2022年春風(fēng)化雨 潤物無聲——班主任工作經(jīng)驗(yàn)

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1、高品質(zhì)文檔 2022年春風(fēng)化雨 潤物無聲——班主任工作經(jīng)驗(yàn) 春風(fēng)化雨 潤物無聲——班主任工作閱歷 奉獻(xiàn),特殊是班主任,在繁重瑣細(xì)的工作中,更是無微不至地獻(xiàn)出自己的滴滴汗水和血淚,這并不是危言聳聽。每一個(gè)班主任都有一本難念的經(jīng),每個(gè)班都有自己的特色,或是淘氣好動(dòng),或是狡猾呆板,可以說沒有一個(gè)班級(jí)沒有幾個(gè)淘氣生,要使班工作走上正規(guī),我感覺到班主任做得最多的事就是用自己的血汗細(xì)心澆灌每一顆幼苗,用愛心和急躁無聲滋潤每一個(gè)心田。做得是那么理所當(dāng)然,無怨無悔,悄悄無聲。正所謂:春風(fēng)化雨,潤物無聲。那么,在班工作中,我是怎樣做到這些的呢?在這里,我淺談幾點(diǎn)體會(huì),盼望起到拋磚引玉的作

2、用。 一、全面關(guān)懷學(xué)生的身心健康,讓學(xué)生正常進(jìn)展 作為班主任老師,我不但做嚴(yán)師,更多時(shí)候是慈母,在嚴(yán)格要求學(xué)生學(xué)習(xí)、遵規(guī)守紀(jì)的同時(shí),我總是急躁細(xì)致地了解學(xué)生的生活、心理狀況,關(guān)心他們解決生活中遇到的困難,心理、生活上的困惑或障礙。例如,我會(huì)與學(xué)生一起探討中學(xué)生成長的苦惱,了解他們的需要,發(fā)覺班上有個(gè)別男同學(xué)欺侮女生,我召開男生會(huì),對(duì)男生說:“從現(xiàn)在起,作為一名男生,是一個(gè)男子漢,必需做到有事業(yè)心、有責(zé)任心、有愛心,將來才能擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國、負(fù)擔(dān)家庭的責(zé)任,要做到頂天立地,必需從現(xiàn)在起,就培育自己的品行,你在學(xué)校不仔細(xì)讀書,怎會(huì)有事業(yè);布置掃地不掃,怎會(huì)明白責(zé)任的重要;你欺

3、侮女同學(xué),怎會(huì)有愛心。這樣,通過心理探討,急躁訓(xùn)練,培育男生的情操。還有的女同學(xué),總認(rèn)為自己很笨,每次考試失敗,加上第一次青春期的到來,心理負(fù)擔(dān)很重,我就特地召開女生心理、生理學(xué)問講座,用科學(xué)學(xué)問和女性名人的故事掃除心理、生理故障,讓他們自由、健康的進(jìn)展。 現(xiàn)在的學(xué)生由于生在福窩里,有一點(diǎn)挫折就受不了,埋怨上天不公正,怨天尤人,不敢與挫折困難作斗爭(zhēng)。我就利用語文課本中的《生于憂患,死于安樂》,“不以物喜,不以己悲”等蘊(yùn)含深刻哲理的名言警句教導(dǎo)他們,讓他們從中受到啟迪,走出困惑,從而勇于接受生活的磨練。總之,我除了嚴(yán)格要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)外,還鼓舞他們?nèi)ゴ蚯?、去唱歌、去練字、去關(guān)懷社會(huì),

4、做到身心全面進(jìn)展,德、智、體全面進(jìn)展。 二、利用一切課堂,全面滲透德育 生活到處是課堂,好事壞事都可以讓學(xué)生明白一點(diǎn)正道,知道什么是對(duì),什么不對(duì),哪些事情該做,哪些事情不該做。在課堂教學(xué)中,我也特殊注意德育滲透。例如:教學(xué)《誰是最可愛的人》,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義訓(xùn)練,教學(xué)《談骨氣》利用文中有樂觀訓(xùn)練意義的祖先的動(dòng)人事跡,讓學(xué)生發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)不屈的民族傳統(tǒng)。利用作文課,讓學(xué)生談抱負(fù)、演講,陶冶學(xué)生的情操。利用拔河競(jìng)賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)進(jìn)行集體主義訓(xùn)練,鼓舞學(xué)生樂觀參加。召開主題班會(huì),讓學(xué)生爭(zhēng)論“怎樣的穿著才是美,怎樣的語言才是美,怎樣的行為才是美”,讓學(xué)生在爭(zhēng)論中知道行為美、語言美、

