高中歷史 第四單元 第13課 從蒸汽機到互聯(lián)網(wǎng)課件 新人教版必修3 新課標(biāo)

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1、第 13 課 從蒸汽機到互聯(lián)網(wǎng)一、“蒸汽時代”的到來1條件資產(chǎn)階級革命(1)政治前提：17 世紀(jì)末，英國_取得勝利，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展掃清障礙。工場手工業(yè)(2)經(jīng)濟(jì)條件：隨著_的發(fā)展，應(yīng)用機器生產(chǎn)成為可能。2重要發(fā)明：瓦特改良_，紡織、采礦等多個工業(yè)部門先后采用蒸汽機作為動力。蒸汽機3影響蒸汽機器大工業(yè)社會化大生產(chǎn)(1)出現(xiàn)了發(fā)明和使用機器的熱潮，人類進(jìn)入_時代。(2)蒸汽機促使工場手工業(yè)作坊轉(zhuǎn)變?yōu)開工廠，改變了人的生活和工作環(huán)境，真正意義的_逐漸形成。(3)蒸汽動力在_上的應(yīng)用，使各地經(jīng)濟(jì)和文化聯(lián)系日益緊密，世界日益成為一個整體。交通運輸工具二、電氣時代1理論基礎(chǔ)：1831 年，英國科學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)

2、了_現(xiàn)象。電磁感應(yīng)2發(fā)明：發(fā)電機和電動機；電燈和電話；電冰箱、洗衣機等。3影響社會結(jié)構(gòu)(1)改變著_和世界形勢，確立了資產(chǎn)階級對世界的統(tǒng)治，世界市場最終形成。壟斷組織(2)生產(chǎn)和資本的高度集中形成_。(3)_的廣泛應(yīng)用，使城市面貌和人民的社會生活發(fā)生了巨大的變化，人類進(jìn)入電氣時代。電氣技術(shù)三、信息技術(shù)的發(fā)展1互聯(lián)網(wǎng)的誕生美國現(xiàn)代信息技術(shù)(1)20 世紀(jì) 40 年代，_發(fā)明世界上第一臺電子計算機，奠定了_的基礎(chǔ)。(2)20 世紀(jì) 60 年代末，美國出于冷戰(zhàn)需要，加緊對_的研究和開發(fā)。1969 年，互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生。信息技術(shù)(3)20 世紀(jì) 90 年代以后，互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展為_。2特點：可提供_、電子郵箱、網(wǎng)

3、上聊天及信息導(dǎo)航等服務(wù)，方便快捷。全球信息網(wǎng)文件傳輸3影響(1)積極影響信息化社會在社會各個領(lǐng)域發(fā)揮了巨大的作用，_出現(xiàn)。加快了_的步伐。經(jīng)濟(jì)全球化互聯(lián)網(wǎng)使世界緊密聯(lián)成一體，人們的_也發(fā)生了很大變化。社會交往方式(2)消極影響：給人們特別是青少年帶來一定的負(fù)面影響。1推動瓦特改良蒸汽機的直接的社會動力是()A瓦特勤奮好學(xué)，并掌握了許多科學(xué)知識B早期蒸汽機存在著很大弊端C工業(yè)革命的展開需要便捷可用的動力驅(qū)動機器D瓦特對改良蒸汽機有濃厚的興趣解析：本題考查學(xué)生的分析判斷能力。工業(yè)革命需要用大量的機器作業(yè)取代手工勞動，因此需要用驅(qū)動機器的動力機器，瓦特正是適應(yīng)形勢的需要改良了蒸汽機。答案：C218

4、世紀(jì)下半葉開始的工業(yè)革命，以蒸汽機的改進(jìn)和運用為標(biāo)志，大大推動了人類交通工具的改進(jìn)。1814 年世界上第一輛蒸汽火車機車的發(fā)明者是()A瓦特B史蒂芬孫C富爾頓D萊特兄弟解析：本題考查學(xué)生的記憶能力。答案：B3右圖為我國古代神話中的電母形象，人類用電的夢想成為現(xiàn)實是在()A19 世紀(jì) 20 年代B19 世紀(jì)中晚期C20 世紀(jì)上半期D20 世紀(jì)六七十年代解析：本題考查學(xué)生的分析、判斷能力。1831 年，英國科學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，為發(fā)電機的研制奠定了理論基礎(chǔ)。后來，隨著發(fā)電機和電動機的發(fā)明和使用，電力成為影響人們生產(chǎn)和生活的一種新能源。人類進(jìn)入電氣時代。答案：B4從蒸汽機的發(fā)明和電氣技術(shù)的

