《我的快樂我做主》PPT課件.ppt

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如果感到幸福你就拍拍手 如果感到幸福你就拍拍手 如果感到幸福就快快拍拍手 看哪大家都一齊拍拍手 如果感到幸福你就跺跺腳 如果感到幸福你就跺跺腳 如果感到幸福就快快跺跺腳 看哪大家都一齊跺跺腳 快樂的經歷 音樂欣賞 致愛麗絲 和大家分享一下你的快樂吧 生活中不如意事十之八九 如何調整自己的心情呢 從前有一個老婆婆 她的兩個女兒都嫁到了很遠的地方 大女兒家賣雨傘 小女兒家賣太陽帽 兩位女兒家的生意都很好 可是 這位老婆婆不管晴天還是雨天都愁眉苦臉 鄰居問她為什么事發(fā)愁 她說 我整天為兩個女兒家擔心 晴天 大女兒家的雨傘就沒人買了 而下雨天 小女兒家的太陽帽怎么賣得出去呢 你說 我能不愁嗎 這位鄰居聽了 對老婆婆說了一句話 老婆婆就開懷大笑了 不論是晴日 還是雨天 為什么老人都會發(fā)愁呢 你們猜 鄰居說了什么話 老人就開懷大笑了 一次 美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜 被偷去了許多東西 一位朋友聞訊后 忙寫信安慰他 勸他不必太在意 羅斯福給朋友寫了一封回信 親愛的朋友 謝謝你來信安慰我 我現在很平安 感謝上帝 因為第一 賊偷去的是我的東西 而沒有傷害我的生命 第二 賊只偷去我部分東西 而不是全部 第三 最值得慶幸的是 做賊的是他 而不是我 1 影響自己心情的 不是事件本身 而是自己對這個事件的態(tài)度與評價 改變了態(tài)度與看法 也就改變了心情 生活 學習 工作中 莫讓不合理的信念使我們產生情緒困擾 2 塞翁失馬焉知非福 凡事要往好的方面想 消除煩惱 王老師 你好 期中試卷發(fā)下來了 成績一向數一數二的我 這次由于粗心 只得了兩個 優(yōu) 其他都是 良 我心里難受極了 眼睛直直地看著試卷 眼眶里噙著淚水 忽然 我一把將試卷揉成團 塞進抽屜 趴在桌上嗚嗚大哭起來 一個成績掉隊的男孩 2 我有個3歲的弟弟 爸爸總是對弟弟特別好 而很少關心我 我覺得自己在家里成了多余的人 你說我該怎么辦呢 一個傷心的女孩 3 昨天上常識課時 我偷偷地看漫畫書 被我的好朋友小明看見了 沒想到他馬上報告了老師 我被老師批評了 你說他還是我的好朋友嗎 太氣人了 一個愛漫畫的男孩 4 表弟在踢足球 不小心摔了一跤 丹丹正想去扶他 媽媽走了過來 說是丹丹把弟弟弄倒了 就批評丹丹沒照顧好弟弟 丹丹氣憤地跑進房間 大哭起來 媽媽來叫吃飯也不去吃 一個愛爸爸媽媽的女孩 5 內容概要 班級每個月要評比一次課代表 10月份 玲玲沒評上語文科代表 12月份評上了周記科代表 玲玲跟老師說她想做語文課代表 老師不肯 玲玲很生氣 在學校把氣壓在心里 放學了 在回家的路上 她邊走邊摘樹葉出氣 一個苦惱的男孩 6 丁丁上前 做悶悶不樂狀 委曲地自言自語 作文課 我認真地寫 滿懷信心地給老師看 老師說不行 而同桌這么死板的作文 老師卻說好多了 一個渴望輕松的男孩 快樂秘笈 自我安慰向他人傾訴情緒轉移 快樂技巧圖片展示 當考試沒考好 受到老師或家長的批評時 當與多處的好朋友翻臉時 當我的自行車被偷了以后 當老師誤會了我 并批評我時 在外出旅游的第三天 不小心把400多張優(yōu)美的照片給格式化了后 已經很努力了 可這次考試成績還是下降了 羅曼 羅蘭如是說 要想別人快樂 自己先得快樂 要把陽光散布到別人的心田里 先得自己心里有陽光 愛因斯坦說過 真正的快樂是對生活的樂觀 對工作的愉快 對事業(yè)的興奮 面對復雜的生活 我們應該用積極的辦法去調整好自己的情緒 使自己永遠快樂 奇思妙想 開頭 歌曲引入式名言引入式中間 把你成功獲取快樂的過程敘述清楚 并注意到細節(jié)描寫的練筆 動作 語言 神態(tài) 心理活動 結尾 快樂在于分享 在于奉獻 它是內心對外界的一種特殊回應 它就掌握在你的手中 努力去尋找它吧 題目 快樂源于 快樂藏在細微處 追尋快樂