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1、第一部分第一部分 考點研究考點研究第第四四單元單元 化學實驗化學實驗第第1616講講 常見氣體的制備常見氣體的制備玩轉重慶玩轉重慶8年中考真題年中考真題(2008-2015年年)1. (2013重慶重慶B 15題題2分分)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣實驗室用高錳酸鉀制取氧氣和用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳都不可能用到的和用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳都不可能用到的裝置是裝置是 ( )【解析【解析】實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選用固固加熱實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選用固固加熱型裝置，用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳應選用固液型裝置，用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳應選用固液不加熱型裝置，則不加熱型裝置，則A,B選
2、項中的裝置都會用到；由于選項中的裝置都會用到；由于氧氣和二氧化碳的密度都比空氣的大，所以二者都可氧氣和二氧化碳的密度都比空氣的大，所以二者都可以用向上排空氣法收集，但都不能用向下排空氣法收以用向上排空氣法收集，但都不能用向下排空氣法收集，故選集，故選D?！敬鸢浮敬鸢浮?D專家點評專家點評：本題通過四個實驗裝置考查氧氣、二氧本題通過四個實驗裝置考查氧氣、二氧化碳的實驗室制取、收集操作，考查形式新穎，但化碳的實驗室制取、收集操作，考查形式新穎，但是難度不大，要求學生熟悉實驗室制取氧氣、二氧是難度不大，要求學生熟悉實驗室制取氧氣、二氧化碳的發(fā)生和收集裝置?；嫉陌l(fā)生和收集裝置。2. 2014重慶重慶
3、A 23(1)(2)(3)題題4分分根據下列裝置回答根據下列裝置回答問題。問題。（1）儀器）儀器a的名稱是的名稱是_。（2）C是進行是進行_操作裝置中的一部分。操作裝置中的一部分。第第2題圖題圖鐵架臺鐵架臺過濾過濾（3）若選用）若選用D裝置收集裝置收集CO2，則氣體應從，則氣體應從_(填填“”或或“”)端進入。若端進入。若D裝置中盛有裝置中盛有NaOH溶液，溶液，則可以除去則可以除去CO氣體中混有的氣體中混有的CO2，反應的化學方程，反應的化學方程式為式為_。2NaOH + CO2 Na2CO3 + H2O 【解析【解析】（1）儀器）儀器a是實驗室中的支架類儀器鐵架是實驗室中的支架類儀器鐵架臺
4、。（臺。（2）過濾能除去液體中的固體雜質，裝置部）過濾能除去液體中的固體雜質，裝置部分如分如C所示。（所示。（3）二氧化碳密度比空氣大，應使用）二氧化碳密度比空氣大，應使用向上排空氣法收集，用向上排空氣法收集，用D裝置收集時從裝置收集時從端進入，端進入， 二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水，可二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水，可用氫氧化鈉溶液除去一氧化碳中的二氧化碳。用氫氧化鈉溶液除去一氧化碳中的二氧化碳。 常見氣體的制備是重慶中考的必考點，主常見氣體的制備是重慶中考的必考點，主要在實驗題中考查，選擇題和填空題中偶爾也會涉及。要在實驗題中考查，選擇題和填空題中偶爾也會涉及。有單獨