5、心靈美、環(huán)境美。還有我自己的言傳身教,也以德育為重,看到地上有紙屑,窗臺(tái)上有一粒瓜子殼,我不但會(huì)叫同學(xué)撿,而且總是親自動(dòng)手。對(duì)學(xué)生一個(gè)鼓舞的微笑,一聲關(guān)切的問候,一個(gè)嚴(yán)峻的警示,都會(huì)讓學(xué)生懂得:老師盼望我怎樣做。所以,生活到處是課堂,我們班主任老師利用這些生活的課堂,對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德品質(zhì)訓(xùn)練,并以自己的道德行為去影響他們,做到潛移默化,把德育工作擺在首位。 三、把握“最佳時(shí)期”,對(duì)學(xué)生進(jìn)行抱負(fù)訓(xùn)練 一般地說,學(xué)生剛剛換個(gè)新的班主任,都有一種“重新開頭”的心理要求,把握住這個(gè) “而今邁步從頭越”的“特定”時(shí)期的心理定勢(shì),不失時(shí)機(jī),因勢(shì)利導(dǎo),抱負(fù)訓(xùn)練

6、是最有效的。去年我接任初二99班,剛接手時(shí),就進(jìn)行樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)的訓(xùn)練,有方案、有步驟地開展了一系列的活動(dòng)。如:帶領(lǐng)部分學(xué)生到長沙岳鹿山旅游、登山,領(lǐng)會(huì)祖國大好河山的壯美風(fēng)光,開闊大家的胸襟,使學(xué)生樹立為中華騰飛而奮勉學(xué)習(xí)的鴻鵠大志;組織大家進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,看到家鄉(xiāng)和祖國的變化,認(rèn)清大好形勢(shì);還組織大家讀好書,看報(bào)紙,拓寬大家的眼界,豐富大家的學(xué)問,并通過報(bào)紙這一社會(huì)的窗口去了解社會(huì)。通過一系列的活動(dòng),激發(fā)朝氣蓬勃的上進(jìn)心,“棄燕雀之小志,慕鴻鵠而飛翔”,樹立高尚的情趣和追求。高尚的追求,使大家不講究吃和穿;高尚的追求,使大家談?wù)摰脑掝}也不同于一般,在午練、文體活動(dòng)等“自由市場(chǎng)”上,大家談?wù)摰囊彩?/p>

7、學(xué)習(xí)中的難題或中國體育健兒在國際競(jìng)賽中的優(yōu)異成果等等。高尚的追求和抱負(fù),也激發(fā)大家你追我趕的學(xué)習(xí)熱忱。兩個(gè)學(xué)期的統(tǒng)考,我班各科成果都進(jìn)步很大,這個(gè)學(xué)期,同學(xué)們自覺開展師徒結(jié)隊(duì)活動(dòng),學(xué)習(xí)風(fēng)氣特別深厚。這樣,進(jìn)行系列活動(dòng),強(qiáng)化刺激,使學(xué)生真正觸動(dòng)和啟迪了心靈。一年來,我關(guān)懷、愛惜學(xué)生,用愛心和急躁轉(zhuǎn)化了班上四個(gè)問題學(xué)生(熊磊、黎偉、胡漢靜、張澤育)。培育了一批能干的班干部,班風(fēng)班紀(jì)較好,在學(xué)校的評(píng)比中,我班有十一個(gè)星期得第一名,各項(xiàng)競(jìng)賽排在前列,得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng)。 總之,在班主任工作中,我覺得每一個(gè)老師都的確做到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這是工作性質(zhì)使然,奉獻(xiàn)得太多,回報(bào)得太少,有的甚至付出許多的心血,也不見效果,但我堅(jiān)信,在更多的等待里,我們會(huì)看到我們真正的品行,暖人的愛心將影響一代又一代人,這正是我們所欣慰的:春風(fēng)化為雨,潤物細(xì)無聲。 優(yōu)質(zhì)文檔4

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