《差半車麥秸》課件[1]

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1、差半車麥秸差半車麥秸姚雪垠姚雪垠 精彩展示精彩展示1 1：作家作品：作家作品姚雪垠：（姚雪垠：（19101910年年-1999-1999年），年），現(xiàn)當(dāng)代著名現(xiàn)當(dāng)代著名 ，原名，原名 ，河，河南省鄧縣姚營(yíng)人。南省鄧縣姚營(yíng)人。19761976年獲首屆年獲首屆 文學(xué)獎(jiǎng)。文學(xué)獎(jiǎng)。其代表作有：短篇小說其代表作有：短篇小說 、 ；中篇；中篇小說小說 和和 、 、 等。等。作家作家姚冠三姚冠三茅盾茅盾差半車麥秸差半車麥秸人性的恢復(fù)人性的恢復(fù)牛全德與紅蘿卜牛全德與紅蘿卜戎馬戀戎馬戀長(zhǎng)夜長(zhǎng)夜李自成李自成姚雪垠：姚雪垠：姚雪垠作品集：姚雪垠作品集：、注音：、注音：秸（秸（ ） 嚏（嚏（ ） 涕（涕（ ） 躥（躥

2、（ ） 擤（擤（ ） 虱（虱（ ）搓（搓（ ） 搔（搔（ ） 捏（捏（ ） 殲（殲（ ） 嗶（嗶（ ） 蹦（蹦（ ）泌（泌（ ） 吁（吁（ ） 舐（舐（ ） 諂（諂（ ） 癟（癟（ ) )精彩展示精彩展示2 2：字詞積累：字詞積累jijit ttcucu n nxngxngshsh cucus so oninijijin nbb b ngngmmx xshsh chch n n、識(shí)別多音字：、識(shí)別多音字：差：差：chch 成績(jī)差成績(jī)差 咽：咽：y yn n 咽喉咽喉 chch 差別、差距差別、差距 y yn n 咽不下咽不下 chchi i出差、差事出差、差事 y y 嗚咽嗚咽 c c 參差參

3、差、解釋詞、解釋詞語：語：心不在焉：心不在焉： 抱怨：抱怨：忌諱：忌諱： 諂媚：諂媚：謾罵：謾罵： 霹靂：霹靂：迅猛，響聲巨大的雷。迅猛，響聲巨大的雷。思想不集中。思想不集中。埋怨，心中不滿。埋怨，心中不滿。因習(xí)俗或個(gè)人原因?qū)ρ砸蛄?xí)俗或個(gè)人原因?qū)ρ孕杏兴?。行有所禁忌。用卑賤的態(tài)度向人討好。用卑賤的態(tài)度向人討好。用輕慢、嘲笑的態(tài)度罵。用輕慢、嘲笑的態(tài)度罵。bi精彩展示精彩展示3 3：整體感知：整體感知1 1、簡(jiǎn)述課文故事：、簡(jiǎn)述課文故事：2 2、“ “差半車麥秸差半車麥秸” ”是什么意思？文章為何以是什么意思？文章為何以“ “差半車差半車麥秸麥秸” ”為題？為題？“差半車麥秸差半車麥秸” ”

4、由一個(gè)樸質(zhì)、思想落后的農(nóng)民成長(zhǎng)成為一名英由一個(gè)樸質(zhì)、思想落后的農(nóng)民成長(zhǎng)成為一名英勇干練的游擊隊(duì)?wèi)?zhàn)士的故事。勇干練的游擊隊(duì)?wèi)?zhàn)士的故事?！安畎胲圎溄詹畎胲圎溄铡?”這一綽號(hào)原意是不夠數(shù)、不夠聰明的意思。在這一綽號(hào)原意是不夠數(shù)、不夠聰明的意思。在本文中是小說主人公王啞巴的名字。但小說中并不含貶義，本文中是小說主人公王啞巴的名字。但小說中并不含貶義，而是包含了風(fēng)趣和友好。體現(xiàn)了他的質(zhì)樸、敦厚。而是包含了風(fēng)趣和友好。體現(xiàn)了他的質(zhì)樸、敦厚。 3、課文開頭為什么要從同志們用、課文開頭為什么要從同志們用“差半車麥秸差半車麥秸”打趣設(shè)小煙袋的故事說起？這樣寫有何好處？打趣設(shè)小煙袋的故事說起？這樣寫有何好處？制造

