湖南省益陽市安化樂安中學七年級生物下冊 人體內物質的運輸課件 新人教版
《湖南省益陽市安化樂安中學七年級生物下冊 人體內物質的運輸課件 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《湖南省益陽市安化樂安中學七年級生物下冊 人體內物質的運輸課件 新人教版(33頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、人體內物質的運輸人體內物質的運輸人體內物質的運輸人體內物質的運輸氧氣、營養(yǎng)物質氧氣、營養(yǎng)物質二氧化碳等廢物二氧化碳等廢物依靠依靠_系統完成系統完成血液循環(huán)血液循環(huán)血液循環(huán)系統血液循環(huán)系統心臟心臟血管血管器官器官血液血液組織組織結締組織結締組織動脈動脈靜脈靜脈毛細血管毛細血管血液循環(huán)途徑血液循環(huán)途徑體循環(huán)體循環(huán)肺循環(huán)肺循環(huán)人體內物質的運輸人體內物質的運輸氧氣、營養(yǎng)物質氧氣、營養(yǎng)物質二氧化碳等廢物二氧化碳等廢物人體內物質的運輸人體內物質的運輸 目標要求目標要求1. 描述血液的成分和主要功能;描述血液的成分和主要功能; 會識別三種血細胞會識別三種血細胞2. 描述人體血液循環(huán)系統的組成描述人體血液循環(huán)
2、系統的組成3. 概述血液循環(huán)概述血液循環(huán)圖文結合,快速熟悉基礎知識,圖文結合,快速熟悉基礎知識,提高應用能力及綜合能力提高應用能力及綜合能力男男(10300) 109個個/升升210109/LPLT男:男:120160克克/升升100g/LHb(410) 109個個/升升18109/LWBC男男(4.05.5) 1012個個/升升31012/LRBC正常參考值正常參考值測定值測定值化驗項目化驗項目醫(yī)院檢驗科報告單醫(yī)院檢驗科報告單姓名:劉偉姓名:劉偉 性別:男性別:男 年齡:年齡:16考考你的生活常識考考你的生活常識從表的測定值可以發(fā)現劉偉患了什么?。繌谋淼臏y定值可以發(fā)現劉偉患了什么?。?234
3、 右圖是顯微鏡下觀察的人血涂片右圖是顯微鏡下觀察的人血涂片1. 說出說出14的名稱及英文縮寫。的名稱及英文縮寫。2. 說出說出14的特點和功能。的特點和功能。血漿血漿紅細胞紅細胞(RBC)血小板血小板(PLT)白細胞白細胞(WBC)血液的成分和主要功能血液的成分和主要功能課本課本6669頁頁1234血液的成分和主要功能血液的成分和主要功能顯微鏡下不易看到的血細顯微鏡下不易看到的血細胞是胞是_、_因為前者太因為前者太_,后者,后者太太_。白細胞白細胞血小板血小板少少小小考考你考考你 形成血栓是由于形成血栓是由于 _若患者流血不止是因為若患者流血不止是因為_血液的成分和主要功能血液的成分和主要功能
4、血小板含量過少血小板含量過少血小板含量過多血小板含量過多1234考考你考考你血液的成分和主要功能血液的成分和主要功能1234新鮮血液凝固成血塊后,馬新鮮血液凝固成血塊后,馬上將血塊切開,觀察其切面,上將血塊切開,觀察其切面,發(fā)現切面的顏色變化是發(fā)現切面的顏色變化是 A. 由鮮紅色變?yōu)榘导t色由鮮紅色變?yōu)榘导t色 B. 始終是鮮紅色始終是鮮紅色 C. 由暗紅色變成鮮紅色由暗紅色變成鮮紅色 D. 始終是暗紅色始終是暗紅色C考考你考考你男男(10300) 109個個/升升210109/LPLT男:男:120160克克/升升100g/LHb(410) 109個個/升升18109/LWBC男男(4.05.5
