《高考地理一輪復(fù)習(xí) 第9單元 第1講 認(rèn)識(shí)區(qū)域課件 魯教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考地理一輪復(fù)習(xí) 第9單元 第1講 認(rèn)識(shí)區(qū)域課件 魯教版（40頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、抓抓住住3個(gè)個(gè)基基礎(chǔ)礎(chǔ)知知識(shí)識(shí)點(diǎn)點(diǎn)掌掌握握1個(gè)個(gè)核核心心考考點(diǎn)點(diǎn)課課時(shí)時(shí)限限時(shí)時(shí)檢檢測測挖挖掘掘1大大方方法法規(guī)規(guī)律律高高效效訓(xùn)訓(xùn)練練6道道題題知識(shí)點(diǎn)一區(qū)域的含義知識(shí)點(diǎn)一區(qū)域的含義1概念：概念：一定范圍的地理空間，是人們?cè)谝欢ǚ秶牡乩砜臻g，是人們?cè)诘乩憝h(huán)境差異地理環(huán)境差異 的基礎(chǔ)上按一定的的基礎(chǔ)上按一定的 劃分出來的。劃分出來的。2特點(diǎn)特點(diǎn)(1)具有一定的面積、形狀、范圍和界線，有明確的區(qū)位特具有一定的面積、形狀、范圍和界線，有明確的區(qū)位特征。征。(2)內(nèi)部某些特征內(nèi)部某些特征 ，并與其他區(qū)域有所區(qū)別。，并與其他區(qū)域有所區(qū)別。指標(biāo)指標(biāo)相對(duì)一致相對(duì)一致地理環(huán)境差異地理環(huán)境差異3劃分劃分(1)指
2、標(biāo)：可采用指標(biāo)：可采用 指標(biāo)，也可采用指標(biāo)，也可采用綜合綜合指標(biāo)；可按自指標(biāo)；可按自然要素特征劃分，也可按人文要素特征劃分。然要素特征劃分，也可按人文要素特征劃分。(2)目的：了解各區(qū)域之間的差異，目的：了解各區(qū)域之間的差異， 地對(duì)區(qū)域加地對(duì)區(qū)域加以開發(fā)利用。以開發(fā)利用。小貼士小貼士：有的區(qū)域邊界是明確的有的區(qū)域邊界是明確的，有的區(qū)域的邊界具有有的區(qū)域的邊界具有過渡性質(zhì)。過渡性質(zhì)。單一單一因地制宜因地制宜知識(shí)點(diǎn)二區(qū)域的類型知識(shí)點(diǎn)二區(qū)域的類型類型類型含義含義舉例舉例均質(zhì)區(qū)均質(zhì)區(qū)要素具有相似性要素具有相似性或或相對(duì)一致性相對(duì)一致性的的區(qū)域區(qū)域自然區(qū)域，如高原區(qū)、平自然區(qū)域，如高原區(qū)、平原區(qū)；人文區(qū)
3、域，如方言原區(qū)；人文區(qū)域，如方言區(qū)、水田農(nóng)業(yè)區(qū)區(qū)、水田農(nóng)業(yè)區(qū)功能區(qū)功能區(qū)功能功能上上 ，具有某些方面的具有某些方面的相相關(guān)性關(guān)性或或 的的區(qū)域區(qū)域城市經(jīng)濟(jì)區(qū)，如遼中南工城市經(jīng)濟(jì)區(qū)，如遼中南工業(yè)區(qū)業(yè)區(qū)相對(duì)一致性相對(duì)一致性緊密相連緊密相連關(guān)性關(guān)性內(nèi)在聯(lián)系內(nèi)在聯(lián)系相相小貼士小貼士：以區(qū)域物質(zhì)內(nèi)容為指標(biāo)分類所形成的區(qū)域均屬均以區(qū)域物質(zhì)內(nèi)容為指標(biāo)分類所形成的區(qū)域均屬均質(zhì)區(qū)范疇質(zhì)區(qū)范疇，凡以區(qū)域內(nèi)在聯(lián)系為依據(jù)進(jìn)行分類所形成的區(qū)域凡以區(qū)域內(nèi)在聯(lián)系為依據(jù)進(jìn)行分類所形成的區(qū)域均屬功能區(qū)范疇。