高中物理 電磁波的發(fā)射和接收課件 新人教版選修11

《高中物理 電磁波的發(fā)射和接收課件 新人教版選修11》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高中物理 電磁波的發(fā)射和接收課件 新人教版選修11（24頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、電磁波的發(fā)射和接收復習3、電磁波的頻率和波長之間的關系、電磁波的頻率和波長之間的關系無線電波的發(fā)射： 無線電發(fā)射機中有一個叫振蕩器的重要部件。它能產生頻率很高的交變電流。高頻交變電流流經天線時，在空間產生高頻率的電磁場，于是，電磁波就被發(fā)射出去。 要有效發(fā)射電磁波，振蕩電路須具有如下特點： 要有足夠高的振蕩頻率。 振蕩電路的電場和磁場必須分散到盡可能大的 空間，這樣才能有效地把能量輻射出去。問題：問題：我們要傳遞的訊號不是等幅我們要傳遞的訊號不是等幅高頻振蕩電高頻振蕩電流流，而是一些，而是一些低頻訊號低頻訊號（如：聲音訊號頻率只（如：聲音訊號頻率只有幾百至幾千赫茲，圖象訊號頻率也不過上萬有幾百

2、至幾千赫茲，圖象訊號頻率也不過上萬赫茲赫茲）能否把它們能否把它們直接發(fā)送直接發(fā)送出去？出去？類比：類比：( (電磁波發(fā)射電磁波發(fā)射汽車運貨汽車運貨) )“貨物貨物”要傳送的要傳送的聲音、圖象聲音、圖象等訊號等訊號“汽車汽車”振蕩器產生的高頻交變電流（振蕩器產生的高頻交變電流（載波載波）“裝上貨物裝上貨物”的過程的過程調制信號調制信號過程過程無線電波的發(fā)射：無線電波的發(fā)射：把信息加到載波上，使載波隨信號而改變叫把信息加到載波上，使載波隨信號而改變叫調制調制。使高頻載波的使高頻載波的振幅隨信號而改變振幅隨信號而改變叫做叫做調幅調幅(AM)使高頻載波的使高頻載波的頻率隨信號而改變頻率隨信號而改變叫做

3、叫做調頻調頻(FM)調幅廣播調幅廣播(AM)：中波中波和和短波短波波段；波段；調頻廣播調頻廣播(FM)：微波微波（甚高頻和超高頻波段）（甚高頻和超高頻波段）發(fā)射過程發(fā)射過程:調制調制調頻調頻調幅調幅聲音信號的調制過程：聲音信號的調制過程：調幅波的形成：調幅波的形成：調頻波的形成：無線電波的接收：無線電波的接收： 接收電路接收電路 在無線電技術中，用天線和地線組成的接收在無線電技術中，用天線和地線組成的接收電路來接收電磁波電路來接收電磁波選臺選臺 （電諧振（電諧振 ）調諧調諧1）電諧振：電諧振：當接收電路的當接收電路的固有頻率固有頻率跟接收到的跟接收到的電磁波的頻率相同時，接收電路中產生的振蕩電

4、磁波的頻率相同時，接收電路中產生的振蕩電流最強，這種現(xiàn)象叫做電諧振，相當于機械電流最強，這種現(xiàn)象叫做電諧振，相當于機械振動中的振動中的共振共振。2）使接收電路產生電諧振的過程叫做）使接收電路產生電諧振的過程叫做調諧調諧，能夠調諧的接收電路叫做調諧電路。能夠調諧的接收電路叫做調諧電路。3 3）檢波：從接收到的高頻信號電流中）檢波：從接收到的高頻信號電流中“檢檢”出所攜帶的信號，叫做出所攜帶的信號，叫做檢波檢波，它是調制的逆過，它是調制的逆過程，因此也叫程，因此也叫解調解調。接收過程接收過程:調諧調諧利用利用“電諧振電諧振” 檢波（解調）檢波（解調）接收接收電視電視移動電話移動電話信號信號調制調制

5、振蕩電流振蕩電流發(fā)射發(fā)射調諧電路調諧電路解調解調輸出輸出無線電波發(fā)射和接受流程圖無線電波發(fā)射和接受流程圖無線電波的發(fā)射無線電波的發(fā)射無線電波的接收無線電波的接收無線電波的無線電波的波段波段分布（根據(jù)：波長分布（根據(jù)：波長/ /頻率）頻率）無線電波的傳播方式：無線電波的傳播方式：長波長波短波短波微波微波微波微波問題討論問題討論: :為什么為什么不同波段不同波段的無線電電波采用的無線電電波采用不同不同的傳播方式的傳播方式? ?知識拓展知識拓展長波長波: :波長較長，容易產生波長較長，容易產生衍射衍射現(xiàn)象?，F(xiàn)象。長波在地面?zhèn)鞑r能繞過障礙物長波在地面?zhèn)鞑r能繞過障礙物（大山、高大建筑物（大山、高大建筑物）長波長波長波長波容易被電離層吸收；容易被電離層吸收；短波短波容易被電離層反射；容易被電離層反射；微波微波容易穿過電離層。容易穿過電離層。短波短波微波微波: 頻率很高；頻率很高； 直線傳播。直線傳播。微波微波微波微波中國實用通信廣播衛(wèi)星中國實用通信廣播衛(wèi)星 中國試驗通信衛(wèi)星中國試驗通信衛(wèi)星“東方紅東方紅2號號”