5、) 1012個個/升升31012/LRBC正常參考值正常參考值測定值測定值化驗項目化驗項目醫(yī)院檢驗科報告單醫(yī)院檢驗科報告單姓名:劉偉姓名:劉偉 性別:男性別:男 年齡:年齡:16考考你的生活常識考考你的生活常識從表的測定值可以發(fā)現劉偉患了什么?。繌谋淼臏y定值可以發(fā)現劉偉患了什么病?男男(10300) 109個個/升升210109/LPLT男:男:120160克克/升升100g/LHb(410) 109個個/升升18109/LWBC男男(4.05.5) 1012個個/升升31012/LRBC正常參考值正常參考值測定值測定值化驗項目化驗項目醫(yī)院檢驗科報告單醫(yī)院檢驗科報告單姓名:劉偉姓名:劉偉 性別
6、:男性別:男 年齡:年齡:16考考你的生活常識考考你的生活常識治療貧血治療貧血:應多吃含應多吃含_豐富的食物。豐富的食物。鐵鐵蛋白質蛋白質試分析下列患者應輸入什么血液成分試分析下列患者應輸入什么血液成分 (1) 大面積燒傷患者大面積燒傷患者_ (2) 貧血患者貧血患者_ (3) 血流不止者血流不止者_血漿血漿紅細胞紅細胞血小板血小板當個醫(yī)生當個醫(yī)生“動脈中流動脈血,靜脈中流靜脈血動脈中流動脈血,靜脈中流靜脈血”對嗎?簡述理由。對嗎?簡述理由。動脈與靜脈動脈與靜脈動脈血與靜脈血動脈血與靜脈血判斷的依據:判斷的依據:_血流方向血流方向判斷的依據:判斷的依據:_動脈血:動脈血:含氧含氧豐富豐富,顏色
7、,顏色鮮紅鮮紅的血的血靜脈血:靜脈血: 含氧較含氧較少少,顏色,顏色暗紅暗紅的血的血氧的含量氧的含量( (顏色顏色) )寫出血管名稱寫出血管名稱A _ 依據:依據:_B _ 依據:依據:_C _ 依據:依據:_下圖是小動脈、小靜脈、毛細血管示意圖,據圖回答下圖是小動脈、小靜脈、毛細血管示意圖,據圖回答動脈動脈毛細血管毛細血管靜脈靜脈血液由主干流向分支血液由主干流向分支血液由分支流向主干血液由分支流向主干紅細胞單行通過紅細胞單行通過動脈靜脈判斷的依據:動脈靜脈判斷的依據:_血流方向血流方向名稱名稱管壁管壁管腔管腔血流血流速度速度圖示圖示分布分布厚厚彈性大彈性大較薄較薄彈性小彈性小最薄最薄小小大大
8、最小最小快快慢慢最慢最慢較深較深較淺較淺分布廣分布廣數量多數量多三種血管比較三種血管比較動脈動脈靜脈靜脈毛細毛細血管血管毛細血管的這些特點,毛細血管的這些特點,便于便于_與與_充分的進行物質交換充分的進行物質交換血液血液組織細胞組織細胞血液循環(huán)系統血液循環(huán)系統的重要作用的重要作用右圖是人體血液循環(huán)與呼吸過程示意圖,右圖是人體血液循環(huán)與呼吸過程示意圖,據圖回答。據圖回答。(1) 人體血液循環(huán)主要包括體循環(huán)和肺循人體血液循環(huán)主要包括體循環(huán)和肺循 環(huán),用圖中的字母表示肺循環(huán)的過程環(huán),用圖中的字母表示肺循環(huán)的過程 _(2) 心臟分四腔,由心臟分四腔,由C到到B,由,由D到到A,都,都 有有_,可以保證
9、血液的定向流動。,可以保證血液的定向流動。 (3) 進行氣體交換的部位是進行氣體交換的部位是_, 由由H到到N,血液成分的變化是,血液成分的變化是_(4) 含動脈血的靜脈血管是含動脈血的靜脈血管是_ 含靜脈血的動脈血管是含靜脈血的動脈血管是_(用字母表示)用字母表示)(5) 氧與血紅蛋白結合的部位是氧與血紅蛋白結合的部位是 _, 分離的部位分離的部位 _。EGDB瓣膜瓣膜FM由動脈血變成靜脈血由動脈血變成靜脈血GEF肺部毛細血管肺部毛細血管 M全身毛細血管全身毛細血管F1. 說出心臟四腔說出心臟四腔解讀解讀:血液循環(huán)模式圖血液循環(huán)模式圖2. 說出與四腔相連的血管說出與四腔相連的血管口訣口訣“房
