xué)冤枉后 心里很郁悶 他去操場打了一會(huì)兒籃球 感覺心情好多了 小明這種調(diào)節(jié)情緒的方法是 A 盡情傾訴B 轉(zhuǎn)移注意C 自我暗示D 換位思考5 右圖中人物的情緒是什么情緒 對于自己的各種情緒感受 我們該怎樣做 B 答案 怒 我們要學(xué)會(huì)正確對待自己的各種情緒感受 保持積極的心態(tài) 享受喜悅和快樂 讓我們的青春生活更加美好 適度的負(fù)面情緒 可以幫助我們適應(yīng)突發(fā)事件 但持續(xù)地處于負(fù)面情緒狀態(tài) 則可能危害我們的身心健康- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 七年級道德與法治下冊 第2單元 做情緒情感的主人 第4課 揭開情緒的面紗 第2框 情緒的管理課件 新人教版 年級 道德 法治 下冊 單元 情緒 情感 主人 揭開 面紗 管理 課件 新人
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-6567002.html