河南省新密市牛店鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)七年級(jí)語文上冊(cè) 第五單元 第22課《看云識(shí)天氣》課件 (新版)新人教版

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1、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、閱讀課文,提高搜索信息、概括文章的能力。 2、根據(jù)文章了解云與天氣的關(guān)系,體會(huì)說明文準(zhǔn)確生動(dòng)的語言特點(diǎn)。 3、關(guān)注自然、熱愛科學(xué)??茖W(xué)小品文科學(xué)小品文 科學(xué)小品文也稱知識(shí)小品或文藝性說說明文明文。它用小品文的筆調(diào),即借助某些文學(xué)寫作手法,將科學(xué)內(nèi)容生動(dòng)、形象地表達(dá)出來。 科學(xué)小品文用文學(xué)筆法來寫,寓科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性、娛樂性為一體,使讀者在文學(xué)欣賞中獲得科學(xué)知識(shí)。 科學(xué)小品一般短小精悍、通俗易懂、語言豐富多采,形式生動(dòng)活潑。讀這類文章能活躍思維、豐富知識(shí)、開闊視野,很受廣大讀者的喜愛。 注音:注音:峰峰巒巒( ) ( ) 一一霎霎間間( ) ( ) 點(diǎn)點(diǎn)綴綴( ) ( ) 綾

2、綾紗紗( ) ( ) 彌彌漫漫( ) ( ) 暈暈頭轉(zhuǎn)向頭轉(zhuǎn)向( )( )月月暈暈( ) ( ) 崩塌崩塌( )( )釋義釋義: :峰巒峰巒: :一霎間一霎間: :lunshzhulngmynynbng t山峰和山巒。巒,小而尖的山,山峰和山巒。巒,小而尖的山,或連綿的山?;蜻B綿的山。一會(huì)兒,形容時(shí)間極短。一會(huì)兒,形容時(shí)間極短。預(yù)兆:預(yù)兆:輕盈:輕盈:彌漫:彌漫:征兆:征兆:崩塌崩塌:事情顯露出來的跡象。事情顯露出來的跡象。文中形容卷云像女子的動(dòng)作、文中形容卷云像女子的動(dòng)作、體態(tài)一樣輕巧優(yōu)美。體態(tài)一樣輕巧優(yōu)美。( (煙塵、霧氣、水等煙塵、霧氣、水等) )充滿、布滿。充滿、布滿。即將出現(xiàn)的跡象。

3、即將出現(xiàn)的跡象。崩裂而倒塌。崩裂而倒塌。研讀課文,思考問題: 3 本文主要介紹了哪些云及其光彩?它們各有怎樣的特征?分別預(yù)示怎樣的天氣情況?1 文中哪一句話可以概括全文的內(nèi)容(云和天氣到底有怎樣的關(guān)系)?2 劃分本文的結(jié)構(gòu),該如何劃分?它屬于說明文的哪些結(jié)構(gòu)?云的名稱云的名稱云的形態(tài)云的形態(tài)天氣情況天氣情況 夏天,雷雨來臨之前,在天空現(xiàn)會(huì)夏天,雷雨來臨之前,在天空現(xiàn)會(huì)出現(xiàn)積云。積云如果迅速向上凸起,形成出現(xiàn)積云。積云如果迅速向上凸起,形成高大的云山,群峰爭奇,聳入天頂,就變高大的云山,群峰爭奇,聳入天頂,就變成了積雨云。積雨云越長越高,云底慢慢成了積雨云。積雨云越長越高,云底慢慢變黑,云峰漸漸

4、模糊,不一會(huì),整座云山變黑,云峰漸漸模糊,不一會(huì),整座云山崩塌了,烏云彌漫天空,頃刻間,電光閃崩塌了,烏云彌漫天空,頃刻間,電光閃閃,雷聲隆隆,馬上就會(huì)嘩啦嘩啦地下起閃,雷聲隆隆,馬上就會(huì)嘩啦嘩啦地下起暴雨來,有時(shí)竟會(huì)帶來冰雹或者龍卷風(fēng)。暴雨來,有時(shí)竟會(huì)帶來冰雹或者龍卷風(fēng)。示例:示例:云名云名形態(tài)變化形態(tài)變化位置位置厚度厚度天氣征兆天氣征兆像白色羽毛像白色羽毛, ,絲絲絲絲縷縷地漂浮著縷縷地漂浮著最高最高最薄最薄像水面的鱗波像水面的鱗波, ,卷云成群排列卷云成群排列像棉花團(tuán)像棉花團(tuán), ,上午上午出現(xiàn)出現(xiàn), ,傍晚消散傍晚消散像羊群像羊群, ,由扁球狀由扁球狀云塊排列而成云塊排列而成卷云卷云卷積

5、云卷積云積云積云高積云高積云很高很高兩千米左右兩千米左右兩千米左右兩千米左右很薄很薄較薄較薄較薄較薄天天 氣氣 晴晴 朗朗卷云卷云卷積云卷積云積云積云云層云層變化過程變化過程形狀形狀位置位置天氣征兆天氣征兆卷層云卷層云高層云高層云雨層云雨層云積雨云積雨云卷云聚集卷云聚集, ,向前推進(jìn)向前推進(jìn)卷層云卷層云越變?cè)胶裨阶冊(cè)胶窀邔釉聘邔釉谱兊酶褡兊酶穹e云迅速積云迅速形成高大形成高大云山云山像白綢幕像白綢幕蒙住天空蒙住天空像毛玻璃像毛玻璃遮著太陽遮著太陽暗灰色云塊暗灰色云塊密布天空密布天空烏云密布烏云密布天空天空高高低低更低更低更低更低陰陰 雨雨 天天 氣氣卷層云卷層云高層云高層云雨層云雨層云積雨云