5、懸念，引起閱讀的興趣：這制造懸念，引起閱讀的興趣：這“ “差半車麥秸差半車麥秸” ”到底是誰？到底是誰？他為什么離開我們？他有哪些奇特的經(jīng)歷？游擊隊(duì)員們?yōu)樗麨槭裁措x開我們？他有哪些奇特的經(jīng)歷？游擊隊(duì)員們?yōu)槭裁催€這么想念他？什么還這么想念他？體現(xiàn)了同志對(duì)體現(xiàn)了同志對(duì)“差半車麥秸差半車麥秸”這個(gè)同志的喜愛與懷念之情，這個(gè)同志的喜愛與懷念之情，從側(cè)面刻畫了這一人物的樸實(shí)、憨厚。為下文講述從側(cè)面刻畫了這一人物的樸實(shí)、憨厚。為下文講述“差半差半車麥秸車麥秸”參加革命并有一個(gè)思想落后、有很多壞毛病的普參加革命并有一個(gè)思想落后、有很多壞毛病的普通農(nóng)民成長(zhǎng)為一名英勇干練的革命戰(zhàn)士的過程打下感情基通農(nóng)民成長(zhǎng)為一

6、名英勇干練的革命戰(zhàn)士的過程打下感情基礎(chǔ)與情節(jié)鋪墊。礎(chǔ)與情節(jié)鋪墊。n4 4、課文著重回憶了、課文著重回憶了“ “差半車麥秸差半車麥秸” ”參加革命并成長(zhǎng)為參加革命并成長(zhǎng)為一名英勇干練的革命戰(zhàn)士的經(jīng)歷，主要用了哪些故一名英勇干練的革命戰(zhàn)士的經(jīng)歷，主要用了哪些故事？事？被當(dāng)成漢奸抓到游擊隊(duì)；自愿參加游擊隊(duì)；想方設(shè)法弄熄被當(dāng)成漢奸抓到游擊隊(duì)；自愿參加游擊隊(duì)；想方設(shè)法弄熄油燈；適應(yīng)使用同志這個(gè)稱呼；進(jìn)村偵查鬼子；破壞鐵路油燈；適應(yīng)使用同志這個(gè)稱呼；進(jìn)村偵查鬼子；破壞鐵路時(shí)英勇戰(zhàn)斗受傷。時(shí)英勇戰(zhàn)斗受傷。5、差半車麥秸、差半車麥秸”初到游擊隊(duì)時(shí)，思想行為初到游擊隊(duì)時(shí)，思想行為有哪些特點(diǎn)？后來他發(fā)生了哪些變化

7、？有哪些特點(diǎn)？后來他發(fā)生了哪些變化？初到游擊隊(duì)給人的感覺是初到游擊隊(duì)給人的感覺是憨厚、質(zhì)樸、善良，但愚昧落后、憨厚、質(zhì)樸、善良，但愚昧落后、懵懂無知懵懂無知，有著小生產(chǎn)者的狹隘、自私的觀念和習(xí)氣有著小生產(chǎn)者的狹隘、自私的觀念和習(xí)氣。小。小說通過這幾件事來表現(xiàn)說通過這幾件事來表現(xiàn)：當(dāng)我問他：當(dāng)我問他：“ “你為什么加入我們游擊隊(duì)？你為什么加入我們游擊隊(duì)？” ”他說：他說：“ “為啥不加為啥不加入那？你們都是好人啊，鬼子不打走，莊稼做不成！入那？你們都是好人啊，鬼子不打走，莊稼做不成！” ”他有他有著樸素的民族感情。著樸素的民族感情。為了節(jié)省一點(diǎn)香油，弄出了亂子，表現(xiàn)了他的質(zhì)樸善良為了節(jié)省一點(diǎn)香油

