《我愛銀河》教案.doc
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《我愛銀河》 教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)唱歌曲《我愛銀河》,能自主設(shè)計演唱形式并進行歌曲處理。 2.唱準兩個聲部,使兩個聲部的音色完美和諧。 教學(xué)重、難點 1.指導(dǎo)學(xué)生準確把握悠長氣息的呼吸點,運用優(yōu)美的聲音演唱歌曲。 2.注意弱起小節(jié)的演唱節(jié)奏,把握樂句之間的起始,做到準確地起唱。 教材分析 歌曲《我愛銀河》為二段體(單二部曲式),歌曲的樂句悠長,需要演唱時氣息要連貫。另一個特點是每個樂句都是弱起,尤其是第一樂段的第二樂句從第二拍的后半拍起唱,較難準確把握,需多加練習(xí)。 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入新課 1.學(xué)生觀看銀河知識介紹視頻,激發(fā)學(xué)生對探索星空奧妙的熱情。 2.欣賞歌曲《我愛銀河》,感受歌曲的情緒。 教學(xué)要求:學(xué)生認真聆聽,了解歌曲內(nèi)容。 師:歌曲給你帶來怎樣的感受?(學(xué)生談感受)。 二、《我愛銀河》歌曲學(xué)習(xí) 1.聆聽歌曲《我愛銀河》。 教學(xué)要求:教師提出聆聽要求。 師:請同學(xué)邊聽歌曲邊注意觀察初始小節(jié)的特點,樂曲第一樂段分幾個樂句,都在哪劃分? 生:歌曲的起始小節(jié)都不夠節(jié)拍。 生:第一樂段一共有四個樂句,樂句都在每個小節(jié)第三拍的位置上劃分。 2.學(xué)習(xí)弱起小節(jié)。 教學(xué)要求:老師帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)在弱拍時進入歌曲演唱。 3.練習(xí)歌曲前四個樂句的演唱。 教學(xué)要求:學(xué)生劃拍演唱歌譜。 師:請跟琴進行演唱,注意弱起樂句的起始,尤其要注意第二樂句的準確起唱,還要注意第一、三樂句的前半句相同,后半句不同,注意唱準旋律。(學(xué)生練習(xí),老師針對問題進行糾正。) 4.演唱歌詞。 教學(xué)要求:鼓勵學(xué)生用統(tǒng)一的聲音、連貫的氣息演唱歌詞。 師:歌曲演唱注意要有足夠的氣息控制聲音。八度的大跳,音區(qū)的頻繁變換,容易造成聲音不統(tǒng)一的現(xiàn)象,跟琴練習(xí)一下。 教師引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)氣息自如呼吸的演唱技巧。指導(dǎo)學(xué)生不要低音區(qū)壓著唱,中、高音區(qū)喊著唱,努力使不同音區(qū)的聲音基本統(tǒng)一起來。演唱歌曲時,力度要隨旋律線的起伏而變化。在唱河、我、起、爍字時要輕而親切,注意連音線的時值。 學(xué)生用優(yōu)美柔和的聲音演唱第一樂段。 5.第二樂段及二聲部學(xué)習(xí)。 教學(xué)要求:隨教師的琴聲學(xué)唱第二樂段(合唱部分)。 教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)第二樂段歌譜。 (1)在學(xué)習(xí)歌譜時,先讓學(xué)生學(xué)習(xí)高聲部的譜子,熟悉第二樂段的節(jié)奏。 (2)視唱歌曲二聲部旋律。 (3)引導(dǎo)學(xué)生注意唱準幾個音程,唱滿延音線的時值(五拍)。 (4)完整視唱歌譜。教師將學(xué)生分成兩組,分別演唱高低聲部。第一遍,要求低聲部唱出聲,高聲部張嘴默唱;第二遍,要求低聲部唱出聲,高聲部弱唱;第三遍,要求低聲部唱出聲,高聲部一句強、一句弱地變化力度演唱。直到能聽到他人演唱的聲部,又能自如地演唱自己的聲部旋律。然后,兩組學(xué)生互相交換聲部練習(xí)。 (5)學(xué)習(xí)歌詞。 學(xué)生按節(jié)奏有感情地朗讀歌詞。 (6)老師演唱歌曲,學(xué)生模仿老師的口形,學(xué)唱歌詞。 教學(xué)要求:教師要注意指導(dǎo)學(xué)生運用正確的氣息唱好連音,并隨時糾正學(xué)生演唱中的不足。師:合唱結(jié)尾最后兩個音“銀河”,第一聲部相當(dāng)難唱,因處在較高的聲區(qū)、時值長,用急吸慢呼的氣息控制方法來演唱。 師:告訴同學(xué)們一個演唱二聲部的竅門,就是能夠在唱自己的聲部時關(guān)注其他聲部演唱。我們來試一試。(指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)) 三、歌曲處理 1.提問:歌曲用優(yōu)美的旋律表現(xiàn)了對銀河的贊美。你覺得應(yīng)該怎樣演唱才能更好地表現(xiàn)這首歌曲? 教學(xué)要求:學(xué)生討論選擇演唱歌曲的速度力度及演唱方法。 2.學(xué)生活動:設(shè)計領(lǐng)唱、合唱的形式,跟隨《我愛銀河》伴奏完整地演唱歌曲。 3.師生互動:教師將學(xué)生分成兩組進行二聲部演唱,比一比哪個組演唱的聲音連貫、氣息悠長,音高、節(jié)奏準確。有感情地演唱歌曲。 四、課堂小結(jié) 今天學(xué)習(xí)的歌曲節(jié)奏舒展,同學(xué)們一定要控制氣息的分配。請同學(xué)們課下練習(xí)急吸慢呼的方法幫助我們提高歌曲的演唱技巧。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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