2017-2018學(xué)年高中歷史 第一單元 古代歷史上的改革（上）第2課 日本仿效唐制的變革課件 岳麓版選修1 .ppt

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第一單元古代歷史上的改革 上 第2課日本仿效唐制的變革 目標(biāo)導(dǎo)航1 把握大化改新的背景 內(nèi)容和影響 重點(diǎn) 2 遣唐使對(duì)日本社會(huì)發(fā)展所起的作用 難點(diǎn) 內(nèi)容索引 自主學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí) 把握教材知識(shí)體系 史料實(shí)證深化探究 理解重要史料史論 反饋訓(xùn)練隨堂鞏固 會(huì)做題才是硬道理 自主學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí) 把握教材知識(shí)體系 一 遣隋使和遣唐使1 原因 1 地理位置 中國(guó)和日本同處 一衣帶水 2 社會(huì)發(fā)展 中國(guó)是世界文明古國(guó) 形成了 具有吸引力 3 日本自身 不畏艱險(xiǎn) 百折不撓 2 目的 不斷吸收 促進(jìn)自身的發(fā)展 東亞 中華文明圈 中華文明 3 概況 1 607年 日本第一次向派遣使者 2 次數(shù)最多 最具代表性 4 性質(zhì) 遣唐使團(tuán)既是外交使團(tuán) 也是貿(mào)易代表團(tuán) 5 影響 1 促進(jìn)中日文化交流 2 促進(jìn)日本社會(huì)文化發(fā)展 隋朝 易混提醒 遣唐使 日本遣隋使和遣唐使來(lái)中國(guó)的根本目的是吸收中華文明 促進(jìn)自身發(fā)展 其規(guī)模巨大 作用主要體現(xiàn)在推動(dòng)了大化改新的進(jìn)行 二 大化改新1 背景 1 3世紀(jì)興起的逐漸統(tǒng)一了日本 國(guó)家體制極不完備 豪族勢(shì)力強(qiáng)大 政局動(dòng)蕩不安 2 歸國(guó)留學(xué)生的推動(dòng) 出現(xiàn)了以等人為代表的改革派 主張仿效隋唐制度 3 645年 改革派發(fā)動(dòng)政變 組成新政權(quán) 仿唐制建年號(hào)為大化 逐步全面推進(jìn)改革 大和國(guó) 中臣鐮足 2 內(nèi)容 1 經(jīng)濟(jì)方面 推行 把全國(guó)的和人口收歸國(guó)有 仿唐朝租庸調(diào)制實(shí)行 定期向農(nóng)民授田 2 政治方面 國(guó)家體制 中央設(shè)神祇官和 地方設(shè)置各級(jí)機(jī)構(gòu) 歸屬中央 制定律令 規(guī)定了土地賦稅制度 和司法制度 用法律形式鞏固改革成果 神化天皇 新政權(quán)編纂歷史 利用神話(huà)傳說(shuō) 神化天皇與皇室 公地公民制度 土地 班田收授法 太政官 中央集權(quán)制度 3 影響 1 氏族豪族的被打破 2 建立起的國(guó)家體制 3 確立了國(guó)家最高統(tǒng)治者的地位 4 使日本在較短時(shí)間內(nèi)跳躍式地實(shí)現(xiàn)了歷史上的一次重大飛躍 思維點(diǎn)撥 易錯(cuò)提醒 世襲特權(quán) 史論要旨 中央集權(quán) 天皇 大化改新時(shí) 日本新政權(quán)推行公地公民制度 其準(zhǔn)確含義是土地和人口收歸國(guó)有 不要誤解為在公地上的生產(chǎn)者為公民 1 日本通過(guò)大化改新學(xué)習(xí)了唐朝先進(jìn)的制度 包括封建政治制度和封建經(jīng)濟(jì)政策 使日本逐漸完成了向封建社會(huì)的轉(zhuǎn)型 推動(dòng)了日本社會(huì)進(jìn)步和文明進(jìn)程 2 神化天皇的措施一方面有利于加強(qiáng)中央集權(quán) 另一方面也為日后封建主義和帝國(guó)主義的惡性發(fā)展提供了土壤 