8、，弄出了亂子，表現(xiàn)了他的質(zhì)樸善良和愚昧。和愚昧。他認(rèn)為，干革命總可以為自己撈點(diǎn)好處，拿了老百姓家的他認(rèn)為，干革命總可以為自己撈點(diǎn)好處，拿了老百姓家的一根牛繩這件事表現(xiàn)了他有著自私的觀念和習(xí)氣。一根牛繩這件事表現(xiàn)了他有著自私的觀念和習(xí)氣?！?“差半車麥秸差半車麥秸” ”參加游擊隊(duì)后，在集體斗爭(zhēng)生參加游擊隊(duì)后，在集體斗爭(zhēng)生活中受到了教育和鍛煉，使他從昏睡中覺醒活中受到了教育和鍛煉，使他從昏睡中覺醒并奮起抗?fàn)帲牡袅苏f土匪黑話的惡習(xí)，并奮起抗?fàn)?，他改掉了說土匪黑話的惡習(xí)，習(xí)慣了習(xí)慣了“ “同志同志” ”這個(gè)稱呼，從有些膽怯到主動(dòng)這個(gè)稱呼，從有些膽怯到主動(dòng)要求當(dāng)探子。從一字不識(shí)到會(huì)認(rèn)三十個(gè)字，要求當(dāng)

9、探子。從一字不識(shí)到會(huì)認(rèn)三十個(gè)字，最后成為一名勇敢干練的革命戰(zhàn)士。最后成為一名勇敢干練的革命戰(zhàn)士。 。不變：（優(yōu)秀品質(zhì)）不變：（優(yōu)秀品質(zhì)）憨厚質(zhì)樸憨厚質(zhì)樸 節(jié)儉善良節(jié)儉善良 愛家恨敵愛家恨敵變變：（成長(zhǎng)過程）：（成長(zhǎng)過程） 愚昧膽小愚昧膽小 貪小便宜貪小便宜 有陋習(xí)有陋習(xí) 文脈結(jié)構(gòu)文脈結(jié)構(gòu)找出文中的細(xì)節(jié)描寫，并說說這樣描寫的作用。找出文中的細(xì)節(jié)描寫，并說說這樣描寫的作用。 (1)“(1)“他拭去了眼角上的白色分泌物他拭去了眼角上的白色分泌物這地是一腳踩出這地是一腳踩出油的好地油的好地” 從從“捻、看、聞、品捻、看、聞、品”這些動(dòng)詞我們可以看出這些動(dòng)詞我們可以看出”差半車差半車麥秸麥秸”對(duì)土地的眷

10、念，也表達(dá)了他的質(zhì)樸及對(duì)和平的向往對(duì)土地的眷念，也表達(dá)了他的質(zhì)樸及對(duì)和平的向往。 （2 2） “ “差半車麥秸差半車麥秸”就擤了一把鼻涕，一彎腰抹在鞋就擤了一把鼻涕，一彎腰抹在鞋尖上尖上干的地方微微發(fā)亮。干的地方微微發(fā)亮。 “ “他吃的又快又多他吃的又快又多蔥葉子同牙花子從一個(gè)同志蔥葉子同牙花子從一個(gè)同志的頭上飛了過去。的頭上飛了過去。 這兩段讀起來是有點(diǎn)令人惡心，但又非常的真實(shí)，表現(xiàn)這兩段讀起來是有點(diǎn)令人惡心，但又非常的真實(shí)，表現(xiàn)了他是個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)民，舉止粗俗，不講衛(wèi)生。正是這了他是個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)民，舉止粗俗，不講衛(wèi)生。正是這樣的農(nóng)民在革命隊(duì)伍里受到了教育和鍛煉，成為了出色的樣的農(nóng)民在革命

