教案《乒乓球顛球》.doc

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二年級(jí)體育教案 授課時(shí)間：2014年4月22日 教學(xué)內(nèi)容：1、乒乓球顛球。2、游戲——顛球接力游戲 教學(xué)目標(biāo)： 1、 知識(shí)與技能目標(biāo)：學(xué)習(xí)乒乓球顛球，初步掌握直拍橫拍正手顛球手法，熟悉球性，提高控球能力。 2、 過(guò)程與方法目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生的思維、反應(yīng)速度，提高身體協(xié)調(diào)性。 3、 情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)沉著、冷靜、機(jī)智果斷的心理素質(zhì)，形成良好的合作與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 德育目標(biāo)：培養(yǎng)沉著、冷靜、機(jī)智果斷的心理素質(zhì)，形成良好的合作與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn)：乒乓球正手顛球 教學(xué)難點(diǎn)：連續(xù)穩(wěn)定地顛球 器材準(zhǔn)備： 41只乒乓球拍 41個(gè)乒乓球 沙包4個(gè) 教學(xué)過(guò)程： 程序 教學(xué)內(nèi)容 教師引導(dǎo) 學(xué)生活動(dòng) 組織形式 次數(shù) 時(shí)間 激 趣 導(dǎo) 入 1、 課堂常 規(guī) 2、 宣布教學(xué)內(nèi)容 3、安排見(jiàn)習(xí)生。 4、游戲：數(shù)字反應(yīng)游戲 5、準(zhǔn)備活動(dòng)： 徒手操。 1、體委整隊(duì)檢查人數(shù)。 2、宣布本節(jié)課的內(nèi)容。 1、教師講解游戲方法。 2、口令指揮學(xué)生練習(xí) 3、要求學(xué)生前后保持好間隔距離。 4、 跟教師做準(zhǔn)備活動(dòng)操。 列隊(duì)迅速有序，注意力集中。 1、按老師的要求跑成圓圈。 2、前后保持一定的間隔距離。 3、聽(tīng)數(shù)字快速做出動(dòng)作。 組織： △ 組織： 64 2’ 8’ 發(fā) 展 技 能 1、拋接球： 自拋?zhàn)越? 2、 抓地面反彈球 3、顛球 握拍： 顛球：練習(xí)者一手持球一手持拍，將球連續(xù)顛起，高度為20厘米左右。 1、教師講解示范方法 方法：練習(xí)者手持乒乓球，模仿中、高拋發(fā)球的動(dòng)作垂直向上拋起，待球下落時(shí)接住，要求拋接過(guò)程球始終在手心上。 2、方法：練習(xí)者原地站立或兩腳開(kāi)立，將手持的乒乓球垂直擊落地面，當(dāng)球彈起時(shí)立即伸手把球抓住，反復(fù)多次。 3、引領(lǐng)學(xué)生練習(xí) 1復(fù)習(xí)握拍方法（直拍、橫拍） 2、指導(dǎo)學(xué)生模仿嘗試。 3、講解示范正手顛球動(dòng)作。 4、指導(dǎo)糾正動(dòng)作。 5、引導(dǎo)學(xué)生分散連顛練習(xí)，巡視指導(dǎo)學(xué)生。 7、集中強(qiáng)調(diào)動(dòng)作。 8、組織優(yōu)生表演。 認(rèn)真傾聽(tīng)。 積極模仿。 認(rèn)真觀察，全心感受。 積極思考，主動(dòng)求新。 1、 模仿體會(huì)握拍法 2、 認(rèn)真觀察教師動(dòng)作。 3、 體會(huì)顛球動(dòng)作。 4、 認(rèn)真傾聽(tīng) 5、 積極練習(xí)。 6、 對(duì)照自我，完善動(dòng)作。 7、 積極參與。 學(xué)生認(rèn)真觀察 積極思考，主動(dòng)創(chuàng)新。 積極演示 ☆ 散點(diǎn) ☆ 30 30 5’ 3’ 10’ 5’ 拓 展 延 伸 顛球接力游戲 1、 講解說(shuō)明規(guī)則并示范。 2、 引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。 3、 組織學(xué)生比賽 認(rèn)真傾聽(tīng)，仔細(xì)觀察。 嘗試體驗(yàn) 奮力爭(zhēng)先。 四路縱隊(duì) 2 6’ 小結(jié) 歸還器材 1、 學(xué)生集合 2、 課堂小結(jié) 3、 下課 教師引導(dǎo)領(lǐng)操 課堂小結(jié) 指導(dǎo)學(xué)生有序歸還器材 認(rèn)真模仿并放松 有序歸還器材 四列橫隊(duì) 4’ 課后反思 教學(xué)反思：