均屬功能區(qū)范疇。知識(shí)點(diǎn)三區(qū)域的特征知識(shí)點(diǎn)三區(qū)域的特征1整體性：整體性：區(qū)域內(nèi)部各地理要素之間區(qū)域內(nèi)部各地理要素之間 ，構(gòu)成
4、一個(gè)統(tǒng)一的整體。構(gòu)成一個(gè)統(tǒng)一的整體。2差異性：差異性：區(qū)域之間普遍存在著區(qū)域之間普遍存在著 ，區(qū)域內(nèi)具，區(qū)域內(nèi)具有有 。3開放性：開放性：區(qū)域并不是區(qū)域并不是 的，而是與其他區(qū)域有著各的，而是與其他區(qū)域有著各種各樣的聯(lián)系，使地理空間呈現(xiàn)出種各樣的聯(lián)系，使地理空間呈現(xiàn)出 的特點(diǎn)。的特點(diǎn)。相互作用、相互影響相互作用、相互影響差異性差異性相對(duì)一致性相對(duì)一致性孤立存在孤立存在開放性開放性考點(diǎn)考點(diǎn)4646區(qū)域的特征區(qū)域的特征1整體性、差異性、開放性之間的關(guān)系整體性、差異性、開放性之間的關(guān)系(1)整體性是區(qū)域的基本屬性，沒有整體性也就沒有差異整體性是區(qū)域的基本屬性，沒有整體性也就沒有差異性，沒有差異性就無
5、所謂開放性。區(qū)域的整體性是相對(duì)的，差性，沒有差異性就無所謂開放性。區(qū)域的整體性是相對(duì)的，差異性是絕對(duì)的。異性是絕對(duì)的。(2)不僅各個(gè)區(qū)域之間普遍存在著差異性，區(qū)域內(nèi)部也存不僅各個(gè)區(qū)域之間普遍存在著差異性，區(qū)域內(nèi)部也存在著差異性，這種差異性是區(qū)域進(jìn)一步劃分的基礎(chǔ)，也是開放在著差異性，這種差異性是區(qū)域進(jìn)一步劃分的基礎(chǔ)，也是開放性形成的基礎(chǔ)。性形成的基礎(chǔ)。三者關(guān)系的圖示如下：三者關(guān)系的圖示如下：2區(qū)域三大特征的實(shí)踐意義區(qū)域三大特征的實(shí)踐意義1個(gè)示范例個(gè)示范例(2013臨沂模擬臨沂模擬)讀圖，讀圖，完成完成(1)(2)題。題。(1)圖示內(nèi)容主要反映了區(qū)域的圖示內(nèi)容主要反映了區(qū)域的()A整體性特征整體性
6、特征B差異性特征差異性特征C開放性特征開放性特征 D穩(wěn)定性特征穩(wěn)定性特征(2)圖中區(qū)域發(fā)展水平產(chǎn)生差異的原因，不可能的圖中區(qū)域發(fā)展水平產(chǎn)生差異的原因，不可能的是是()A地理位置差異地理位置差異 B氣候、地貌差異氣候、地貌差異C人種分布差異人種分布差異 D礦產(chǎn)資源條件差礦產(chǎn)資源條件差異異【解析】【解析】圖中顯示圖中顯示，兩個(gè)區(qū)域之間有密切的經(jīng)濟(jì)兩個(gè)區(qū)域之間有密切的經(jīng)濟(jì)要素的交流要素的交流，反映了區(qū)域的開放性特征；兩個(gè)區(qū)域反映了區(qū)域的開放性特征；兩個(gè)區(qū)域，一一個(gè)為落后區(qū)域個(gè)為落后區(qū)域，一個(gè)為發(fā)達(dá)區(qū)域一個(gè)為發(fā)達(dá)區(qū)域，產(chǎn)生這種經(jīng)濟(jì)發(fā)展水產(chǎn)生這種經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平差異的原因平差異的原因，可能有地理位置的差異、