11、隊(duì)伍里受到了教育和鍛煉，成為了出色的革命戰(zhàn)士。革命戰(zhàn)士。精彩展示精彩展示4 4：人物分析：人物分析 （3 3） “ “我看見他噙著小煙袋默默的坐了我看見他噙著小煙袋默默的坐了半天半天把小煙袋放到枕的東西下面就倒下把小煙袋放到枕的東西下面就倒下去了去了” 他費(fèi)盡了心思，只為把燈火吹滅，真令他費(fèi)盡了心思，只為把燈火吹滅，真令人捧腹，但對(duì)于一個(gè)曾是貧窮的農(nóng)民來說，人捧腹，但對(duì)于一個(gè)曾是貧窮的農(nóng)民來說，他時(shí)十分心疼那些香油的，因?yàn)樗[不明白，他時(shí)十分心疼那些香油的，因?yàn)樗[不明白，睡覺點(diǎn)燈不是白費(fèi)油嗎？這個(gè)問題一直困擾睡覺點(diǎn)燈不是白費(fèi)油嗎？這個(gè)問題一直困擾著他，令他坐臥不安，他又不敢直截了當(dāng)?shù)闹?/p>

12、他坐臥不安，他又不敢直截了當(dāng)?shù)陌鸦鸫禍?，而是采用了迂回的辦法，這表現(xiàn)把火吹滅，而是采用了迂回的辦法，這表現(xiàn)出主人公的出主人公的質(zhì)樸而又無知質(zhì)樸而又無知。細(xì)節(jié)描寫的作用細(xì)節(jié)描寫的作用： 一是具體鮮明地刻畫人物，表現(xiàn)人物一是具體鮮明地刻畫人物，表現(xiàn)人物的鮮明的個(gè)性。的鮮明的個(gè)性。 二是逼真具體地表達(dá)人物的真情實(shí)感。二是逼真具體地表達(dá)人物的真情實(shí)感。展示人物的典型性格，突出主題。展示人物的典型性格，突出主題。仿寫練習(xí)仿寫練習(xí)： 細(xì)節(jié)欣賞：細(xì)節(jié)欣賞： “我看見他噙著小煙袋默默的坐了半天我看見他噙著小煙袋默默的坐了半天把小煙袋放到把小煙袋放到枕的東西下面就倒下去了枕的東西下面就倒下去了” 細(xì)節(jié)賞析：細(xì)節(jié)

13、賞析： 他費(fèi)勁了心思，只是為了把燈火吹滅，真令人捧腹，但對(duì)他費(fèi)勁了心思，只是為了把燈火吹滅，真令人捧腹，但對(duì)于一個(gè)曾是貧窮的農(nóng)民來說，他時(shí)十分心疼那些香油的，于一個(gè)曾是貧窮的農(nóng)民來說，他時(shí)十分心疼那些香油的，因?yàn)樗[不明白，睡覺點(diǎn)燈不是白費(fèi)油嗎？這個(gè)問題一直因?yàn)樗[不明白，睡覺點(diǎn)燈不是白費(fèi)油嗎？這個(gè)問題一直困擾著他，令他坐臥不安，他又不敢直截了當(dāng)?shù)陌鸦鸫禍?，困擾著他，令他坐臥不安，他又不敢直截了當(dāng)?shù)陌鸦鸫禍?，而是采用了迂回的辦法，這表現(xiàn)出主人公的質(zhì)樸而又無知。而是采用了迂回的辦法，這表現(xiàn)出主人公的質(zhì)樸而又無知。仿寫練習(xí)：仿寫練習(xí)： 網(wǎng)吧門前網(wǎng)吧門前“差半車麥秸差半車麥秸” ”形象塑造的意義形象

