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1、作業(yè)題目：
經(jīng)過這段時間的努力學(xué)習(xí)，相信您在研修期間一定有很多感悟、收獲或想法，請圍繞 研修期間觀看的一門課程，談?wù)勀氖斋@。
作業(yè)內(nèi)容：
通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我受益匪淺。這是我近年來教學(xué)生涯中，一次難忘的學(xué)習(xí)交流。"作為 教師,不僅是一個學(xué)者,她更應(yīng)該是一個研究者,”在教學(xué)育人的過程中，教師必須以局內(nèi) 人的身份"進(jìn)入"生活本身，"入乎其內(nèi)"，根據(jù)教學(xué)現(xiàn)場當(dāng)時的“內(nèi)在真實"，來展示教 學(xué)的真實面貌。
"十年樹木，百年樹人"，踏上了三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。 怎樣才能做一名師德高尚的教師?這是新時代教師師德師風(fēng)建設(shè)的f重要課題。通過培訓(xùn)， 我認(rèn)為,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生是教師
2、最基本的道德素養(yǎng)。經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習(xí),更堅定了我"教書 育人”的思想，我將逐步從以下幾個方面努力去做：
(-)“做一天蠟燭，就要發(fā)一天光；做一只春蠶，就要吐一寸絲。“這是我的教育觀和 思想觀。我不會有“當(dāng)一天和尚撞一天鐘“的消極懈怠思想，有的就是一種教師的使命感和 責(zé)任感。因為我深深地懂得：教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書育人需要感悟、時間、 精力乃至全部心血的付出。這種付出是需要以強(qiáng)烈地使命感為基礎(chǔ)的，是要以強(qiáng)烈的責(zé)任心 做代價的。一個熱愛教育事業(yè)的人，是要甘于辛勞，甘于付出，甘于無怨，這是師德的首要 條件。
(二)要鼓勵自己"學(xué)無止境”o我要在農(nóng)村這塊肥沃的熱土地里，播撒新時代教書育人
3、的種子和汗水，不斷學(xué)習(xí)新方法、新經(jīng)驗，使自己具有一桶源源不斷的“活水“去澆灌祖國 的"幼苗”。作為教師，如果不強(qiáng)化"自育"意識，力學(xué)苦練,做到"問道在先""術(shù)業(yè)有 專攻“恐非易事。
（三）要熱愛自己的學(xué)生。教師必須關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生的人格,促進(jìn)他們?nèi)娼】档匕l(fā) 展。這種熱愛，首先應(yīng)該是溫暖的，是充滿情感和愛的事業(yè)。作為教師，應(yīng)該多與學(xué)生進(jìn)行 情感上的交流，做學(xué)生的知心朋友、這種愛也需要教師對學(xué)生傾注相當(dāng)?shù)臒崆?，對他們給予 各方面的關(guān)心，從心靈上、思想上、身體上、學(xué)習(xí)上去關(guān)心、熱愛、幫助,把教學(xué)中存在的 師生的"我”與”你”的關(guān)系，變成"我們”的關(guān)系。愛使教師與學(xué)生在相互依存中取得心 靈的溝通
4、，共同分享成功的喜悅，分擔(dān)挫折的煩惱。
通過培訓(xùn)，我懂得了怎樣去愛學(xué)生。作為教師,今后我要努力做到能愛、善愛，去關(guān)愛 學(xué)生成長過程中的每一個微小的“閃光點“，要愛他們具有極大的可塑性，要愛他們在教育 過程中的主體能動性，要愛他們成長過程中孕育出來的_串串的成果。
“愛"要以愛動具D,以嚴(yán)導(dǎo)其行;愛要以理解尊重，信任為基礎(chǔ)；"愛"要一視同仁， 持之以恒；,愛“要面向所有學(xué)生。在教育這個舞臺上每天發(fā)生著許許多多平凡的和不平凡 的教學(xué)故事，這些在教育教學(xué)活動中所發(fā)生、出現(xiàn)、遭遇、處理過的各種事件，不是瞬間即 逝，無足輕重，淡無痕跡的，它會長久的影響學(xué)生和教師的教育教學(xué)。
從培訓(xùn)輔導(dǎo)教師所談的這些親身經(jīng)歷的事件中，我學(xué)到很多東西，得到很多大啟發(fā)，心 靈深處產(chǎn)生了極大的震撼。走近名師，感受名師，更使我明白了教師應(yīng)該熱愛學(xué)生，誨人不 倦。愛，是教育的基礎(chǔ);沒有愛，就沒有真正的教育。
在今后的教學(xué)中，我將針對自己的不足，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，以名師為榜樣，研 究他們的教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)思想，為己所用，取人之長補(bǔ)己之短，爭取使自己的教學(xué)更趨完美。
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