7、自然環(huán)境特征，可能有地理位置的差異、自然環(huán)境特征的差異、發(fā)展歷史的差異等，但絕不可能是人種分布的差異、發(fā)展歷史的差異等，但絕不可能是人種分布的的差異。差異?！敬鸢浮俊敬鸢浮?1)C(2)C1個(gè)對(duì)點(diǎn)練個(gè)對(duì)點(diǎn)練黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展規(guī)劃使中國三黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展規(guī)劃使中國三大三角洲之一的黃河三角洲地區(qū)的發(fā)展上升為國家戰(zhàn)略大三角洲之一的黃河三角洲地區(qū)的發(fā)展上升為國家戰(zhàn)略，成為國家區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分。成為國家區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分。讀圖，回讀圖，回答答(1)(2)題。題。(1)黃河三角洲作為一個(gè)區(qū)域，其劃分的方法是黃河三角洲作為一個(gè)區(qū)域，其劃分的方法是 ()A利用單
8、一指標(biāo)劃分利用單一指標(biāo)劃分 B利用綜合指標(biāo)劃分利用綜合指標(biāo)劃分C以行政區(qū)劃為指標(biāo)以行政區(qū)劃為指標(biāo) D利用氣候、地形為指標(biāo)利用氣候、地形為指標(biāo)(2)作為我國最后一個(gè)開發(fā)的三角洲作為我國最后一個(gè)開發(fā)的三角洲黃河三角洲可以黃河三角洲可以在借鑒其他地區(qū)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢，發(fā)展在借鑒其他地區(qū)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢，發(fā)展高效生態(tài)經(jīng)濟(jì)，這體現(xiàn)了高效生態(tài)經(jīng)濟(jì)，這體現(xiàn)了()A區(qū)域內(nèi)部具有一致性區(qū)域內(nèi)部具有一致性 B區(qū)域內(nèi)部具有差異性區(qū)域內(nèi)部具有差異性C區(qū)際之間具有開放性區(qū)際之間具有開放性 D區(qū)際之間具有差異性區(qū)際之間具有差異性【解析】【解析】第第(1)題題，黃河三角洲作為均質(zhì)區(qū)黃河三角洲作為
9、均質(zhì)區(qū)，是以黃河是以黃河入?？诔练e作用形成的三角洲地形為依據(jù)劃分的。第入?？诔练e作用形成的三角洲地形為依據(jù)劃分的。第(2)題題，黃河三角洲的最大亮點(diǎn)是沒有走高耗能的發(fā)展模式黃河三角洲的最大亮點(diǎn)是沒有走高耗能的發(fā)展模式，首次，首次提出提出“生態(tài)高效生態(tài)高效”的增長模式，體現(xiàn)了區(qū)際之間的差異性。的增長模式，體現(xiàn)了區(qū)際之間的差異性?！敬鸢浮俊敬鸢浮?1)A(2)D掌握區(qū)域地理特征的基本方法掌握區(qū)域地理特征的基本方法區(qū)域特征就是指某特定區(qū)域內(nèi)各種自然地理區(qū)域特征就是指某特定區(qū)域內(nèi)各種自然地理(位置、地位置、地形、氣候、水文、土壤、植被及自然資源等形、氣候、水文、土壤、植被及自然資源等)和人文地理和人文
