中考生物 第二部分 重點(diǎn)專題突破 專題十 健康地生活復(fù)習(xí)課件 濟(jì)南版

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1、專題十專題十 健康地生活健康地生活第二部分第二部分 重點(diǎn)專題突破重點(diǎn)專題突破 知識(shí)網(wǎng)絡(luò)重難點(diǎn)重難點(diǎn)1 青春期青春期例例1(15濱州濱州)青春期是人一生中的黃金期,人)青春期是人一生中的黃金期,人的身體和心理都會(huì)發(fā)生顯著的變化,下列有關(guān)青春的身體和心理都會(huì)發(fā)生顯著的變化,下列有關(guān)青春期的敘述正確的是期的敘述正確的是 ( )A. 開始出現(xiàn)第一性征開始出現(xiàn)第一性征B. 生殖器官的生物發(fā)育幾乎停滯生殖器官的生物發(fā)育幾乎停滯C. 身高突增,代謝速度減慢身高突增,代謝速度減慢D. 男女相處有禮有節(jié),建立真誠的友誼男女相處有禮有節(jié),建立真誠的友誼D 重難點(diǎn)突破【解析解析】人的第一性征在沒有出生以前就出現(xiàn)了,

2、】人的第一性征在沒有出生以前就出現(xiàn)了,不是進(jìn)入青春期才出現(xiàn)的,不是進(jìn)入青春期才出現(xiàn)的,A錯(cuò)誤;在青春期以前錯(cuò)誤;在青春期以前生殖器官的生長發(fā)育幾乎停滯,生殖器官的生長發(fā)育幾乎停滯,B錯(cuò)誤;進(jìn)入青春錯(cuò)誤;進(jìn)入青春期人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點(diǎn)是身高突增和體重增加,期人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點(diǎn)是身高突增和體重增加,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng),另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng),人體的代謝速度加快,人體的代謝速度加快,C錯(cuò)誤錯(cuò)誤; ;進(jìn)入青春期性心理的進(jìn)入青春期性心理的產(chǎn)生是人體發(fā)育的一個(gè)組成部分,應(yīng)培養(yǎng)健康的性產(chǎn)生是人體發(fā)育的一個(gè)組成部分,應(yīng)培養(yǎng)健康的性心理而不是抑制性心理,要正

3、確處理和異性心理而不是抑制性心理,要正確處理和異性的關(guān)系,男、女同學(xué)互相幫助,集中的關(guān)系,男、女同學(xué)互相幫助,集中精力學(xué)習(xí),積極精力學(xué)習(xí),積極參加各種文體活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng),建立真誠友誼,和睦參加各種文體活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng),建立真誠友誼,和睦相處,健康的度過這人生的金色年華,相處,健康的度過這人生的金色年華,D正確。正確。重難點(diǎn)重難點(diǎn)2 傳染病和免疫傳染病和免疫例例2(15恩施)恩施)“關(guān)愛生命,注重健康關(guān)愛生命,注重健康”對(duì)我們每個(gè)對(duì)我們每個(gè)人來說都非常重要,閱讀材料回答問題:人來說都非常重要,閱讀材料回答問題: 艾滋病是由艾滋病是由“人類免疫缺陷病毒人類免疫缺陷病毒”(英文縮寫為英文縮寫為“HIV

4、”)引起的。)引起的。HIV感染人體后會(huì)逐步破壞免疫細(xì)感染人體后會(huì)逐步破壞免疫細(xì)胞,最終造成人體免疫功能缺陷。胞,最終造成人體免疫功能缺陷。HIV侵入人體后,刺侵入人體后,刺激人體產(chǎn)生激人體產(chǎn)生HIV抗體,通過檢測(cè)血液中的抗體,通過檢測(cè)血液中的HIV抗體,就抗體,就可以確定一個(gè)人是否感染可以確定一個(gè)人是否感染HIV。 HIV傳播主要通過三傳播主要通過三個(gè)個(gè)途徑途徑:性接觸、血液傳播和母嬰傳播。一般的接性接觸、血液傳播和母嬰傳播。一般的接觸交往或護(hù)理工作是不會(huì)傳染上艾滋病的。觸交往或護(hù)理工作是不會(huì)傳染上艾滋病的。(1)艾滋病的病原體是)艾滋病的病原體是_。(2)HIV侵入人體后,刺激人體產(chǎn)生侵入