10、連靜,室連動房連靜,室連動”3. 據顏色說出腔及血管中據顏色說出腔及血管中 的血液性質的血液性質4. 說出兩條循環(huán)途徑說出兩條循環(huán)途徑心室心室心房心房氣體交換的位置氣體交換的位置血液性質的變化血液性質的變化解讀解讀:血液循環(huán)模式圖血液循環(huán)模式圖5. 把握特殊血管把握特殊血管肺動脈:肺動脈:_肺靜脈:肺靜脈:_腎靜脈:腎靜脈:_ _從小腸出來的血液從小腸出來的血液: _流靜脈血流靜脈血流動脈血流動脈血 含氮廢物最少含氮廢物最少或尿素含量最少的靜脈血或尿素含量最少的靜脈血營養(yǎng)物質含量營養(yǎng)物質含量最多的靜脈血最多的靜脈血解讀解讀:血液循環(huán)模式圖血液循環(huán)模式圖 上腔靜脈上腔靜脈回流的是身體回流的是身體
11、上部的血液,上部的血液, 下腔靜脈下腔靜脈回流的是身體回流的是身體下部及腹腔器官的血液下部及腹腔器官的血液 兩心室同時收縮,所以兩心室同時收縮,所以肺循環(huán)和體循環(huán)是肺循環(huán)和體循環(huán)是 同時同時 進行的,在進行的,在心臟心臟 處匯合處匯合的一起,組成一條完整的一起,組成一條完整的循環(huán)途徑。的循環(huán)途徑。注意注意解讀解讀:血液循環(huán)模式圖血液循環(huán)模式圖1. 靜脈注射,藥物首先進靜脈注射,藥物首先進 入心臟哪個腔?入心臟哪個腔?_2. 肌肉注射青霉素后,要肌肉注射青霉素后,要 想到達頭部,應幾次經想到達頭部,應幾次經 過心臟過心臟 A1次次 B2次次 C3次次 D4次次右心房右心房B思考思考使使人體人體內
12、的血液定向流動的結構是內的血液定向流動的結構是_ 使使心臟心臟內的血液定向流動的結構是內的血液定向流動的結構是_動脈瓣、靜脈瓣、房室瓣動脈瓣、靜脈瓣、房室瓣動脈瓣、房室瓣動脈瓣、房室瓣 下列哪個部位沒有防止血液倒流的瓣膜下列哪個部位沒有防止血液倒流的瓣膜 A. 心室與動脈之間心室與動脈之間 B. 靜脈血管靜脈血管 C. 動脈血管動脈血管 D. 心房與心室之間心房與心室之間C思考思考進一步思考進一步思考四川汶川大地震造成的許多重傷員需要輸血治療,奉四川汶川大地震造成的許多重傷員需要輸血治療,奉獻一份愛心,積極參加無償獻血是每一位健康公民應獻一份愛心,積極參加無償獻血是每一位健康公民應盡的義務。下
13、列有關獻血和輸血的說法中錯誤的是盡的義務。下列有關獻血和輸血的說法中錯誤的是 A一個健康的成年人,一次獻血一個健康的成年人,一次獻血200300毫升不會毫升不會影響身體健康影響身體健康 B獻血有利于提高自身造血器官的造血功能獻血有利于提高自身造血器官的造血功能 C輸血時應以輸同型血為主輸血時應以輸同型血為主 D輸血時血型不符能造成血液凝固輸血時血型不符能造成血液凝固D關心社會關心社會 關愛他人關愛他人下列有關無償獻血的說法中,哪項是錯誤的下列有關無償獻血的說法中,哪項是錯誤的 A 提倡提倡1855周歲的健康公民自愿獻血周歲的健康公民自愿獻血 B 提倡提倡18周歲以上的公民都要獻血周歲以上的公民
14、都要獻血 C 獻血前,應先進行血液化驗,確定獻血獻血前,應先進行血液化驗,確定獻血 者的類型者的類型 D 獻血前應詢問獻血者是否患乙型肝炎、獻血前應詢問獻血者是否患乙型肝炎、 艾滋病等傳染病艾滋病等傳染病從從1998年起,我國就實行無償獻血制度年起,我國就實行無償獻血制度B9. 下圖示曲線表示人體血液中某些成分含量的變化情況下圖示曲線表示人體血液中某些成分含量的變化情況 其中其中、表示相關結構。請分析作答:表示相關結構。請分析作答:(1) 如果如果為包繞在肺泡外的毛細血管,則血管為包繞在肺泡外的毛細血管,則血管的名的名稱稱_,曲線代表的成分是,曲線代表的成分是_,此曲線,此曲線下降的原因是下降
