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1、在馬克思墓前的講話弗里德希弗里德希恩格斯恩格斯學(xué)習(xí)目標 1能借助承遞性的詞句和過渡句段，指出段與段、層與層及語句之間的邏輯關(guān)系。 2通過品讀文本，揣摩重要的語句，能結(jié)合語境說出語言的深層含義和表達作用，逐步提高揣摩語言的能力。 3了解馬克思一生的偉大成就，感受馬克思的偉大的人格魅力，學(xué)習(xí)他為全人類無產(chǎn)階級解放事業(yè)奮斗不息的精神。 重點： 通過尋找承遞性的詞句和過渡性句段，把握全文結(jié)構(gòu)特點。 難點: 結(jié)合語境，揣摩重要的語段和詞語的深層含義及感情色彩。卡爾馬克思標準像（1818.5.5-1883.3.14)馬克思簡介 中文名：卡爾中文名：卡爾亨利希亨利希馬克思馬克思 國籍：德國國籍：德國 民族：
2、猶太民族：猶太 出生日期出生日期：1818年年5月月5日日 逝世日期：逝世日期：1883年年3月月14日日 逝世地：英國倫敦逝世地：英國倫敦 職業(yè)：思想家、科學(xué)家、社會活動家職業(yè)：思想家、科學(xué)家、社會活動家 畢業(yè)院校：柏林大學(xué)畢業(yè)院校：柏林大學(xué) 主要成就：偉大的革命導(dǎo)師、科學(xué)共產(chǎn)主義創(chuàng)始人，創(chuàng)立主要成就：偉大的革命導(dǎo)師、科學(xué)共產(chǎn)主義創(chuàng)始人，創(chuàng)立了馬克思主義思想體系，影響了人類生活，推動了人類社會了馬克思主義思想體系，影響了人類生活，推動了人類社會的發(fā)展。的發(fā)展。 德國人。科學(xué)共產(chǎn)主義的創(chuàng)始人，全世界無產(chǎn)階級的導(dǎo)師和領(lǐng)袖。他和恩格斯一起創(chuàng)立了無產(chǎn)階級革命理論馬克思主義，一起領(lǐng)導(dǎo)了共產(chǎn)主義者同盟、
3、第一國際和德國社會民主工黨。 人，作為人，作為“萬物的靈長萬物的靈長”，感，感情豐富、復(fù)雜、細膩。崇高卑劣、情豐富、復(fù)雜、細膩。崇高卑劣、生老病死，激發(fā)了人類強烈的情感。生老病死，激發(fā)了人類強烈的情感。同時，人們也以各種方式來表達自同時，人們也以各種方式來表達自己的內(nèi)心感受、價值判斷，悼詞就己的內(nèi)心感受、價值判斷，悼詞就是人們表達哀悼的方式之一是人們表達哀悼的方式之一 。現(xiàn)在?，F(xiàn)在我們就來學(xué)習(xí)弗我們就來學(xué)習(xí)弗恩格斯恩格斯在馬克在馬克思墓前的講話思墓前的講話。一、作者介紹 弗恩格斯（18201895） 德國人?？茖W(xué)共產(chǎn)主義的創(chuàng)始人，全世界無產(chǎn)階級的導(dǎo)師和領(lǐng)袖，馬克思的親密戰(zhàn)友。在革命斗爭中，他和
4、馬克思一起創(chuàng)立了無產(chǎn)階級革命理論馬克思主義，一起領(lǐng)導(dǎo)了共產(chǎn)主義者同盟、第一國際和德國社會民主工黨。馬克思逝世后，恩格斯繼續(xù)擔(dān)任歐洲社會主義者的領(lǐng)導(dǎo)和顧問。他一生同形形色色的機會主義進行了堅決斗爭，給無產(chǎn)階級留下了極為寶貴的精神財富。 1844年8月，恩格斯從英國返回德國，途中來到巴黎，拜訪了馬克思。這次會晤為兩人今后的合作奠定了基礎(chǔ)。之后的四十年時間里，他們共同戰(zhàn)斗，共同創(chuàng)造革命理論，共擬共產(chǎn)黨宣言，合作資本論。 作為馬克思偉大事業(yè)的終身戰(zhàn)友的恩格作為馬克思偉大事業(yè)的終身戰(zhàn)友的恩格斯，在馬克思逝世以后，出色地完成了斯，在馬克思逝世以后，出色地完成了資本資本論論第二第二、第三卷的整理出版工作，卓