5、應(yīng)用帶來的結(jié)果看，科學(xué)技術(shù)進(jìn)步對社會發(fā)展的作用是(社會生產(chǎn)力大幅度提高)改變了社會結(jié)構(gòu)和世界形勢人們的生活更加豐富多彩AC資本主義經(jīng)濟(jì)危機周期性出現(xiàn)BD解析：本題考查學(xué)生分析理解歷史問題的能力。資本主義經(jīng)濟(jì)危機周期性出現(xiàn)根源于資本主義制度，與題目無關(guān)，故排除項即為正確答案。答案：B問題一：蒸汽時代與電氣時代的發(fā)明有哪些異同？【引思】關(guān)于蒸汽時代與電氣時代的發(fā)明的比較，可以從發(fā)明的側(cè)重點、發(fā)明主體及發(fā)明的科技含量等方面來說。【問題詳解】1相同點：都是社會生產(chǎn)需要直接的結(jié)果；都是經(jīng)過長期的科學(xué)實驗而創(chuàng)制成功的；都是解決人類社會的動力問題。2不同點：蒸汽時代的發(fā)明側(cè)重于輕工業(yè)，科學(xué)含量不高，發(fā)明者主

6、要是工人、技師，發(fā)明主要集中在英國。電氣時代的發(fā)明側(cè)重于基礎(chǔ)工業(yè)、重工業(yè)，科學(xué)含量高，發(fā)明者主要是科學(xué)家，發(fā)明涉及主要資本主義國家。1下列不屬于兩次工業(yè)革命相同點的是()A都推動資本主義生產(chǎn)組織形式發(fā)生重大變化B自然科學(xué)的成果都促進(jìn)工業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展C都促進(jìn)中國出現(xiàn)新的生產(chǎn)方式和思想觀念D都促使交通工具和動力發(fā)生革命性的變化解析：第二次工業(yè)革命和第一次工業(yè)革命相比，最明顯的區(qū)別是科學(xué)技術(shù)與生產(chǎn)力的結(jié)合程度不同，第一次工業(yè)革命中的重大發(fā)明多數(shù)是工匠們在長期的工作中的積累經(jīng)驗，自然科學(xué)理論的指導(dǎo)很少，但第二次工業(yè)革命中很多發(fā)明成果是在科學(xué)理論的直接指導(dǎo)下取得的。所以 B 項符合題意，其余三項都是二

7、者的相同點。答案：B2歷史上的工業(yè)革命浪潮經(jīng)歷了兩個發(fā)展階段，我們習(xí)慣上分別稱之為 “ 蒸汽時代 ” 和 “ 電氣時代 ” ，這樣劃分的主要依據(jù)是()A機械特色不同C交通工具不同B構(gòu)成材料不同D使用動力不同解析：本題考查學(xué)生的分析判斷能力。蒸汽時代是以蒸汽機的發(fā)明和使用為標(biāo)志的時代；電氣時代是以電力的發(fā)明和使用為標(biāo)志的?？梢?，劃分兩個階段的主要依據(jù)是使用動力不同。答案：D問題二：現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展對人類社會有哪些影響？【引思】現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展對人類社會的產(chǎn)生了巨大的影響，包括提高了勞動生產(chǎn)力、促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)增長方式和社會經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化等方面?！締栴}詳解】1促進(jìn)了勞動生產(chǎn)率的提高，極大地推動了社會生產(chǎn)

8、力的發(fā)展，使人類進(jìn)入了信息時代和知識經(jīng)濟(jì)時代。2促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)增長方式的變化：原來的高資源、高投入的經(jīng)濟(jì)增長方式轉(zhuǎn)為日益依靠科技進(jìn)步。3促進(jìn)了社會經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化：首先，第一、第二產(chǎn)業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中所占比重下降，第三產(chǎn)業(yè)所占比重上升；其次，使生產(chǎn)社會化的程度進(jìn)一步提高，客觀上要求在全社會范圍內(nèi)加強對國民經(jīng)濟(jì)的宏觀管理。4促進(jìn)了社會結(jié)構(gòu)和生活狀況的變化：首先是農(nóng)村人口急劇減少；其次是腦力勞動者與體力勞動者的比例發(fā)生重大變化；最后是促使消費結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，人們的衣食住行向多樣化和高級化方向發(fā)展。5推動了國際經(jīng)濟(jì)格局的調(diào)整：主要表現(xiàn)在三個方面：一是經(jīng)濟(jì)格局多極化趨勢加強；二是經(jīng)濟(jì)全球化趨勢加強；三是進(jìn)一步擴(kuò)