10、地理(經(jīng)經(jīng)濟(jì)、人口、城市等濟(jì)、人口、城市等)要素綜合作用形成的特征，既有對(duì)區(qū)域要素綜合作用形成的特征，既有對(duì)區(qū)域內(nèi)地理事象的描述，也有對(duì)其成因的解釋。掌握區(qū)域特征內(nèi)地理事象的描述，也有對(duì)其成因的解釋。掌握區(qū)域特征的基本方法主要有綜合分析法和比較法兩種。的基本方法主要有綜合分析法和比較法兩種。1綜合分析法綜合分析法：從整體上認(rèn)識(shí)和分析某地區(qū)的區(qū)域：從整體上認(rèn)識(shí)和分析某地區(qū)的區(qū)域特征。區(qū)域特征是各種地理要素相互影響、相互制約、相特征。區(qū)域特征是各種地理要素相互影響、相互制約、相互聯(lián)系形成的，需通過全面、系統(tǒng)的分析，從整體上來認(rèn)互聯(lián)系形成的，需通過全面、系統(tǒng)的分析，從整體上來認(rèn)識(shí)。在分析過程中要善于
11、抓主導(dǎo)因素，例如氣候酷寒是南識(shí)。在分析過程中要善于抓主導(dǎo)因素，例如氣候酷寒是南極洲區(qū)域特征的主導(dǎo)因素，它直接影響到該地區(qū)的其他自極洲區(qū)域特征的主導(dǎo)因素，它直接影響到該地區(qū)的其他自然特征然特征(地勢高、烈風(fēng)、淡水資源和風(fēng)能資源豐富等地勢高、烈風(fēng)、淡水資源和風(fēng)能資源豐富等)和人和人文特征文特征(無常住居民無常住居民)。2比較法：通過對(duì)不同地區(qū)的自然和人文地理要比較法：通過對(duì)不同地區(qū)的自然和人文地理要素進(jìn)行比較和分析，找出它們的相似之處和差異之處，素進(jìn)行比較和分析，找出它們的相似之處和差異之處，可更加深刻地認(rèn)識(shí)某地區(qū)的區(qū)域特征，建議同學(xué)們采取可更加深刻地認(rèn)識(shí)某地區(qū)的區(qū)域特征，建議同學(xué)們采取列表比較的
12、形式。列表比較的形式。總之，掌握區(qū)域地理特征應(yīng)該將綜合分析法和比較總之，掌握區(qū)域地理特征應(yīng)該將綜合分析法和比較法結(jié)合起來使用。法結(jié)合起來使用。(2013宿州質(zhì)檢宿州質(zhì)檢)某校地理興趣小組通過上網(wǎng)查找資料某校地理興趣小組通過上網(wǎng)查找資料來了解世界上一些國家的基本信息來了解世界上一些國家的基本信息，繪制了下表。繪制了下表。據(jù)表回?fù)?jù)表回答答(1)(2)題。題。甲國甲國乙國乙國概概況況跨南北半球的沿海國；跨南北半球的沿海國；以高原、平原為主；玉以高原、平原為主；玉米、甘蔗種植面積較廣；米、甘蔗種植面積較廣；以重工業(yè)為主；人口集以重工業(yè)為主；人口集中分布在東南部中分布在東南部大部分處于低緯度的沿大部分處
13、于低緯度的沿海國；以高原、平原、海國；以高原、平原、山地為主；棉花、茶葉山地為主；棉花、茶葉種植面積廣；以重工業(yè)種植面積廣；以重工業(yè)為主為主，軟件產(chǎn)業(yè)有一定軟件產(chǎn)業(yè)有一定的國際地位；人口集中的國際地位；人口集中分布在東北部分布在東北部(1)下列對(duì)兩國地理特征的描述，正確的是下列對(duì)兩國地理特征的描述，正確的是()A從位置條件看，兩國熱量充足，水源豐富從位置條件看，兩國熱量充足，水源豐富B從地形條件看，甲國平原廣大，農(nóng)業(yè)種植條件優(yōu)于乙國從地形條件看，甲國平原廣大，農(nóng)業(yè)種植條件優(yōu)于乙國C從人口條件看，兩國勞動(dòng)力豐富，但受教育程度乙國優(yōu)于從人口條件看，兩國勞動(dòng)力豐富，但受教育程度乙國優(yōu)于甲國甲國D從城