5、越地領(lǐng)導(dǎo)了國際工人運動，直至1895年8月5日因病逝世。正如列寧所說，在馬克思之后，“恩格斯是整個文明世界中最卓越的學(xué)者和現(xiàn)代無產(chǎn)階級的導(dǎo)師”。馬克思和恩格斯的友誼“超過了古人關(guān)于友誼的一切最動人的傳說”列寧二、本文體裁： 悼詞悼詞對死者表示哀悼的話內(nèi)內(nèi) 容容悼詞是對死者表示哀悼的話悼詞是對死者表示哀悼的話表達方式表達方式有敘述，有議論，更有抒情。而有敘述，有議論，更有抒情。而且可以說，抒情貫穿著全文。且可以說，抒情貫穿著全文。感情基調(diào)感情基調(diào)一般是沉痛、悲傷及哀悼、惋惜一般是沉痛、悲傷及哀悼、惋惜開頭開頭正文正文結(jié)尾結(jié)尾介紹死者逝世的原因、時介紹死者逝世的原因、時間、地點、享年及其生前間、地
6、點、享年及其生前的身份職務(wù)的身份職務(wù)追述死者的經(jīng)歷和一生中追述死者的經(jīng)歷和一生中的成就貢獻，并簡要地作的成就貢獻，并簡要地作出評價出評價對死者表示哀悼之情，對對死者表示哀悼之情，對參加悼念儀式的人提出希參加悼念儀式的人提出希望要求等望要求等悼悼詞詞的的結(jié)結(jié)構(gòu)構(gòu)18831883年年3 3月月1414日下午兩時三刻，偉大的無產(chǎn)階級革日下午兩時三刻，偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師馬克思，在他工作室的坐椅上與世長辭。命導(dǎo)師馬克思，在他工作室的坐椅上與世長辭。題解題解演講詞演講詞悼悼 詞詞特殊關(guān)系特殊關(guān)系特殊場合特殊場合特殊氣氛特殊氣氛 從這個標題中的從這個標題中的“墓前墓前”和和“講話講話”，我們看出這是一篇
7、以議論為主，悼詞性我們看出這是一篇以議論為主，悼詞性質(zhì)的演說辭。質(zhì)的演說辭。品讀在馬克思墓前的講話進一步了解文章的創(chuàng)作背景注注音音恩格斯的悼詞簡短、誠懇而又真實地闡恩格斯的悼詞簡短、誠懇而又真實地闡述了馬克思一生為無產(chǎn)階級和全人類的述了馬克思一生為無產(chǎn)階級和全人類的解放事業(yè)所做的偉大貢獻，表達了全世解放事業(yè)所做的偉大貢獻，表達了全世界無產(chǎn)階級和勞動人民對偉大導(dǎo)師馬克界無產(chǎn)階級和勞動人民對偉大導(dǎo)師馬克思無限崇敬、愛戴和深切悼念的心情。思無限崇敬、愛戴和深切悼念的心情。思想內(nèi)容分析；思想內(nèi)容分析；整體感知：分三個部分整體感知：分三個部分 1.追述追述(交代交代)馬克思逝世的時間、地點和情景馬克思逝
8、世的時間、地點和情景 2.逝世造成的損失逝世造成的損失 （生前的巨大貢獻）生前的巨大貢獻） 對象上對象上 ：程度上程度上： 對于無產(chǎn)階級對于無產(chǎn)階級 對于歷史科學(xué)對于歷史科學(xué) ( (總綱總綱) )不可估量空白不可估量空白 3-7.一生的一生的偉大貢獻偉大貢獻對于無產(chǎn)階級的對于無產(chǎn)階級的實踐貢獻實踐貢獻 ( (革命家革命家) )對于歷史科學(xué)的對于歷史科學(xué)的理論貢獻理論貢獻 ( ( 思想家思想家) ) 8.在當代的深遠影響在當代的深遠影響 敵人敵人:戰(zhàn)友戰(zhàn)友： 忌恨誣蔑忌恨誣蔑 尊敬愛戴尊敬愛戴 9、深切悼念馬克思、深切悼念馬克思（他的英名和事業(yè)永垂不朽）（他的英名和事業(yè)永垂不朽） 閱讀下面文字，