9、大了發(fā)達(dá)國家同發(fā)展中國家的差距。6促進(jìn)國際競爭手段的轉(zhuǎn)變：現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展使世界各國把以政治軍事競爭為主的競爭逐步讓位于科技競爭，世界各國都把發(fā)展科技作為提高民族競爭力和增強綜合國力的戰(zhàn)略決策。7教育方式、工作方式、生活方式、思想觀念等方面也發(fā)生了明顯的變化。3有人說，海灣戰(zhàn)爭是“一盎司硅片比一噸鈾還要有作用的戰(zhàn)爭”。這說明了()A核武器在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中的地位下降B發(fā)展信息技術(shù)比發(fā)展核武器更重要C硅片是一種比鈾更重要的戰(zhàn)略物質(zhì)D信息技術(shù)在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中占有極為重要的地位解析：硅片材料是電腦技術(shù)的象征，鈾是核技術(shù)的象征，材料揭示了以電腦和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)在戰(zhàn)爭中的重要性。答案：D4下列關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)

10、的表述正確的是()使人們的工作和生活方式發(fā)生了很大變化為教育的發(fā)展提供了新的發(fā)展空間有效地控制了腐朽文化和有害信息的傳播最先產(chǎn)生在美國ABCD解析：本題考查理解能力。兩項是其影響；項表述錯誤，互聯(lián)網(wǎng)使不良信息傳播更加方便，因此選 C 項。答案：C教材 P64 思考題?！緟⒖即鸢浮空羝麢C的發(fā)明和電力的應(yīng)用使社會生產(chǎn)力大幅度提高；工業(yè)革命轟轟烈烈展開和第二次工業(yè)革命的到來，改變著社會結(jié)構(gòu)和世界形勢，世界日益成為一個整體；加快城市化進(jìn)程和人們生活更加豐富多彩。1在資本主義工業(yè)發(fā)展史上，有一個人在人類動力史上的地位，相當(dāng)于巴斯德在生物學(xué)、牛頓在物理學(xué)、貝多芬在音樂)中的地位。這個人及其發(fā)明是指(A瓦特

11、及其改良的蒸汽機B史蒂芬遜發(fā)明了火車機車C富爾頓發(fā)明了汽船D卡爾本茨發(fā)明了汽車解析：注意關(guān)鍵詞：“人類動力史上”，涉及動力發(fā)明的只有瓦特改良的蒸汽機，其他三項是蒸汽動力和內(nèi)燃機的具體應(yīng)用。答案：A2.在 19 世紀(jì)上半期，歐洲流行著這樣的說法：“史蒂姆(Steam，即蒸汽機)是英國人?！睂@句話的準(zhǔn)確理解是()當(dāng)時使用蒸汽機的都是英國人以蒸汽為動力的機器都是英國人發(fā)明的當(dāng)時的英國已廣泛使用蒸汽機蒸汽機的出現(xiàn)是英國工業(yè)革命的象征ABCD解析：本題考查學(xué)生依據(jù)材料分析判斷問題的能力。“史蒂姆是英國人”說明英國在蒸汽機的發(fā)明和使用上占有重要地位。兩項的說法太絕對，不符合實際，故排除兩項即為正確答案。

12、答案：D)3下列關(guān)于電(電力)的敘述，不正確的是(A電力是繼蒸汽動力之后的一種新型能源B電動機發(fā)明后電力完全取代了蒸汽動力C電在第二次工業(yè)革命中扮演了重要的角色D電能可很容易地轉(zhuǎn)化為熱和光等其他能源解析：B 項說法過于絕對，是錯誤的。答案：B4當(dāng)人類進(jìn)入信息時代后，與以前的農(nóng)業(yè)時代和工業(yè)時代相比，成為社會發(fā)展主要動力的已經(jīng)是()A知識的創(chuàng)新C工具的革新B資本的積累D土地的利用解析：信息時代就是社會發(fā)展以電子信息技術(shù)為代表的高技術(shù)作為基本的技術(shù)基礎(chǔ)，而高技術(shù)的發(fā)展必須以知識理論作支撐。答案：A5某學(xué)者進(jìn)行了一場學(xué)術(shù)演講，演講提綱如圖所示，你認(rèn)為該學(xué)者演講的主題是()演講主題例論瓦特英國工業(yè)革命法

