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第六單元單元分析
教學
內容
教材第74～94頁100以內的加法和減法（二）
教材
分析
本單元主要教學100以內的進位加法和退位減法的口算和筆算。在這之前學生已經學過100以內的不進位加法和不退位減法，懂重了相同計數(shù)單位的數(shù)可以直接相加、減的算理。同時他們還學習過20以內的進位加法和退位減法，具有一些“湊10”和“破10”的知識經驗。通過本單元的教學，學生應掌握加、減法的基本算理與算法，形成加、減法的基本計算技能。這些基礎知識與基本技能不僅直接影響后續(xù)的加、減法的學習，也將影響相關乘、除法的學習。
本單元的內容大體分四段安排：第
2、一段教學需要進位的兩位數(shù)加一位數(shù)的口算，第二段教學需要退位的兩位數(shù)減一位數(shù)的口算，第三段教學需要進位的兩位數(shù)加兩位數(shù)的筆算，第四段教學需要退位的兩位數(shù)減兩位數(shù)的筆算。在這四段教學之后，還安排了單元復習。
教學
目標
1、使學生在能夠比較熟練地口算100以內不進位加和不退位減法的基礎上，進一步掌握兩位數(shù)加一位數(shù)的進位加法和兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法的口算方法，能比較熟練地口算100以內的兩位數(shù)加、減一位數(shù)的進位加法和退位減法。
使學生在能夠正確筆算100以內不進位加法和不退位減法的基礎上，進一步探索豎式計算中進位加和退位減的方法，理解并掌握“滿10
3、進1”和“退1作10”的思考過程，能正確筆算100以內的兩位數(shù)加、減兩位數(shù)的進位加法與退位減法。
3、使學生在探索計算方法以及用學過的計算解決實際問題的過程中，初步感受數(shù)學思考的嚴謹性，進一步體會與同學合作交流的價值，體驗成功的樂趣，增強學好數(shù)學的信心。同時，初步養(yǎng)成細心計算、自覺檢查、發(fā)現(xiàn)錯誤及時訂正等良好習慣。
重
難
點
教學重點：
讓學生能夠比較熟練地口算需要進位的兩位數(shù)加一位數(shù)以及需要退位的兩位數(shù)減一位數(shù)，能夠正確筆算需要進位的兩位數(shù)加兩位數(shù)以及需要退位的兩位數(shù)減兩位數(shù)。
教學難點：
幫助學生理解“滿10進1”和“退1作10”的算理以及相應的具體處理方法。
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【蘇教版】一年級下冊數(shù)學：配套教案設計 第六單元教材分析