14、市化水平看，乙國工業(yè)化速度快，城市人口比例高于從城市化水平看，乙國工業(yè)化速度快，城市人口比例高于甲國甲國(2)兩國經(jīng)濟(jì)發(fā)展突出的共同限制性因素是兩國經(jīng)濟(jì)發(fā)展突出的共同限制性因素是()A能源能源 B勞動(dòng)力勞動(dòng)力C交通交通 D市場市場【解析】【解析】第第(1)題題，根據(jù)表中信息可判斷出甲為巴西、乙根據(jù)表中信息可判斷出甲為巴西、乙為印度。兩國所處的緯度都較低為印度。兩國所處的緯度都較低，熱量充足：甲國以熱帶雨熱量充足：甲國以熱帶雨林氣候和熱帶草原氣候?yàn)橹髁謿夂蚝蜔釒Р菰瓪夂驗(yàn)橹鳎覈詿釒Ъ撅L(fēng)氣候?yàn)橹饕覈詿釒Ъ撅L(fēng)氣候?yàn)橹?，水水源都較豐富。甲國的平原位于熱帶雨林氣候區(qū)源都較豐富。甲國的平原位于熱帶雨
15、林氣候區(qū)，不利于種植，不利于種植業(yè)的發(fā)展；兩國都為發(fā)展中國家，在人口的受教育水平和城業(yè)的發(fā)展；兩國都為發(fā)展中國家，在人口的受教育水平和城市化方面差異不大。第市化方面差異不大。第( (2)題題，兩國都有豐富的勞動(dòng)力資源兩國都有豐富的勞動(dòng)力資源，市場廣闊；都是臨海國市場廣闊；都是臨海國，交通便利；但兩國的能源都不豐富交通便利；但兩國的能源都不豐富，對(duì)兩國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展都有一定的制約作用。對(duì)兩國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展都有一定的制約作用?！敬鸢浮俊敬鸢浮?1)A(2)A2011年年6月月24日日，在巴黎舉行的世界遺產(chǎn)委員會(huì)第在巴黎舉行的世界遺產(chǎn)委員會(huì)第35次大會(huì)上次大會(huì)上，中國杭州西湖文化景觀被列入新的世界遺產(chǎn)中國杭
16、州西湖文化景觀被列入新的世界遺產(chǎn)名錄。同年名錄。同年8月月21日日，國家工商總局授予國家工商總局授予“西湖龍井西湖龍井”地理標(biāo)志商標(biāo)保護(hù)地理標(biāo)志商標(biāo)保護(hù)，保護(hù)區(qū)域包括西湖風(fēng)景名勝區(qū)和西湖保護(hù)區(qū)域包括西湖風(fēng)景名勝區(qū)和西湖區(qū)周邊的區(qū)周邊的168平方千米的茶葉產(chǎn)地。平方千米的茶葉產(chǎn)地。下圖為下圖為“杭州西湖等杭州西湖等高線示意圖高線示意圖”。讀圖，完成。讀圖，完成12題。題。1圖中圖中“西湖龍井西湖龍井”茶園的主要分布地茶園的主要分布地()A地形為平原地形為平原B位于山地背陰坡位于山地背陰坡C土壤為酸性土壤為酸性 D人口最稠密人口最稠密2關(guān)于關(guān)于“西湖龍井的保護(hù)生產(chǎn)地域?yàn)槲骱埦谋Ｗo(hù)生產(chǎn)地域?yàn)?6