6、積雨云光名光名產(chǎn)生和分布情況產(chǎn)生和分布情況色彩色彩天氣征兆天氣征兆暈暈華華虹虹霞霞產(chǎn)生在卷層云上產(chǎn)生在卷層云上, ,分布在日月周圍分布在日月周圍產(chǎn)生在高層云產(chǎn)生在高層云邊緣部分邊緣部分雨過天晴雨過天晴, ,在太陽在太陽對(duì)面的云幕上對(duì)面的云幕上早、晚,太陽照早、晚,太陽照著對(duì)面的云幕上著對(duì)面的云幕上里紅外紫里紅外紫里紫外紅里紫外紅彩色圓弧彩色圓弧云層變紅云層變紅日暈三更雨,日暈三更雨,月暈午時(shí)風(fēng)月暈午時(shí)風(fēng)華環(huán)由小變大,轉(zhuǎn)晴華環(huán)由小變大,轉(zhuǎn)晴華環(huán)由大變小,轉(zhuǎn)陰雨華環(huán)由大變小,轉(zhuǎn)陰雨東虹轟隆東虹轟隆西虹雨西虹雨朝霞東陰雨襲,朝霞東陰雨襲,晚霞西幾天晴晚霞西幾天晴日暈日暈月暈月暈月華月華霞霞虹虹霞霞1

7、 1 文章在說明上運(yùn)用了哪些說明方法?文章在說明上運(yùn)用了哪些說明方法?2 2 文章的語言有何特點(diǎn)?舉例說明。文章的語言有何特點(diǎn)?舉例說明。3 3 學(xué)了本文你覺得看云識(shí)天氣的基本學(xué)了本文你覺得看云識(shí)天氣的基本 經(jīng)驗(yàn)是什么?經(jīng)驗(yàn)是什么?( (用書上的原話回答用書上的原話回答) )4 4 仿寫句子仿寫句子( (見課后第二題見課后第二題) )小結(jié)恰當(dāng)?shù)恼f明順序能使文章層次分明,脈絡(luò)清晰。恰當(dāng)?shù)男揶o方法能使語言生動(dòng)形象,使抽象的道理通俗易懂。讓我們明白一個(gè)道理:要仔細(xì)觀察生活,培養(yǎng)探究精神??丛谱R(shí)天氣看云識(shí)天氣 天上鉤鉤云,地下雨淋淋。天上鉤鉤云,地下雨淋淋。 天上鯉魚斑,明天曬谷不用翻。天上鯉魚斑,明

8、天曬谷不用翻。 云往東,刮陣風(fēng);云往東,刮陣風(fēng); 云往西,披蓑衣。云往西,披蓑衣。 早上烏云蓋,無雨也風(fēng)來。早上烏云蓋,無雨也風(fēng)來。 山戴帽,大雨到。山戴帽,大雨到。 云吃霧下,霧吃云晴云吃霧下,霧吃云晴 。 黃云上下翻,將要下冰蛋。黃云上下翻,將要下冰蛋。拓展延伸拓展延伸看天象測(cè)天氣看天象測(cè)天氣 日暈三更雨,月暈午時(shí)風(fēng)。日暈三更雨,月暈午時(shí)風(fēng)。 東虹日頭,西虹雨。東虹日頭,西虹雨。 朝霞不出門,晚霞行千里。朝霞不出門,晚霞行千里。 星星眨眼,有雨不遠(yuǎn)。星星眨眼,有雨不遠(yuǎn)。 日出一點(diǎn)紅,不雨便是風(fēng)。日出一點(diǎn)紅,不雨便是風(fēng)。 地黃有風(fēng),天黃有雨。地黃有風(fēng),天黃有雨。 日落晴彩,久晴可待。日落晴彩

9、,久晴可待。 星星稠,滿街流。星星稠,滿街流??次锵鬁y(cè)天氣看物象測(cè)天氣 螞蟻搬家,大雨要下。螞蟻搬家,大雨要下。 蜻蜓低飛,不風(fēng)即雨。蜻蜓低飛,不風(fēng)即雨。 “蜘蛛結(jié)網(wǎng)晴,收網(wǎng)陰蜘蛛結(jié)網(wǎng)晴,收網(wǎng)陰”。 蚯蚓路上爬,雨水亂如麻。蚯蚓路上爬,雨水亂如麻。 蛤蟆哇哇叫,大雨就要到。蛤蟆哇哇叫,大雨就要到。 烏鴉唱晚,風(fēng)雨不遠(yuǎn)。烏鴉唱晚,風(fēng)雨不遠(yuǎn)。 老牛抬頭朝天嗅老牛抬頭朝天嗅,雨臨頭。雨臨頭。 骨節(jié)發(fā)痛,不雨即風(fēng)。骨節(jié)發(fā)痛,不雨即風(fēng)。 看風(fēng)測(cè)天氣看風(fēng)測(cè)天氣 久晴西風(fēng)雨,久雨西風(fēng)晴。久晴西風(fēng)雨,久雨西風(fēng)晴。 風(fēng)刮一大片,雹打一條線。風(fēng)刮一大片,雹打一條線。 伏里東風(fēng)不下雨。伏里東風(fēng)不下雨。 回頭風(fēng),特別大?;仡^風(fēng),特別大。

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