【蘇教版】二年級下冊數(shù)學:配套教案設計 第九第1課時萬以內數(shù)的讀寫和有余數(shù)的除法

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1、... 第1課時 萬以內數(shù)的讀寫和有余數(shù)的除法 教學內容: 課本第100~101頁,1-6題。 教學目標: 1.聯(lián)系生活實際進一步認識百位和千位,理解三位數(shù)的意義,會熟練讀、寫萬以內的數(shù),能正確比較數(shù)的大小。 2.理解余數(shù)的意義,理解余數(shù)一定要比除數(shù)小,會用豎式計算有余數(shù)的除法。 教學重點: 正確讀寫萬以內的數(shù),理解其意義。 教學難點: 有余數(shù)的除法。 教學過程: 一、知識系統(tǒng)整理 師:同學們,這學期即將結束了。請同學們回顧一下我們都學習了哪些知識。 師:看黑板,回顧每個單元的學習過程,你學到了什么?你有什么體會? 逐一交流下列問題: 1. 你最感興趣的內容

2、是什么? 2. 你學得最好的內容是什么? 3. 你覺得有困難的內容是什么? 揭示課題。 這節(jié)課我們先復習萬以內的數(shù)的讀寫和有余數(shù)的除法。(板書課題) 二、查漏補缺訓練 1.完成“期末復習”第1題。 出示題目,提問:你能找出五對好朋友嗎?動腦筋將每對好朋友用線連起來,完成在教材上。 你能說說你是怎樣找出一對好朋友的嗎? 2.完成“期末復習”第2題。 出示題目,讓學生按要求寫出電視機、電冰箱的價格,并按從高到低的順序排一排。 說一說1臺空調和一臺洗衣機大約多少元?各買1臺大約需要多少元? 3. 完成“期末復習”第3題。 師:接下來我們玩?zhèn)€游戲,這個游戲由小組合作完

3、成。老師給你們四張卡片,每張卡片上有一個數(shù)字。(出示“0、2、5、8”)請你從中找出三個數(shù)字組成三位數(shù),看哪個小組組成的三位數(shù)最多。寫在紙上。 全班交流,教師板書。 你在組成數(shù)的時候有沒有發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律? 在組成的這些數(shù)中最大的數(shù)是幾?最小的數(shù)是幾? 你有沒有好辦法,可以不列舉出所有的數(shù)直接寫出最大的數(shù)和最小的數(shù)? 4. 復習有余數(shù)的除法 誰來說說怎樣計算有余數(shù)的除法?在計算的過程中要注意什么? 三、綜合運用提升 1.完成“期末復習”第4題。 出示題目,學生填在教材上。集體交流。 結合圖感知有余數(shù)除法的意義。 2.完成“期末復習”第5題。 比一比,誰算得又快又對。 指名板演,集體訂正。 3. 完成“期末復習”第6題。 出示題目,知道了哪些條件,該怎樣解答? 請一名學生板演,其余學生獨立完成在教材上,后集體交流。 四、反思總結 今天我們復習了什么? 有哪些收獲和體會? ...

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