17、8平方千米平方千米”的敘述，錯(cuò)誤的是的敘述，錯(cuò)誤的是()A西湖龍井茶的生產(chǎn)地有一定明確的界線西湖龍井茶的生產(chǎn)地有一定明確的界線B西湖龍井茶的生產(chǎn)地內(nèi)部有一定的一致性西湖龍井茶的生產(chǎn)地內(nèi)部有一定的一致性C西湖龍井茶的生產(chǎn)地有一定優(yōu)勢和特色西湖龍井茶的生產(chǎn)地有一定優(yōu)勢和特色D西湖龍井茶的生產(chǎn)地與其他茶葉區(qū)有差異性西湖龍井茶的生產(chǎn)地與其他茶葉區(qū)有差異性【解析】【解析】第第1題題，龍井茶園主要分布在起伏和緩的龍井茶園主要分布在起伏和緩的丘陵地區(qū)丘陵地區(qū)，其土壤為酸性的紅壤。第其土壤為酸性的紅壤。第2題題，龍井茶產(chǎn)區(qū)龍井茶產(chǎn)區(qū)與其他茶葉產(chǎn)區(qū)有差異性與其他茶葉產(chǎn)區(qū)有差異性，其內(nèi)部的性質(zhì)也相對(duì)一致其內(nèi)部的性
18、質(zhì)也相對(duì)一致，但是與其他茶葉產(chǎn)區(qū)的界線是模糊的但是與其他茶葉產(chǎn)區(qū)的界線是模糊的，具有過渡性具有過渡性，并，并沒有明確的界線。沒有明確的界線。【答案】【答案】1.C2.A讀我國水能可開發(fā)量示意圖讀我國水能可開發(fā)量示意圖，回答回答34題。題。3符合我國可開發(fā)水能分布最多的地區(qū)的區(qū)域發(fā)展實(shí)際符合我國可開發(fā)水能分布最多的地區(qū)的區(qū)域發(fā)展實(shí)際的是的是()A該地區(qū)工農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)，用電需求量大該地區(qū)工農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)，用電需求量大B該地區(qū)河流流量大、落差大，水能豐富該地區(qū)河流流量大、落差大，水能豐富C該地區(qū)科教發(fā)達(dá)，水電開發(fā)技術(shù)好該地區(qū)科教發(fā)達(dá)，水電開發(fā)技術(shù)好D該地區(qū)地質(zhì)條件優(yōu)越，水電建設(shè)條件好該地區(qū)地質(zhì)條件優(yōu)越，水電建
19、設(shè)條件好4在在100年的水電發(fā)展歷程中，我們?cè)絹碓阶⒅氐氖悄甑乃姲l(fā)展歷程中，我們?cè)絹碓阶⒅氐氖?)A水電開發(fā)的規(guī)模水電開發(fā)的規(guī)模B水電開發(fā)的技術(shù)水電開發(fā)的技術(shù)C水電開發(fā)的經(jīng)濟(jì)效益水電開發(fā)的經(jīng)濟(jì)效益D水電開發(fā)與生態(tài)建設(shè)的統(tǒng)一水電開發(fā)與生態(tài)建設(shè)的統(tǒng)一【解析】【解析】圖中顯示我國可開發(fā)水能分布最多的地區(qū)圖中顯示我國可開發(fā)水能分布最多的地區(qū)是西南地區(qū)是西南地區(qū)，該地區(qū)因河流流量大、落差大該地區(qū)因河流流量大、落差大，水能豐富水能豐富，成為我國水能開發(fā)的重點(diǎn)地區(qū)；隨著我國水電事業(yè)的發(fā)成為我國水能開發(fā)的重點(diǎn)地區(qū)；隨著我國水電事業(yè)的發(fā)展展，水電開發(fā)技術(shù)的不斷提高水電開發(fā)技術(shù)的不斷提高，我們?cè)诓粩嗵岣咚婇_我
20、們?cè)诓粩嗵岣咚婇_發(fā)規(guī)模和開發(fā)效益的基礎(chǔ)上發(fā)規(guī)模和開發(fā)效益的基礎(chǔ)上，越來越注重生態(tài)環(huán)境建設(shè)越來越注重生態(tài)環(huán)境建設(shè)，這也是歷史發(fā)展的必然。這也是歷史發(fā)展的必然?！敬鸢浮俊敬鸢浮?.B4.D讀我國地理自然分區(qū)局部圖，完成下題。讀我國地理自然分區(qū)局部圖，完成下題。5綜合考慮緯度、地形、氣候等因素，四大區(qū)域中綜合考慮緯度、地形、氣候等因素，四大區(qū)域中年太陽輻射總量豐富，且氣溫年較差大的是年太陽輻射總量豐富，且氣溫年較差大的是()A甲甲B乙乙C丙丙D丁丁【解析】【解析】丁地位于西北內(nèi)陸地區(qū)丁地位于西北內(nèi)陸地區(qū)，氣候干旱氣候干旱，光光照豐富照豐富，且冬季寒冷且冬季寒冷，夏季炎熱夏季炎熱，氣溫年較差大。氣溫