14、塑造的意義 這個(gè)形象表現(xiàn)了我國(guó)廣大農(nóng)民對(duì)鄉(xiāng)土這個(gè)形象表現(xiàn)了我國(guó)廣大農(nóng)民對(duì)鄉(xiāng)土的熱戀，對(duì)和平生活的向往，展示了蘊(yùn)藏在的熱戀，對(duì)和平生活的向往，展示了蘊(yùn)藏在中國(guó)農(nóng)民身上無窮無盡的反抗侵略者的強(qiáng)大中國(guó)農(nóng)民身上無窮無盡的反抗侵略者的強(qiáng)大潛力。說明日本侵略者已經(jīng)陷入了人民戰(zhàn)爭(zhēng)潛力。說明日本侵略者已經(jīng)陷入了人民戰(zhàn)爭(zhēng)的汪洋大海之中，中國(guó)人民的勝利是必然的。的汪洋大海之中，中國(guó)人民的勝利是必然的。 塑造人物的方法塑造人物的方法 以小見大以小見大點(diǎn)撥：這正是小說塑造人物成功的地方。點(diǎn)撥：這正是小說塑造人物成功的地方。 小說寫于小說寫于1938年，是中國(guó)文學(xué)史上年，是中國(guó)文學(xué)史上第一個(gè)農(nóng)第一個(gè)農(nóng)民自覺參加抗戰(zhàn)的人

15、物形象民自覺參加抗戰(zhàn)的人物形象。作者沒有把他塑。作者沒有把他塑造成十全十美、天兵天將式人物，而是真是的描寫造成十全十美、天兵天將式人物，而是真是的描寫這一農(nóng)民形象，實(shí)事求是地塑造人物性格變化和成這一農(nóng)民形象，實(shí)事求是地塑造人物性格變化和成長(zhǎng)的過程。長(zhǎng)的過程。表明了偉大的民族戰(zhàn)爭(zhēng)或民族災(zāi)難表明了偉大的民族戰(zhàn)爭(zhēng)或民族災(zāi)難的作用，它能影響人，鍛煉人的作用，它能影響人，鍛煉人。只有千千萬萬只有千千萬萬個(gè)農(nóng)民都成長(zhǎng)起來，才促使我們民族的成熟和偉大。個(gè)農(nóng)民都成長(zhǎng)起來，才促使我們民族的成熟和偉大。 及時(shí)捕捉萌芽狀態(tài)的民族新性格及時(shí)捕捉萌芽狀態(tài)的民族新性格，塑造了，塑造了差半車麥秸這一典型形象，真是作者對(duì)中國(guó)

16、現(xiàn)代文差半車麥秸這一典型形象，真是作者對(duì)中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的貢獻(xiàn)。學(xué)的貢獻(xiàn)。 討論：討論： “差半車麥秸差半車麥秸”在你心目中是不是在你心目中是不是一個(gè)一個(gè)英雄英雄？ 作者既寫了人物的善良樸實(shí)，又寫作者既寫了人物的善良樸實(shí)，又寫了人物的舊思想，舊陋習(xí)，是否有了人物的舊思想，舊陋習(xí)，是否有損于人物形象？損于人物形象？精彩展示精彩展示5 5：主題小結(jié)：主題小結(jié) 小說通過寫“差半車麥秸”由一位落伍農(nóng)民成長(zhǎng)為一名勇敢干練的革命戰(zhàn)士的經(jīng)過，表現(xiàn)了抗日戰(zhàn)勝時(shí)期我國(guó)廣大農(nóng)民對(duì)鄉(xiāng)土的熱戀，對(duì)和平生活的向往，展示了蘊(yùn)藏在老一代農(nóng)民身上的無窮無盡的反抗侵略者的強(qiáng)大潛力。預(yù)示著中國(guó)農(nóng)民已經(jīng)覺醒，將甩掉壓在他們頭上的精神枷