15、的原因是_。(2) 如果如果為下肢肌肉組織處的毛細血管,則曲線代表為下肢肌肉組織處的毛細血管,則曲線代表的成分是的成分是_或或_的含量變化。的含量變化。(3) 如果如果為小腸絨毛內毛細血管,則曲線代表的成分為小腸絨毛內毛細血管,則曲線代表的成分_含量的變化。含量的變化。肺靜脈肺靜脈二氧化碳二氧化碳二氧化碳擴散到肺泡中二氧化碳擴散到肺泡中養(yǎng)料養(yǎng)料氧氣氧氣氧氣氧氣27(7分)下圖為人體部分血液循環(huán)示意圖,數字表示人體內的某些器官或結構。請分析回答: (1 1)血管)血管3 3內的血液只能按箭頭方向流動而不能倒流內的血液只能按箭頭方向流動而不能倒流的原因是該血管內有的原因是該血管內有 。(2 2)血
16、管)血管5 5比比4 4內血液中大分子物質濃度明顯升高內血液中大分子物質濃度明顯升高,這與,這與 作用有關;作用有關;7 7比比6 6內血液成分含量明內血液成分含量明顯減少的物質有顯減少的物質有 。(3)氣體進出結構)氣體進出結構1,必須通過,必須通過 作用完成氣體交換。作用完成氣體交換。(4)某同學患急性腸炎,在其血常規(guī)化)某同學患急性腸炎,在其血常規(guī)化驗單中,明顯變化的項目是驗單中,明顯變化的項目是 ; 若給該同學靜脈注射消炎藥,則藥物首若給該同學靜脈注射消炎藥,則藥物首次到達病灶共經過心臟的次數為次到達病灶共經過心臟的次數為 。(5)結構)結構2所吸收的葡萄糖,先沿所吸收的葡萄糖,先沿
17、進入肝臟,再進入下腔靜脈。進入肝臟,再進入下腔靜脈。 27(共7分)(1)靜脈瓣(瓣膜)(1分)(2)腎小球的濾過 (1分) 氧、無機鹽、尿素等(寫出其中兩種即得1分)(3)擴散(1分)(4)白細胞(WBC)(1分) 2 (1分)(5)肝門靜脈(1分)42010年年4月月14日,青海玉樹發(fā)生日,青海玉樹發(fā)生71級地震,災區(qū)群眾與全國人民眾志成城,全力搶級地震,災區(qū)群眾與全國人民眾志成城,全力搶救被困人員。請你用所學的知識根據下圖,回答在地震中對傷員的救援和處理過程中的救被困人員。請你用所學的知識根據下圖,回答在地震中對傷員的救援和處理過程中的一些問題:一些問題:(1)地震發(fā)生后,無論是自救還是
18、他救,)地震發(fā)生后,無論是自救還是他救,都必須首先保證都必須首先保證 (填字母)的順(填字母)的順利進行,以滿足身體對利進行,以滿足身體對 的需要。的需要。(2)長時間被埋但卻幸存下來并成功獲)長時間被埋但卻幸存下來并成功獲救的人,有的在被埋期間飲用自己的尿救的人,有的在被埋期間飲用自己的尿液來維持生命,液來維持生命,因為尿液中含有因為尿液中含有 。(3)若給傷員靜脈注射藥物,則藥物最)若給傷員靜脈注射藥物,則藥物最先到達心臟四腔中的先到達心臟四腔中的 (填序號)(填序號)。(4)某傷員失血過多,需要大量輸血,)某傷員失血過多,需要大量輸血,驗血得知其血型為驗血得知其血型為O型,醫(yī)生應給他輸型
19、,醫(yī)生應給他輸入入 型血。型血。4(15分)(1)A 氧氣 (2)水(或水和無機鹽)(3)1 (4)O(或同型血)6(8分)下圖是人體消化、呼吸、循環(huán)過程示意圖,請據圖回答下列問題:(l)c(l)c代表營養(yǎng)物質通過消化道壁進入循環(huán)系代表營養(yǎng)物質通過消化道壁進入循環(huán)系統的過程,這個過程做統的過程,這個過程做 ,完成完成c c過程的主要器官是過程的主要器官是 ,牛,牛奶中的蛋白質經消化后進入血液的物質奶中的蛋白質經消化后進入血液的物質是是 。(2)a(2)a、b b代表肺泡與外界的氣體交換過程,代表肺泡與外界的氣體交換過程,它是通過它是通過 實現的;肺泡與實現的;肺泡與血液之間的氣體交換是通過血液