21、年較差大?！敬鸢浮俊敬鸢浮緿6世界金融危機(jī)席卷全球世界金融危機(jī)席卷全球，給全球經(jīng)濟(jì)造成巨大災(zāi)給全球經(jīng)濟(jì)造成巨大災(zāi)難。任何國家都不能獨(dú)善其身難。任何國家都不能獨(dú)善其身，我國經(jīng)濟(jì)也受到巨大沖擊我國經(jīng)濟(jì)也受到巨大沖擊，尤其是對(duì)珠江三角洲地區(qū)影響更為明顯。尤其是對(duì)珠江三角洲地區(qū)影響更為明顯。讀圖，完成下列讀圖，完成下列問題。問題。甲乙甲乙(1)讀丙圖，下列工業(yè)部門中，受這次危機(jī)影響最明顯讀丙圖，下列工業(yè)部門中，受這次危機(jī)影響最明顯的是的是()A鋼鐵、機(jī)械、石化等大型工業(yè)鋼鐵、機(jī)械、石化等大型工業(yè)B制糖廠、水果罐頭廠等農(nóng)產(chǎn)品加工工業(yè)制糖廠、水果罐頭廠等農(nóng)產(chǎn)品加工工業(yè)C集成電路、衛(wèi)星、飛機(jī)等工業(yè)集成電路、
22、衛(wèi)星、飛機(jī)等工業(yè)D服裝、制鞋、玩具等中小型工業(yè)部門服裝、制鞋、玩具等中小型工業(yè)部門(2)下列措施中，可以作為我國珠江三角洲地區(qū)應(yīng)對(duì)下列措施中，可以作為我國珠江三角洲地區(qū)應(yīng)對(duì)這次危機(jī)的有這次危機(jī)的有()國家政策的支持國家政策的支持提高自我創(chuàng)新能力，大力發(fā)提高自我創(chuàng)新能力，大力發(fā)展企業(yè)的核心技術(shù)展企業(yè)的核心技術(shù)調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，大力發(fā)展資源密集調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，大力發(fā)展資源密集型工業(yè)型工業(yè)完善交通網(wǎng)，加大產(chǎn)品的出口量完善交通網(wǎng)，加大產(chǎn)品的出口量A BC D(3)甲圖中甲圖中A區(qū)域擁有商業(yè)中心廣州、深圳，分析兩城區(qū)域擁有商業(yè)中心廣州、深圳，分析兩城市成為我國重要商業(yè)中心的區(qū)位因素。市成為我國重要商業(yè)中心的區(qū)
23、位因素。(4)A區(qū)域是重要的外向型工業(yè)區(qū)，其發(fā)展工業(yè)的區(qū)位區(qū)域是重要的外向型工業(yè)區(qū)，其發(fā)展工業(yè)的區(qū)位優(yōu)勢有哪些？主要限制性因素是什么？優(yōu)勢有哪些？主要限制性因素是什么？(5)從從20世紀(jì)世紀(jì)50年代開始，美國東北部的很多人口向年代開始，美國東北部的很多人口向B區(qū)域遷移，說明區(qū)域遷移，說明B區(qū)域吸引人口遷移的區(qū)位因素。區(qū)域吸引人口遷移的區(qū)位因素?！窘馕觥俊窘馕觥康诘?1)題題，世界金融危機(jī)對(duì)我國影響最明顯的是世界金融危機(jī)對(duì)我國影響最明顯的是出口產(chǎn)品的生產(chǎn)。第出口產(chǎn)品的生產(chǎn)。第(2)題題，珠江三角洲地區(qū)應(yīng)對(duì)金融危機(jī)的珠江三角洲地區(qū)應(yīng)對(duì)金融危機(jī)的主要措施主要措施，首先是要轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式首先是要轉(zhuǎn)變