13、拉第第二次工業(yè)革命愛因斯坦第三次科技革命A.重大科學(xué)理論的出現(xiàn)是科技革命的先導(dǎo)B歐洲是當(dāng)今世界的科技中心C偉大的科技革命造就偉大的科學(xué)家D偉大的歷史人物推動歷史進(jìn)程的大發(fā)展解析：本題考查理解分析能力。從演講主題中可以看到，三個歷史人物分別對應(yīng)了三大歷史事件(三次工業(yè)革命)，上述三人的科技發(fā)明成就極大地推動了當(dāng)時科技革命的發(fā)展，推動了人類文明的進(jìn)程。答案：D一、單項選擇題1“他的發(fā)明使人類從此開始擁有自己創(chuàng)造的動力，而不再受制于大自然?！辈牧现械摹鞍l(fā)明”是指()A蒸汽機C電動機B發(fā)電機D內(nèi)燃機解析：使人類歷史上第一次擺脫自然力、擁有普適高效的動力的是瓦特改良的蒸汽機的問世。答案：A2每年 8 月

14、 27 日至 31 日，英國多塞特郡都會舉辦一個大型的蒸汽機節(jié)，通過展示許多以蒸汽機為動力的古董機器設(shè)備來反映人類無與倫比的創(chuàng)造力。下列說法正確的是()A慶祝活動將促進(jìn)蒸汽機普及B人們希望回到蒸汽時代C英國可以說是蒸汽機的故鄉(xiāng)D蒸汽無法作為工業(yè)動力解析：現(xiàn)在是信息時代，故 A 項錯誤；紀(jì)念蒸汽機應(yīng)用是出于對歷史的緬懷而非希望歷史倒退，故 B 項錯誤；瓦特蒸汽機解決了工業(yè)發(fā)展的動力問題，故 D 項錯誤；真正實用的改良蒸汽機是英國人瓦特發(fā)明的，故答案為 C 項。答案：C3列寧指出：“電力工業(yè)是最能代表最新技術(shù)成就，代表19 世紀(jì)末 20 世紀(jì)初的資本主義的一個工業(yè)部門?！睂Υ死斫庾畲_切的是()A電

15、氣產(chǎn)品的發(fā)明層出不窮B電力方便了人們的生活C人類從此用上了電D電的發(fā)明及其廣泛應(yīng)用扮演著重要角色解析：本題考查學(xué)生分析理解問題的能力。材料中“電力工業(yè) ”成為“ 一個工業(yè)部門” ，體現(xiàn)了電的發(fā)明及應(yīng)用扮演了重要角色。故 D 項最符合題意。答案：D420 世紀(jì)末，人類進(jìn)入信息化社會的主要原因是()A電力的廣泛應(yīng)用B網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展C電子計算機的誕生D世界經(jīng)濟(jì)聯(lián)系加強的需要解析：人類逐漸進(jìn)入信息化社會是從互聯(lián)網(wǎng)的誕生開始的。A、D 兩項與信息化聯(lián)系不密切。C 項和 B 項相比，B 項對人類進(jìn)入信息化社會影響更大。答案：B5(2011 屆廣東六校第三次聯(lián)考)自工業(yè)革命以來，人類的很多發(fā)明創(chuàng)造不僅改變了

16、人們的社會生活，而且至今仍在惠及我們。以下在歷次工業(yè)革命的新發(fā)明中，歷經(jīng)百年以上且至今仍為我們廣泛運用的有()蒸汽機電話汽車電視機電燈電子計算機ABCD解析：此題考查的是對科技革命發(fā)展歷史的理解。根據(jù)題干提供的信息和所學(xué)史實，不符合 “ 百年以上 ” 的是電視機(1926年)、電子計算機(1946年)；而蒸汽機由于電力的廣泛推廣已經(jīng)失去了昔日的輝煌也應(yīng)排除。所以此題正確選項是 C 項。答案：C二、非選擇題6閱讀下列材料：材料一材料二早在 19 世紀(jì) 50 年代，馬克思就預(yù)言電的偉大革命力量，認(rèn)為“蒸汽大王在前一個世紀(jì)中翻轉(zhuǎn)了整個世界，現(xiàn)在它的統(tǒng)治已到末日，另外一個更大無比的革命力量電力的火花將取而代之”。請回答：(1)材料一的圖一、圖二分別反映了什么歷史信息？它們各自產(chǎn)生了怎樣的影響？(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析電力比蒸汽動力的優(yōu)越之處，并列舉幾例使用電力的發(fā)明。答案：(1)瓦特改良了蒸汽機，使人類進(jìn)入蒸汽時代；法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，為發(fā)電機的研制奠定了理論基礎(chǔ)，隨著發(fā)電機、電動機相繼問世，人類進(jìn)入電氣時代。(2)用途更廣，動力更大，應(yīng)用更方便。發(fā)明：電燈、電話、電車、電梯、電冰箱、洗衣機、電熨斗等。解析：本題主要考查第一次工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命的相關(guān)知識，閱讀題目所給的圖片和材料結(jié)合所學(xué)知識即可作答。