中考物理總復習 第十四講 機械效率課件.ppt

《中考物理總復習 第十四講 機械效率課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《中考物理總復習 第十四講 機械效率課件.ppt（18頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

G物h 或fs 之和 W有 W額 比值 W有 W總 小于 小于 W有 W總 勻速 豎直 勻速 彈簧測力計 刻度尺 傾斜程度 粗糙程度 高 高 低 增大 減小 減小 增大 光滑 例1 2016 淄博 用如圖所示的滑輪組在10s內(nèi)將300N的重物勻速提升3m 已知動滑輪重30N 不計摩擦 則 A 利用滑輪組所做的有用功是450JB 繩子自由端移動的速度是0 9m sC 拉力的功率是99WD 滑輪組的機械效率是80 點撥 克服物體的重力所做的功為有用功 克服物體重力和動滑輪重力所做的功為總功 根據(jù)W Gh求出有用功和總功 根據(jù)P W t求出拉力的功率 根據(jù) W有 W總求出滑輪組的機械效率 由圖可知滑輪組繩子的有效段數(shù)n 2 根據(jù)s nh求出繩端移動的距離 利用v s t求出繩子自由端移動的速度 答案 C 方法歸納 有用功 總功 速度公式 功率 機械效率公式 滑輪組s nh的理解和運用并求出有用功和總功是本類型題的關鍵 豎直向上勻速 額外功 增加每次提起的物重 例1 2016 聊城 在 測量滑輪組的機械效率 實驗中 小麗用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法 分別做了甲 乙 丙三次實驗 實驗數(shù)據(jù)記錄如表 1 在實驗過程中要豎直向上 拉動彈簧測力計 使鉤碼升高 2 表格中編號 處數(shù)據(jù)應為 編號 處數(shù)據(jù)應為 3 分析以上實驗數(shù)據(jù)可以得出如下結論 同一滑輪組的機械效率主要與 有關 4 若將此滑輪組換一種繞繩方法 不計摩擦及繩重 提升相同的物體時 滑輪組的機械效率 選填 變大 變小 或 不變 點撥 在實驗中要豎直向上緩慢 勻速拉動測力計 由圖示測力計確定其分度值 讀出其示數(shù) 根據(jù) W有 W總 Gh Fs 求出滑輪組的機械效率 圖中實驗中只有提升鉤碼的重力不同 因此研究的是機械效率與提升鉤碼重力的關系 在不計摩擦及繩重情況下 有用功就是提升重物所做的功 額外功就是提升動滑輪所做的功 根據(jù) W有 W總 W有 W有 W額 可知機械效率與繞繩方法無關 答案 1 勻速 2 2 483 3 3 提升的鉤碼重力 4 不變 B 測量鉤碼和彈簧測力計移動的距離 從而計算有用功和總功 滑輪與輪軸 繩子間有摩擦 動滑輪和繩子還有重力 沿斜面勻速向上 例2 南通中考 用圖示裝置探究 斜面機械效率 實驗記錄如下表 1 沿斜面拉動物體時 應使其做 運動 2 根據(jù)圖中測力計的示數(shù) 可知第2次實驗的機械效率為 由實驗可得初步結論 斜面傾斜程度相同時 越小 機械效率越大 3 第1次實驗中 木塊所受摩擦力為 N 點撥 提升重物做的功為有用功 克服摩擦力做的功為額外功 拉力做的功為總功 求出額外功就可以求出摩擦力 由表中提供的數(shù)據(jù)比較 此實驗是探究斜面機械效率與斜面摩擦力的關系 答案 1 勻速直線 2 95 2摩擦力 3 0 43 4 若將實驗改為用彈簧測力計拉著同一木塊沿斜面向上做勻速直線運動 分別進行了四次實驗 并記錄實驗數(shù)據(jù)如下 0 6 0 8 75 請將上表中空缺的數(shù)據(jù)補充完整 比較 兩次實驗可知斜面的機械效率與斜面的粗糙程度有關 比較1 2 3次實驗得到的結論是 當斜面粗糙程度相同時 斜面越陡 機械效率越 選填 高 或 低 3 4 高