24、經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，在進(jìn)行自主創(chuàng)新的在進(jìn)行自主創(chuàng)新的基礎(chǔ)上基礎(chǔ)上，完成從勞動(dòng)密集型向技術(shù)密集型、知識(shí)密集型的產(chǎn)完成從勞動(dòng)密集型向技術(shù)密集型、知識(shí)密集型的產(chǎn)業(yè)升級(jí)。同時(shí)要有國家政策的支持。第業(yè)升級(jí)。同時(shí)要有國家政策的支持。第(3)題題，廣州、深圳成廣州、深圳成為我國重要的商業(yè)中心為我國重要的商業(yè)中心，主要是因?yàn)榫哂薪煌?、生產(chǎn)和消費(fèi)，主要是因?yàn)榫哂薪煌ā⑸a(chǎn)和消費(fèi)等方面的優(yōu)勢。第等方面的優(yōu)勢。第( (4)題題，珠江三角洲地區(qū)發(fā)展工業(yè)的區(qū)位珠江三角洲地區(qū)發(fā)展工業(yè)的區(qū)位優(yōu)勢優(yōu)勢，主要有政策、位置、交通、勞動(dòng)力以及主要有政策、位置、交通、勞動(dòng)力以及“僑鄉(xiāng)僑鄉(xiāng)”等方等方面面，限制性因素主要是能源和礦產(chǎn)資源不足。
25、第限制性因素主要是能源和礦產(chǎn)資源不足。第(5)題題，美國美國東北部的人口向南部遷移東北部的人口向南部遷移，主要是因?yàn)槟喜窟m宜的氣候以及主要是因?yàn)槟喜窟m宜的氣候以及新興工業(yè)和旅游業(yè)的發(fā)展。新興工業(yè)和旅游業(yè)的發(fā)展?！敬鸢复鸢浮?1)D(2)A(3)廣州、深圳是珠江三角洲工業(yè)區(qū)的中心城市，有較強(qiáng)廣州、深圳是珠江三角洲工業(yè)區(qū)的中心城市，有較強(qiáng)的商品生產(chǎn)能力；便利的海陸空交通，便于商品的集散；的商品生產(chǎn)能力；便利的海陸空交通，便于商品的集散；經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、人口稠密，商品的消費(fèi)能力強(qiáng)。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、人口稠密，商品的消費(fèi)能力強(qiáng)。(4)優(yōu)勢：優(yōu)勢：臨近港澳，便于引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù)和資金及管臨近港澳，便于引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù)和資金及管理經(jīng)驗(yàn)；理經(jīng)驗(yàn)；著名著名“僑鄉(xiāng)僑鄉(xiāng)”；勞動(dòng)力豐富；勞動(dòng)力豐富；交通便利。交通便利。限制因素：能源、礦產(chǎn)不足。限制因素：能源、礦產(chǎn)不足。(5)氣候溫暖，陽光充足；氣候溫暖，陽光充足；南部開發(fā)了新能源，發(fā)展南部開發(fā)了新能源，發(fā)展了新興工業(yè)和旅游業(yè)。了新興工業(yè)和旅游業(yè)。
高考地理一輪復(fù)習(xí) 第9單元 第1講 認(rèn)識(shí)區(qū)域課件 魯教版