17、鎖，徹底告別昨天，走向新生。精彩展示精彩展示6 6：隨堂演練：隨堂演練1.給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。噴嚏（ ） 麥秸（ ） 殲滅（ ） 綽號(hào)（ ）分泌（ ） 顫抖（ ） 氈帽（ ） 冷峻（ ）ju（ ）發(fā) i（ ）事 mn（ ）罵 忌hu（ ）羞s（ ） 困jin（ ） chn（ ）媚 哽y（ ）2.在下列橫線上填上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。（1）他帶著諷刺的口氣說_俺是莊稼人_俺不懂新規(guī)矩哪_于是他又沉思起來_（2）_喂_有一天我對(duì)他說_你應(yīng)該稱別人做_同志_哪_（3）_革命是為著自己也為著大家的_我向他解釋道_革命是要自己受點(diǎn)子苦，打下了江山，大家享福哪_我們要能把鬼子打跑，幾千萬人都能夠過安生的日

18、子，咱們不也一樣能得到好處嗎_3.走近作者。 差半車麥秸是_代著名作家_于1938年發(fā)表的短篇小說，也是他的成名之作。他原名_，字_的著名的長(zhǎng)篇小說_，詳盡描繪了明末農(nóng)民起義波瀾壯闊、曲折完整的歷程。 1.“差半車麥秸”的含意是什么?“差半車麥秸”在本文具體指什么? 2.王啞巴是怎樣的一個(gè)人物形象？ 3.指出下列句子運(yùn)用了什么描寫方法。 （1）他的脖子后面插著一把舊鐮刀，腰里插著一根小煙袋，頭上戴著一頂古銅色的破氈帽。（ ） （2）“大家都這樣叫我” ?！皢“汀钡哪樇t了起來，“這是吹糖人的王二麻子給我起的外號(hào)?！保?） （3）吃畢飯，他又擤了一把鼻涕在鞋尖上，打了一個(gè)飽嗝，用右手食指甲往牙上一

19、刮，刮下來一片蔥葉子，又一彈，蔥葉子同牙花子從一個(gè)同志的頭上飛了過（ ） （4）（他）從地里捏起來一小塊坷垃，用大拇指和食指把坷垃捻碎，細(xì)細(xì)地看了一看，拿近鼻尖聞聞，再放一點(diǎn)到舌頭尖上品品滋味。（ ） 4.4.語言品析。語言品析。 （1 1）“ “你看這地里的草呀，唉！你看這地里的草呀，唉！” ”他大大地吸了一口煙，他大大地吸了一口煙，然后再把下邊的話和著煙霧吐出來，然后再把下邊的話和著煙霧吐出來，“ “平穩(wěn)年頭人能安安平穩(wěn)年頭人能安安生生地做活，好好的地里哪會(huì)長(zhǎng)這么深的草！生生地做活，好好的地里哪會(huì)長(zhǎng)這么深的草！” ” （2 2）他噙著小煙袋，默默地坐了半天，不時(shí)向燈光瞟一）他噙著小煙袋，默

20、默地坐了半天，不時(shí)向燈光瞟一眼，又向我瞟一眼，神情越發(fā)不安起來。最后他偷偷站起眼，又向我瞟一眼，神情越發(fā)不安起來。最后他偷偷站起來向燈光走去，但只走了兩步，就折回頭走出了屋子，在來向燈光走去，但只走了兩步，就折回頭走出了屋子，在院里撒了一泡尿，故意咳了一聲，又回到我的身邊。院里撒了一泡尿，故意咳了一聲，又回到我的身邊。提示：本題旨在考查文章中重點(diǎn)語句的深刻含意及在文章提示：本題旨在考查文章中重點(diǎn)語句的深刻含意及在文章中的作用。中的作用。 參考答案：（參考答案：（ 1 1）通過主人公）通過主人公“差半車麥秸差半車麥秸”的語言，的語言，可以看出他是一個(gè)質(zhì)樸、本分的莊稼人，以及他對(duì)土地的可以看出他是