5、考查氧氣、二氧化碳及甲烷和綜合考查兩種命有單獨考查氧氣、二氧化碳及甲烷和綜合考查兩種命題形式。主要涉及內容：題形式。主要涉及內容：儀器的識別；儀器的識別；氣體的實氣體的實驗室制取原理驗室制取原理(化學方程式的書寫化學方程式的書寫)；實驗裝置的選實驗裝置的選擇及改進和評價；擇及改進和評價；氣體的檢驗和驗滿等。氣體的檢驗和驗滿等?？记榭偨Y考情總結 解答此類題的關鍵是理解氣體制取裝置解答此類題的關鍵是理解氣體制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應條件有關；氣體收集的選擇與反應物的狀態(tài)和反應條件有關；氣體收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解度有關；氣體的驗裝置的選擇與氣體的密度和溶解度有關；氣體的驗滿與氣體的
6、性質有關，同時了解不同收集裝置的優(yōu)滿與氣體的性質有關，同時了解不同收集裝置的優(yōu)缺點、氣體凈化原則等。具體詳見考點梳理。缺點、氣體凈化原則等。具體詳見考點梳理。備考指導備考指導玩轉重慶玩轉重慶8年年中考真題中考真題常見氣體常見氣體的制備的制備（必考）（必考）氣體的凈氣體的凈化與干燥化與干燥實驗室制備氣體的方法和思路實驗室制備氣體的方法和思路氣體發(fā)生裝置氣體發(fā)生裝置氣體收集裝置氣體收集裝置氣體的檢驗氣體的檢驗氣體的驗滿氣體的驗滿氣體凈化的原則氣體凈化的原則常見氣體的凈化常見氣體的凈化常見氣體的干燥劑常見氣體的干燥劑常見凈化和干燥氣體的裝置常見凈化和干燥氣體的裝置多功能瓶的使用多功能瓶的使用 考點梳
7、理常見氣體常見氣體的制備的制備實驗室制備氣體的方法和思路實驗室制備氣體的方法和思路氣體發(fā)氣體發(fā)生裝置生裝置（必考）（必考）氣體收集裝置氣體收集裝置選擇依據：反應條件和反應物狀態(tài)選擇依據：反應條件和反應物狀態(tài)固固加熱型固固加熱型固液不加熱型固液不加熱型選擇依據選擇依據排空氣法排空氣法排水法排水法氣體的檢驗氣體的檢驗氣體的驗滿氣體的驗滿研究氣體實驗室制備的化學反應原理研究氣體實驗室制備的化學反應原理研究制備該氣體采用的實驗裝置研究制備該氣體采用的實驗裝置實驗室制備實驗室制備氣體的方法氣體的方法和思路和思路裝裝置：置：固固固固加加熱熱型型注注意意事事項項a.試管口應略向下傾斜試管口應略向下傾斜b.用
8、排水集氣法收集氣體時，實驗完畢應先撤用排水集氣法收集氣體時，實驗完畢應先撤 離導管，然后再熄滅酒精燈離導管，然后再熄滅酒精燈c.用高錳酸鉀粉末制備氧氣時，要在試管口塞一用高錳酸鉀粉末制備氧氣時，要在試管口塞一 團棉花，防止高錳酸鉀進入導管堵塞導管團棉花，防止高錳酸鉀進入導管堵塞導管加熱高錳酸鉀制氧氣（試管口加熱高錳酸鉀制氧氣（試管口放一團棉花）放一團棉花）加熱二氧化錳和氯酸鉀制氧氣加熱二氧化錳和氯酸鉀制氧氣可制備可制備的氣體的氣體固液固液不加不加熱型熱型裝置裝置:可制備的氣體可制備的氣體過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣碳酸鈣和稀鹽酸制二氧化碳碳酸鈣和稀鹽酸制二氧化碳鋅粒