9、體會其中的感情色彩，揣摩深刻含義。第一部分第一部分述其哀述其哀 3、用“停止思想”，而不用“停止呼吸”，或“心臟停止跳動”，為什么？4、“還不到兩分鐘永遠地睡著了” 含義作用? （這個人這個人）的逝世，的逝世， 對于歐美戰(zhàn)斗對于歐美戰(zhàn)斗著的無產(chǎn)階級著的無產(chǎn)階級 ， 對于歷史對于歷史 ，都是，都是（不可估量不可估量）的的損失損失。 從從 4、兩個“對于”及其賓語在文中有何作用？ 人人出出作為科學(xué)家作為科學(xué)家對于歐美戰(zhàn)斗的無產(chǎn)階級對于歐美戰(zhàn)斗的無產(chǎn)階級 對于歷史科學(xué)對于歷史科學(xué)作為革命家作為革命家革命家革命家 (6)人類歷史發(fā)展規(guī)律人類歷史發(fā)展規(guī)律剩剩 余余 價價 值值 規(guī)規(guī) 律律許多領(lǐng)域獨到發(fā)現(xiàn)
10、許多領(lǐng)域獨到發(fā)現(xiàn)馬克思的科學(xué)觀馬克思的科學(xué)觀理理論論貢貢獻獻 創(chuàng)辦革命刊物創(chuàng)辦革命刊物創(chuàng)立第一國際創(chuàng)立第一國際實實踐踐功功績績 第五段中第五段中“這樣兩個發(fā)現(xiàn)這樣兩個發(fā)現(xiàn)”指什么？指什么？ 由于剩余價值的發(fā)現(xiàn)都是在黑暗中摸索”一句有何含意? 宣傳：編報著書宣傳：編報著書 組織：創(chuàng)立協(xié)會（頂峰）組織：創(chuàng)立協(xié)會（頂峰）注重實踐（過渡段）注重實踐（過渡段） 科學(xué)的作用：科學(xué)的作用：“革命的力量革命的力量” 參加實踐（參加實踐（“斗爭是他的生命要斗爭是他的生命要素素”） 第第6段的內(nèi)部結(jié)構(gòu)是怎樣的？段的內(nèi)部結(jié)構(gòu)是怎樣的？ （24句），概括馬克思革命的一生；句），概括馬克思革命的一生；（5句），簡述馬克
11、思的革命活動。句），簡述馬克思的革命活動。 小結(jié)：第六段敘說馬克思作為科學(xué)家小結(jié)：第六段敘說馬克思作為科學(xué)家和革命家，全身心投入到自己事業(yè)中的偉和革命家，全身心投入到自己事業(yè)中的偉大精神。大精神。 分三層：分三層：（1句），點明馬克思首先是一位革命家；句），點明馬克思首先是一位革命家；宣傳：編報著書宣傳：編報著書 1841年春，馬年春，馬克思從柏林大學(xué)畢業(yè)后克思從柏林大學(xué)畢業(yè)后回到特里爾，與深深相回到特里爾，與深深相愛的燕妮在一起。普魯愛的燕妮在一起。普魯士當局曾企圖以士當局曾企圖以“肥缺肥缺”收買馬克思，馬克思不收買馬克思，馬克思不為所動，毅然與燕妮一為所動，毅然與燕妮一起離開了德國起離開了
12、德國。 1843年年10月底馬克月底馬克思來到巴黎同阿思來到巴黎同阿盧格合盧格合辦辦德國年鑒德國年鑒，進一，進一步批判舊制度。步批判舊制度。 從從1843年年起，馬克思就開始起，馬克思就開始研究經(jīng)濟學(xué)。經(jīng)過研究經(jīng)濟學(xué)。經(jīng)過二十五年的辛勤勞二十五年的辛勤勞動，讀了一千五百動，讀了一千五百多本書，做了難以多本書，做了難以數(shù)計的筆記，終于數(shù)計的筆記，終于在在1867年年3月底月底寫成寫成資本論資本論第第一卷。一卷。 馬克思、恩格斯幫助法國工人制定綱領(lǐng)斗爭是我的生命要素。 敵人敵人”和和“私敵私敵”的含義是什么？的含義是什么？ “敵人敵人”指無產(chǎn)階級的共同指無產(chǎn)階級的共同的敵人；的敵人；“私敵私敵”指
