小學(xué)美術(shù)第18課 十二生肖 教學(xué)設(shè)計 (1)教案

《小學(xué)美術(shù)第18課 十二生肖 教學(xué)設(shè)計 (1)教案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)美術(shù)第18課 十二生肖 教學(xué)設(shè)計 (1)教案（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第18課 十二生肖 教學(xué)設(shè)計 1教學(xué)目標(biāo) 1、了解與十二生肖有關(guān)的歷史文化,培養(yǎng)學(xué)生熱愛中國傳統(tǒng)文化,并發(fā)揚光大。 2、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人的習(xí)慣,做個有心人。 2學(xué)情分析 這時候的三年級開始轉(zhuǎn)變思想方法,從過去籠統(tǒng)的印象轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w的分析,偏重對自己喜歡的事物進(jìn)行分析。三年級的學(xué)生非常難引導(dǎo),身體方面有高矮胖瘦,心理方面:三年級孩子開始從被動的學(xué)習(xí)主體向主動的學(xué)習(xí)主體轉(zhuǎn)變,小時候看不懂,聽不懂的一些知識,現(xiàn)在很快可以搞明白,知識增長速度明顯加快。 3重點難點 教學(xué)重點: 制作出自己喜愛的生肖造型 教學(xué)難點: 掌握彩泥造型的技巧,作品美觀有立體感。 4教學(xué)過程 一、導(dǎo)入 師:今天看見一道題把老師給難住了,想大家?guī)蛶兔?同學(xué)們愿不愿意啊? 生:愿意 師:出示課件(看圖猜成語) 生:畫蛇添足、虎頭蛇尾 師:看來大家的語文基礎(chǔ)還是很扎實了,謝謝大家的幫忙。大家有沒有發(fā)現(xiàn)剛才的兩個成語有一個共同點是什么?誰能告訴老師今年是什么年?去年是什么年?明年又是什么年? 生:蛇年、龍年、馬年 師:請把你知道的生肖年勇敢、大膽、完整的告訴大家 生:略 師:今天就讓我們一起走進(jìn)“十二生肖”的國度。 出示課件《十二生肖》 二、教學(xué)新授 1、剛才大家說出了自己知道的生肖年,下面讓我們來驗證一下對不對 出示課件(十二生肖視頻) 2、剛才那個猜成語的題沒難住大家,老師有點不甘心,我這還有一道題大家想不想挑戰(zhàn)?用簡短的話告訴大家。 教師小結(jié):出示課件 “十二生肖”也稱“十二屬相”,由鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬等動物組成,是我國民間計算年齡的方法。有關(guān)“十二生肖”的傳說頗多。幾千年來“十二生肖”已成為中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。我國陰歷中使用天干地支的組合來編排年號,月份和日期。其中地支共有十二個字可以用以代表一天中的十二個時辰。為了形象化,人們用十二種動物符號分別與地支的十二個字相配記。其配合情況如下: 地支:子 丑 寅 卯 辰 巳 午 未 申 酉 戌 亥 動物:鼠 牛 虎 兔 龍 蛇 馬 羊 猴 雞 狗 豬 3、下面就請大家和我一起穿越到古代的“十二生肖國”看看那里的世界是什么樣子的。 出示課件 欣賞古代十二生肖俑(老師引導(dǎo)學(xué)生欣賞十二生肖俑) 出示課件 欣賞圓明園十二銅獸(老師帶領(lǐng)學(xué)生欣賞圖片并講述圓明園十二銅獸歷史背景,鼓勵大家“少年強,則國強”) 欣賞完十二生肖的古代世界現(xiàn)在再讓我們趕回現(xiàn)實世界看一下現(xiàn)代的十二生肖 出示課件 十二生肖雕塑及玩偶。 三、發(fā)展階段 今天我們有同學(xué)準(zhǔn)備了十二生肖的玩偶,有同學(xué)準(zhǔn)備了圖片,不論你準(zhǔn)備了什么,下面我們一起來把你手中的生肖放在懷里抱一抱,并說說你的感覺。 (玩偶是立體的、圖片是平面的) 小組討論: 你知道爸爸、媽媽的屬相嗎?這些屬相的外形各有什么樣的特點? 生答:略 同學(xué)們平時都是爸爸、媽媽關(guān)心照顧我們,今天也讓我們給爸爸、媽媽一個小驚喜送他們一個生肖小禮物好嗎? 1、拿出我們的彩泥朋友認(rèn)識一下了解一下。 請同學(xué)們拿出一塊彩泥,我們一起跟它行一個貼面禮,是不是感覺涼涼的呀,接下來我們就讓它感受一下我們的熱情,把它捏一捏,有沒有覺得它暖和一點了,柔軟一些了,這就說明它已經(jīng)跟我們熟悉了,接下來我們就可以隨心所欲的和它玩了。揉一揉,變圓了,搓一搓變長了 2、接下來請同學(xué)們用彩泥捏出爸爸、媽媽的屬相 四、作業(yè)展評 請每個小組將你們組的作品拿上來展示給大家,并用你們組的生肖給大家講一個故事。 五、小結(jié) 今天我們認(rèn)識了十二生肖,了解了他們的歷史知道了十二生肖是我們中國傳統(tǒng)文化中的一顆閃亮的星星,最后還用彩泥為我們的父母做了生肖禮物,希望大家待會回家把自己親手做的禮物送給父母的同時對他們說一聲“您辛苦了!”