八年級數學上冊 15.1.1《從分數到分式》課件1 （新版）新人教版.ppt
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從分數到分式 熱身練習 1 長方形的面積為10cm2 長為7cm 寬應為cm 長方形的面積為S 長為a 寬為cm 2 把體積為200cm3的水倒入底面積為33cm2的圓柱形容器中 水面高度為cm 把體積為V的水倒入底面積為S的圓柱形容器中 水面高度為cm 觀察 與 有什么相同點 不同點 一般地 如果A B表示兩個整式 并且B中含有字母 那么式子就叫做分式 分式定義 思考 分式中的分母應滿足什么條件 分母不能為0 即B不能為0 當B 0時 分式才有意義 1 當x時 分式有意義 2 當x時 分式有意義 例1 分母3x 0即x 0 分母x 1 0即x 1 3 當b時 分式有意義 4 當x y滿足關系時 分式有意義 例1 分母x y 0即x y 分母5 3b 0即b 1 列式表示下列各量 1 某村有n個人 耕地40公頃 人均耕地面積為公頃 2 ABC的面積為S BC邊長為a 高AD為 3 一輛汽車行駛a千米用b小時 它的平均車速為千米 小時 一列火車行駛a千米比這輛汽車少用1小時 它的平均車速為千米 小時 練習 2 下列式子中 哪些是分式 哪些是整式 兩類式子的區(qū)別是什么 3 下列分式中的字母滿足什么條件世分式有意義 小結 1 分式和分數的區(qū)別 2 分式有意義的條件
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