20、之間的氣體交換是通過 實實現的,當血液流經肺部毛細血管網后其成分現的,當血液流經肺部毛細血管網后其成分的變化是的變化是 。(3)(3)氧進入血液后與氧進入血液后與 結合,通結合,通過血液循環(huán)運送到過血液循環(huán)運送到 參與分參與分解有機物,為其生命活動提供能量。解有機物,為其生命活動提供能量。6(1)吸收 小腸 氨基酸 (2)呼吸運動 擴散作用 由靜脈血變?yōu)閯用}血(3)血紅蛋白 組織細胞 2(7分)某日小明起床后覺得頭痛鼻塞,咳嗽不斷,媽媽讓小明自己先測量體溫。分)某日小明起床后覺得頭痛鼻塞,咳嗽不斷,媽媽讓小明自己先測量體溫。檢查項檢查項目目檢查結果(個升)檢查結果(個升)正常值(個升)正常值(
21、個升)白細胞白細胞13.21095.010910.0109紅細胞紅細胞4.51033.510125.51012血小板血小板310111.510113.51011(1)小明測得腋窩處體溫為)小明測得腋窩處體溫為39.2。小明的媽媽帶他到醫(yī)院做了進一步檢查,血液化驗單。小明的媽媽帶他到醫(yī)院做了進一步檢查,血液化驗單的部分項目如下:的部分項目如下:血液化驗單顯示小明的血液化驗單顯示小明的 數量異常,很可能是因為體內數量異常,很可能是因為體內 。這種人體的防御反應。這種人體的防御反應,這在免疫學上稱為,這在免疫學上稱為 免疫。免疫。(填填“特異性特異性“或或”非特異性非特異性“)(2)醫(yī)生診斷小明患的
22、是扁桃體炎,為他開了青霉素膠囊。將青霉素裝在用淀粉制成的膠囊)醫(yī)生診斷小明患的是扁桃體炎,為他開了青霉素膠囊。將青霉素裝在用淀粉制成的膠囊里服用,可以避免對胃產生刺激,因為膠囊最終消化為里服用,可以避免對胃產生刺激,因為膠囊最終消化為 才能被消化道吸收。才能被消化道吸收。(3)根據上面的結構示意圖,回答下列問題:青霉素進入人體,)根據上面的結構示意圖,回答下列問題:青霉素進入人體,在心臟的四個腔內出現的先后順序為在心臟的四個腔內出現的先后順序為 (只填標號)。(只填標號)。(4)服藥期間,小明的尿液中散發(fā)出青霉素的氣味,這是因為青霉素隨血液流經腎時,會透)服藥期間,小明的尿液中散發(fā)出青霉素的氣味,這是因為青霉素隨血液流經腎時,會透過過 進入腎小囊中形成原尿,原尿中的青霉素在流經進入腎小囊中形成原尿,原尿中的青霉素在流經 時,不會被重吸收,而最時,不會被重吸收,而最終隨尿液排出體外。終隨尿液排出體外。
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 市教育局冬季運動會安全工作預案
- 2024年秋季《思想道德與法治》大作業(yè)及答案3套試卷
- 2024年教師年度考核表個人工作總結(可編輯)
- 2024年xx村兩委涉案資金退還保證書
- 2024年憲法宣傳周活動總結+在機關“弘揚憲法精神推動發(fā)改工作高質量發(fā)展”專題宣講報告會上的講話
- 2024年XX村合作社年報總結
- 2024-2025年秋季第一學期初中歷史上冊教研組工作總結
- 2024年小學高級教師年終工作總結匯報
- 2024-2025年秋季第一學期初中物理上冊教研組工作總結
- 2024年xx鎮(zhèn)交通年度總結
- 2024-2025年秋季第一學期小學語文教師工作總結
- 2024年XX村陳規(guī)陋習整治報告
- 2025年學校元旦迎新盛典活動策劃方案
- 2024年學校周邊安全隱患自查報告
- 2024年XX鎮(zhèn)農村規(guī)劃管控述職報告