13、與馬克思的指與馬克思的個人利益相沖突的人。個人利益相沖突的人。 第第8段采用了什么手法來評價馬克思？段采用了什么手法來評價馬克思？ 對比。把資產(chǎn)者和無產(chǎn)者對馬克對比。把資產(chǎn)者和無產(chǎn)者對馬克思的態(tài)度作對比，充分體現(xiàn)了馬克思思的態(tài)度作對比，充分體現(xiàn)了馬克思的階級立場和崇高地位。的階級立場和崇高地位。 他的英名和事業(yè)他的英名和事業(yè)將永垂不朽將永垂不朽他們的英名和文章他們的英名和文章永垂不朽！永垂不朽！ 在馬克思墓前的講話在馬克思墓前的講話五、寫作特色 2語言準確嚴密，處處關(guān)照呼應(yīng)。 3議論、記敘、抒情融為一體。 v全文以議論為主體，全面而準確地評價全文以議論為主體，全面而準確地評價了馬克思的偉大歷史
14、功績；了馬克思的偉大歷史功績；v 追述馬克思逝世的情景，概述馬克思一追述馬克思逝世的情景，概述馬克思一生的主要革命活動，高度凝練、概括，生的主要革命活動，高度凝練、概括，是議論和抒情的基礎(chǔ)；是議論和抒情的基礎(chǔ)；v 抒情的成分貫穿全文，對馬克思逝世的抒情的成分貫穿全文，對馬克思逝世的悼念和惋惜之情蘊含在字里行間，對馬悼念和惋惜之情蘊含在字里行間，對馬克思杰出貢獻和偉大人格的崇敬贊頌之克思杰出貢獻和偉大人格的崇敬贊頌之情流溢于言表，具有感人的力量。情流溢于言表，具有感人的力量。 這篇悼詞，極其簡潔地論述了馬克思一生對無這篇悼詞，極其簡潔地論述了馬克思一生對無產(chǎn)階級革命事業(yè)的偉大貢獻，不僅令人信服，
15、而且產(chǎn)階級革命事業(yè)的偉大貢獻，不僅令人信服，而且令人感動。令人信服，是因為文章列舉了馬克思一令人感動。令人信服，是因為文章列舉了馬克思一生的偉大功績，他的業(yè)績是客觀存在的，是無可爭生的偉大功績，他的業(yè)績是客觀存在的，是無可爭辯的。令人感動，是因為文章在說理過程中，運用辯的。令人感動，是因為文章在說理過程中，運用了適當?shù)拿鑼懶哉Z言，從而打動讀者。這種在特定了適當?shù)拿鑼懶哉Z言，從而打動讀者。這種在特定場合、特定環(huán)境下、特定身份的講話，表達了恩格場合、特定環(huán)境下、特定身份的講話，表達了恩格斯對馬克思的沉痛悼念和熱烈贊頌。斯對馬克思的沉痛悼念和熱烈贊頌。 六、學(xué)習(xí)拓展六、學(xué)習(xí)拓展 科學(xué)決不是一種自私自
16、利的享樂。有幸能夠致力于科學(xué)研究的人，首先應(yīng)該拿自己的學(xué)識為人類而服務(wù)。 使人生具有意義的不是權(quán)勢和表面的顯赫，而是尋找那種不只滿足一己私利，且能保證全人類幸福的完美理想。 “如果我們選擇了如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的最能為人類福利而勞動的職業(yè)，那么，我們就不會職業(yè)，那么，我們就不會被任何重負所壓倒，因為被任何重負所壓倒，因為這是為全人類所作的犧牲：這是為全人類所作的犧牲：那時，我們感到的將不是那時，我們感到的將不是一點點自私而可憐的歡樂，一點點自私而可憐的歡樂，我們的幸福將屬于千百萬我們的幸福將屬于千百萬人。我們的事業(yè)并不顯赫人。我們的事業(yè)并不顯赫一時，但將永遠存在，而一時，但將永遠存在，而面對我們的骨灰，高尚的面對我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚！人們將灑下熱淚！” 1本文的題目是本文的題目是 ，作 者 是作 者 是 ， 出 處， 出 處是是 。 5
高中語文 第7課《在馬克思墓前的講話》課件 北京版必修3