1 大化改新使日本實(shí)現(xiàn)了從奴隸社會(huì)向封建社會(huì)的轉(zhuǎn)變 是日本歷史發(fā)展的一個(gè)重要里程碑 2 日本民族是一個(gè)非常善于吸收外來(lái)文化并將其與本民族文化相融合的民族 3 日本對(duì)先進(jìn)的中國(guó)文化有選擇地繼承 同時(shí)還有所創(chuàng)新 逐步形成了本民族的獨(dú)特文化 知識(shí)圖示 史料實(shí)證深化探究 理解重要史料史論 史料一罷昔在天皇等所立子代之民 處處屯倉(cāng) 及別臣 連 伴造 國(guó)造 村首所有部曲之民 處處田莊 仍賜 食封 大夫以上各有差 降以布帛 賜官人百姓有差 又曰 大夫 所使治民也 能盡其治 則民賴(lài)之 故重其祿 所以為民也 大化改新詔史料二大化改新廢除了世襲貴族的稱(chēng)號(hào)臣 連 國(guó)造 伴造等 制定新官制和冠位制 確立中央集權(quán)制度 這與唐朝的尚書(shū)省下設(shè)吏 戶(hù) 禮 兵 刑 工等六部極為相似 彈正臺(tái) 主監(jiān)察 分設(shè)于各郡 正相當(dāng)于唐朝的御史臺(tái) 監(jiān)察各級(jí)官吏 地方的國(guó) 郡 里也是參照唐太宗時(shí)的 道 州 府 縣三級(jí)而設(shè) 分別由國(guó)司 郡司 里長(zhǎng)掌管 主題大化改新 史料解讀 食封 是律令制下貴族的重要經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ) 因大化改新廢除了私地私民 朝廷便以食封的形式給予貴族階層以補(bǔ)償 唐代的 道 主要著眼于軍事 按照山川便利所設(shè)置 唐初分天下為十道 僅為州縣之上的一種監(jiān)察區(qū) 之后迭有增加 但節(jié)度使掌握地方實(shí)權(quán)后 道 日漸演變?yōu)閷?duì)一個(gè)節(jié)度轄區(qū)的稱(chēng)呼 提示 問(wèn)題思考 1 歸納史料一中日本大化改新的措施并指出這些措施之間的關(guān)系 提示公地公民制度 班田收授法和租庸調(diào)制 公地公民制度是實(shí)行班田收授法和租庸調(diào)制的前提和基礎(chǔ) 租庸調(diào)制以班田收授法為基礎(chǔ) 2 史料二反映出唐朝的政治制度對(duì)日本產(chǎn)生了怎樣的影響 提示仿效唐朝政權(quán)結(jié)構(gòu)設(shè)置 推行兩官八省制 確立中央集權(quán)制度 并且建立起較為完備的監(jiān)察制度 史論總結(jié)大化改新中土地制度改革對(duì)日本歷史發(fā)展的影響及大化改新成功的原因 1 影響 社會(huì)性質(zhì)上 通過(guò)班田收授法 將土地授給農(nóng)民 從而削弱了舊貴族的勢(shì)力 加強(qiáng)了中央集權(quán) 促進(jìn)了國(guó)家的統(tǒng)一 大化改新是日本進(jìn)入封建社會(huì)的起點(diǎn) 階級(jí)關(guān)系上 改新后 階級(jí)關(guān)系發(fā)生了根本變化 班田農(nóng)民有了生產(chǎn)資料 雖然人身仍然不自由 但有了人格 已是封建農(nóng)民 生產(chǎn)關(guān)系上 豪族對(duì)部民的奴役解除后 農(nóng)民的社會(huì)地位有所改變 生產(chǎn)積極性提高 但班田制實(shí)施的同時(shí) 也導(dǎo)致了大土地所有制的形成 2 原因 改革適應(yīng)了社會(huì)需要 是成功的根本原因 改革派通過(guò)政變消滅專(zhuān)橫的中央豪族 組建新政權(quán) 是成功的前提 日本民族對(duì)先進(jìn)文明積極學(xué)習(xí) 善于利用的精神 是成功的重要因素 采取了行之有效的改革措施 反饋訓(xùn)練隨堂鞏固 會(huì)做題才是硬道理 1 1972年 中日邦交恢復(fù)正?；?