9、和稀鹽酸制氫氣鋅粒和稀鹽酸制氫氣特點特點注意事項注意事項特點特點: 簡單簡單注意注意事項事項a.長頸漏斗的末端應伸入液面以下，形成液封長頸漏斗的末端應伸入液面以下，形成液封b.反應器中的導管剛露出橡膠塞即可反應器中的導管剛露出橡膠塞即可便于添加便于添加液體藥品液體藥品可以控制可以控制反應速率反應速率可以控制反應可以控制反應的發(fā)生與停止的發(fā)生與停止選擇依據：氣體的溶解性、密度、是否有毒、能否選擇依據：氣體的溶解性、密度、是否有毒、能否 與空氣中的成分發(fā)生化學反應等與空氣中的成分發(fā)生化學反應等排空排空氣法氣法裝置：裝置：特點：收集的氣體比較干燥，但含有一些氣體雜質特點：收集的氣體比較干燥，但含有一
10、些氣體雜質適用范圍：不與空氣成分發(fā)生反應且密度與空氣相適用范圍：不與空氣成分發(fā)生反應且密度與空氣相 差較大的氣體差較大的氣體排排水水法法裝置：裝置：特點：收集的氣體較純凈，但含有較多水分特點：收集的氣體較純凈，但含有較多水分適用范圍：適用范圍：_溶于水或溶于水或 _溶于水且不溶于水且不與水發(fā)生反應的氣體與水發(fā)生反應的氣體不易不易難難氣體的檢驗氣體的檢驗氧氣：將帶火星的木條伸入集氣瓶內，氧氣：將帶火星的木條伸入集氣瓶內， 木條復燃木條復燃二氧化碳：通入澄清石灰水中，有白色二氧化碳：通入澄清石灰水中，有白色 沉淀生成沉淀生成實驗視頻實驗視頻- -氧氣和氧氣和二氧化碳的檢驗二氧化碳的檢驗氣氣體體的的
11、驗驗滿滿氧氣氧氣用排水法收集：集氣瓶瓶口有用排水法收集：集氣瓶瓶口有 _ 氣泡冒出時表示氣體已收集滿氣泡冒出時表示氣體已收集滿向上排空氣法收集：在集氣瓶瓶口放一根向上排空氣法收集：在集氣瓶瓶口放一根 帶火星的木條，若帶火星的木條，若 _ ，則，則 氣體已收集滿氣體已收集滿二氧化碳：在集氣瓶瓶口放一根燃著的木條，二氧化碳：在集氣瓶瓶口放一根燃著的木條， 若若 _ ，則氣體已收集滿，則氣體已收集滿大量大量木條復燃木條復燃木條熄滅木條熄滅氣體氣體的凈的凈化與化與干燥干燥氣體凈化的原則：所用試劑只能與氣體中的雜質反氣體凈化的原則：所用試劑只能與氣體中的雜質反 應，不能與被提純物質反應，不能引入新雜質應
12、，不能與被提純物質反應，不能引入新雜質常見氣體的凈化常見氣體的凈化常見氣體的干燥劑常見氣體的干燥劑常見凈化和干燥氣體的裝置常見凈化和干燥氣體的裝置多功能瓶的使用多功能瓶的使用常見常見氣體氣體的凈的凈化化除除CO2：用：用 _溶液溶液除除HCl：用：用NaOH溶液、溶液、Na2CO3溶液、堿石灰等溶液、堿石灰等除除H2：先用灼熱的：先用灼熱的 _將其轉化為水，再用將其轉化為水，再用 _或或 _干燥干燥除除CO：先用灼熱的：先用灼熱的 _將其轉化為將其轉化為CO2， 再用再用 _溶液吸收溶液吸收除除O2：通過灼熱的：通過灼熱的 _網網NaOHCuO濃硫酸濃硫酸堿石灰堿石灰CuONaOH銅銅11 1
13、1 12 12 常見氣體常見氣體的干燥劑的干燥劑濃硫酸濃硫酸(酸性酸性)：可干燥：可干燥O2、H2、CO、HCl等等 氣體，不能干燥氣體，不能干燥NH3堿石灰堿石灰(堿性堿性)：可干燥：可干燥O2、H2、CO、NH3等等 氣體，不能干燥氣體，不能干燥CO2、HCl等等 酸性氣體酸性氣體無水氯化鈣無水氯化鈣(中性中性)：可干燥：可干燥O2、H2、CO、 CO2、HCl等氣體等氣體常見凈化和干燥氣體的裝置：常見凈化和干燥氣體的裝置：多功多功能瓶能瓶的使的使用用裝置：裝置：目的：目的：除雜除雜收集密度收集密度比空氣大比空氣大的氣體的氣體收集密度收集密度比空氣小比空氣小的氣體的氣體排水法排水法收集氣收集氣體體測量測量氣體氣體體積體積
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