21、一個(gè)質(zhì)樸、本分的莊稼人，以及他對(duì)土地的熱愛。表現(xiàn)了我國(guó)廣大農(nóng)民對(duì)土地的熱戀及對(duì)和平的向往。熱愛。表現(xiàn)了我國(guó)廣大農(nóng)民對(duì)土地的熱戀及對(duì)和平的向往。（2 2）通過主人公）通過主人公“差半車麥秸差半車麥秸”的動(dòng)作，表明他的矛盾、的動(dòng)作，表明他的矛盾、復(fù)雜的心理：害怕浪費(fèi)、心疼燈油，想吹熄燈火卻又不敢。復(fù)雜的心理：害怕浪費(fèi)、心疼燈油，想吹熄燈火卻又不敢。這個(gè)細(xì)節(jié)描寫十分傳神，把這個(gè)細(xì)節(jié)描寫十分傳神，把“差半車麥秸差半車麥秸”的心理表現(xiàn)得的心理表現(xiàn)得活靈活現(xiàn)。活靈活現(xiàn)。 作業(yè)安排：作業(yè)安排： 1 1、完成課后練習(xí)第一、四大題；、完成課后練習(xí)第一、四大題； 2 2、完成、完成學(xué)法大視野學(xué)法大視野上的相關(guān)習(xí)題

22、；上的相關(guān)習(xí)題； 3 3、根據(jù)導(dǎo)學(xué)案預(yù)習(xí)、根據(jù)導(dǎo)學(xué)案預(yù)習(xí)清兵衛(wèi)和葫蘆清兵衛(wèi)和葫蘆。 九一八事變，又稱沈陽事變九一八事變，又稱沈陽事變.1931年年9月月18日傍晚，日傍晚，盤踞在中國(guó)東北的盤踞在中國(guó)東北的日本關(guān)東軍日本關(guān)東軍按照精心策劃的陰謀，按照精心策劃的陰謀，由鐵道由鐵道“守備隊(duì)守備隊(duì)”炸毀沈陽炸毀沈陽柳條湖柳條湖附近日本修筑的附近日本修筑的南滿鐵路路軌南滿鐵路路軌，并嫁禍于中國(guó)軍隊(duì)，日軍以此為借，并嫁禍于中國(guó)軍隊(duì)，日軍以此為借口，炮轟中國(guó)東北軍北大營(yíng)，制造了震驚中外的口，炮轟中國(guó)東北軍北大營(yíng)，制造了震驚中外的“九一八事變九一八事變”。19日，日軍侵占沈陽，又陸續(xù)占日，日軍侵占沈陽，又陸續(xù)

23、占領(lǐng)長(zhǎng)春、吉林等地。領(lǐng)長(zhǎng)春、吉林等地。1932年年2月，東北全境淪陷。月，東北全境淪陷。此后，日本在中國(guó)東北建立了此后，日本在中國(guó)東北建立了偽滿政權(quán)偽滿政權(quán)，開始了對(duì)，開始了對(duì)東北人民長(zhǎng)達(dá)東北人民長(zhǎng)達(dá)14年之久的奴役和殖民統(tǒng)治，使東北年之久的奴役和殖民統(tǒng)治，使東北3000多萬同胞飽受亡國(guó)奴的痛苦滋味。九一八事變多萬同胞飽受亡國(guó)奴的痛苦滋味。九一八事變是由日本蓄意制造并發(fā)動(dòng)的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，是日本帝國(guó)是由日本蓄意制造并發(fā)動(dòng)的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，是日本帝國(guó)主義侵華的開端。同時(shí)，九一八事變也標(biāo)志著世界主義侵華的開端。同時(shí)，九一八事變也標(biāo)志著世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的起點(diǎn)，揭開了第二次世界大戰(zhàn)東方反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的起點(diǎn)，揭開了第二次世界大戰(zhàn)東方戰(zhàn)場(chǎng)的序幕。戰(zhàn)場(chǎng)的序幕。