郭沫若填詞祝賀 其中有 盲目 浮桴東海 負(fù)笈 埋骨盛唐 的句子 其中空格處應(yīng)依次填入A 空海玄奘B 晁衡鑒真C 玄奘義凈D 鑒真晁衡 1 2 3 4 答案 解析 解析本題主要通過(guò)材料考查為中日文化交流做出重要貢獻(xiàn)的歷史人物 從 盲目 和 埋骨盛唐 可知是 鑒真和晁衡 1 2 3 4 2 歷史上日本可以不斷向中國(guó)派遣使者 學(xué)習(xí)中國(guó)先進(jìn)文化的有利條件是A 地理位置優(yōu)越 中日兩國(guó)一衣帶水B 中華文明的先進(jìn)C 中國(guó)社會(huì)政治安定 政府開(kāi)明D 日本的造船 航海技術(shù)比較發(fā)達(dá) 答案 解析 解析日本向中國(guó)學(xué)習(xí)的有利條件 主要的原因應(yīng)該在日本方面 即地理位置優(yōu)越 1 2 3 4 3 日本大化改新時(shí)期與唐朝的尚書(shū)省職能相似的機(jī)構(gòu)是A 太政官B 神祇官C 大宰府D 中務(wù)省 答案 解析 解析唐朝的尚書(shū)省是國(guó)家最高行政機(jī)構(gòu) 日本大化改新在中央設(shè)太政官管理行政 4 閱讀材料 完成下列要求 材料一六七世紀(jì)之交 中國(guó)重新實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一 隋 唐兩朝相繼崛起 唐朝 建立了法制完備的強(qiáng)大的中央集權(quán)制國(guó)家 高度發(fā)達(dá)的中國(guó)封建文化對(duì)周邊國(guó)家和東亞世界產(chǎn)生了強(qiáng)烈的影響 東亞政治形勢(shì)的變化給日本帶來(lái)巨大壓力 統(tǒng)治階級(jí)在國(guó)內(nèi)的爭(zhēng)奪加劇起來(lái) 他們 各置己民 恣情驅(qū)使 又割國(guó)縣山海林野田池 以為己財(cái) 征戰(zhàn)不已 或者兼并萬(wàn)頃田 或者全無(wú)容針之地 吳于廑 齊世榮主編 世界史 古代史 材料二賴(lài)肖爾在 當(dāng)今日本人 中說(shuō) 像日本人那樣自覺(jué)的 大規(guī)模的文化引進(jìn) 在西方歷史中是找不出同樣的例子的 1 2 3 4 答案背景 隋唐先進(jìn)的文化和強(qiáng)盛的國(guó)力產(chǎn)生了巨大影響 日本統(tǒng)治階級(jí)爭(zhēng)權(quán)奪利 政局動(dòng)蕩不安 土地兼并嚴(yán)重 階級(jí)矛盾尖銳 以上因素嚴(yán)重影響了日本社會(huì)的發(fā)展 1 2 3 4 解析應(yīng)在比較材料一兩段內(nèi)容的基礎(chǔ)上 分別進(jìn)行概括歸納 答案 解析 1 根據(jù)材料一概括說(shuō)明日本大化改新的背景 答案特點(diǎn) 善于學(xué)習(xí)外國(guó)先進(jìn)的文化 變成自己的特色文化 以促進(jìn)自身發(fā)展 說(shuō)明 大化改新仿照唐朝的三省六部制 均田制 租庸調(diào)制及其他典章制度建立起中央集權(quán)的國(guó)家 在短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)了日本歷史上的一次重大飛躍 1 2 3 4 解析先說(shuō)明特點(diǎn) 然后再用大化改新的史實(shí)論證這一特點(diǎn) 實(shí)際是要求回答 日本是如何學(xué)習(xí)唐朝先進(jìn)文化以促進(jìn)自身發(fā)展的 這一問(wèn)題 答案 解析 2 賴(lài)肖爾的話(huà)說(shuō)明了日本民族的什么特點(diǎn) 結(jié)合大化改新的內(nèi)容說(shuō)明這一特點(diǎn) 答案作用 使日本由奴隸社會(huì)過(guò)渡到封建社會(huì) 1 2 3 4 解析應(yīng)從大化改新前后社會(huì)制度的差異著手分析 答案 解析 3 大化改新對(duì)日本的社會(huì)轉(zhuǎn)型起了什么作用 本課結(jié)束