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2、視圖左視圖俯視圖俯視圖3、三個視圖的大小關(guān)系：、三個視圖的大小關(guān)系：主視圖與俯視圖主視圖與俯視圖高平齊高平齊長對正長對正主視圖與左視圖主視圖與左視圖左視圖與俯視圖左視圖與俯視圖寬相等寬相等三等三等關(guān)系關(guān)系長長高高寬寬主視圖主視圖左視圖左視圖俯視圖俯視圖三視圖的形成三視圖的形成1、三視圖、三視圖主視圖：從前往后的投影圖主視圖：從前往后的投影圖左視圖：從左往右的投影圖左視圖：從左往右的投影圖俯視圖：從上往下的投影圖俯視圖：從上往下的投影圖觀察下列組合體，說說它們的生成方式。觀察下列組合體，說說它們的生成方式。例例1、作出下列各組合體的三視圖、作出下列各組合體的三視圖組合體的生成方式組合體的生成方式
3、（1）將基本幾何體拼接成的組合體）將基本幾何體拼接成的組合體（2）從基本幾何體中切掉或挖掉部分構(gòu)成組合體）從基本幾何體中切掉或挖掉部分構(gòu)成組合體6cm8cm2cm7cm4cm6cm2cm2cm 主視主視 主視主視練一練：作出組合體的三視圖練一練：作出組合體的三視圖試試吧！試試吧！演示演示左視左視例例3、改一改：某同學畫下圖物體的三視圖，對、改一改：某同學畫下圖物體的三視圖，對嗎？若有錯，請指出并改正。嗎？若有錯，請指出并改正。主視圖主視圖左視圖左視圖俯視圖俯視圖對對錯錯錯錯例例2、如圖所示幾何體的俯視圖正確的是（、如圖所示幾何體的俯視圖正確的是（ ）ABC俯視俯視C俯視俯視主視主視課堂小結(jié)，知識再現(xiàn)課堂小結(jié)，知識再現(xiàn)1、三視圖的關(guān)系、三視圖的關(guān)系長對正長對正高平齊高平齊寬相等寬相等2、組合體的生成方式、組合體的生成方式將基本幾何體拼接成的組合體將基本幾何體拼接成的組合體從基本幾何體中切掉或挖掉部分構(gòu)從基本幾何體中切掉或挖掉部分構(gòu) 成組合體成組合體實線實線虛線虛線重疊線重疊線3、畫法規(guī)則、畫法規(guī)則4、數(shù)學方法及能力要求、數(shù)學方法及能力要求空間想象空間想象對比對比必做：必做：課本課本P19習題習題1-3（A組）組）第第2、3、4題。題。選做：課本選做：課本P20習題習題1-3（A組）組）第第5題。題。
北師大版必修2《簡單組合體的三視圖》PPT課件【高中數(shù)學課件】