5、人體后,刺激人體產(chǎn)生HIV抗體,這種抗體,這種免疫屬于免疫屬于_免疫。免疫。(3)在接受任何針刺皮膚的醫(yī)療操作時(shí),要求使用一)在接受任何針刺皮膚的醫(yī)療操作時(shí),要求使用一次性或經(jīng)過嚴(yán)格消毒的器械,這在控制傳染病流行的措次性或經(jīng)過嚴(yán)格消毒的器械,這在控制傳染病流行的措施上屬于施上屬于_。 是人類免疫缺陷病毒(是人類免疫缺陷病毒(HIV)特異性特異性切斷傳播途徑切斷傳播途徑(4)處于青春期的我們當(dāng)遇到困難或挫折感到彷徨、)處于青春期的我們當(dāng)遇到困難或挫折感到彷徨、壓抑時(shí),需要及時(shí)調(diào)節(jié)心理,下列屬于積極健康的心壓抑時(shí),需要及時(shí)調(diào)節(jié)心理,下列屬于積極健康的心理調(diào)節(jié)方式的有:理調(diào)節(jié)方式的有:_(填代號(hào))。

6、(填代號(hào))。A. 要求父母滿足自己所有的要求;要求父母滿足自己所有的要求; B. 積極參加體育運(yùn)積極參加體育運(yùn)動(dòng),緩解壓力;動(dòng),緩解壓力;C. 在合適的場(chǎng)所大喊幾聲、大哭一場(chǎng);在合適的場(chǎng)所大喊幾聲、大哭一場(chǎng);D. 抽煙解悶,借酒消愁;抽煙解悶,借酒消愁;E. 通宵上網(wǎng)玩游戲,轉(zhuǎn)移注通宵上網(wǎng)玩游戲,轉(zhuǎn)移注意力;意力;F. 向朋友、父母、老師傾訴,求得他們的幫助向朋友、父母、老師傾訴,求得他們的幫助BCF【解析解析】( (1)艾滋病的病原體是人類免疫缺陷病毒)艾滋病的病原體是人類免疫缺陷病毒(HIV)。)。( (2) HIVHIV侵入人體后,刺激人體產(chǎn)生侵入人體后,刺激人體產(chǎn)生HIV抗體,這種免疫

7、屬于特異性免疫??贵w,這種免疫屬于特異性免疫。( (3)在接受任何針)在接受任何針刺皮膚的醫(yī)療操作時(shí),要求使用一次性或經(jīng)過嚴(yán)格消刺皮膚的醫(yī)療操作時(shí),要求使用一次性或經(jīng)過嚴(yán)格消毒的器械,這在控制傳染病流行的措施上屬于切斷傳毒的器械,這在控制傳染病流行的措施上屬于切斷傳播途徑。播途徑。( (4)處于青春期的我們當(dāng)遇到困難或挫折感)處于青春期的我們當(dāng)遇到困難或挫折感到彷徨、壓抑時(shí),需要及時(shí)調(diào)節(jié)心理,下列屬于積極到彷徨、壓抑時(shí),需要及時(shí)調(diào)節(jié)心理,下列屬于積極健康的心理調(diào)節(jié)方式的有:健康的心理調(diào)節(jié)方式的有:B. . 積極參加體育運(yùn)動(dòng),積極參加體育運(yùn)動(dòng),緩解壓力;緩解壓力;C. . 在合適的場(chǎng)所大喊幾聲、

8、大哭一場(chǎng);在合適的場(chǎng)所大喊幾聲、大哭一場(chǎng);F. . 向朋友、父母、老師傾訴,求得他們的幫助。不向朋友、父母、老師傾訴,求得他們的幫助。不能要求父母滿足自己不正當(dāng)或苛刻的要求,抽煙和能要求父母滿足自己不正當(dāng)或苛刻的要求,抽煙和借酒消愁會(huì)損害身體,通宵上網(wǎng)玩游戲會(huì)過度疲勞,借酒消愁會(huì)損害身體,通宵上網(wǎng)玩游戲會(huì)過度疲勞,不利于健康。不利于健康。重難點(diǎn)重難點(diǎn)3 安全用藥的常識(shí)安全用藥的常識(shí)例例3(15永州)下列關(guān)于安全用藥敘述正確的一項(xiàng)永州)下列關(guān)于安全用藥敘述正確的一項(xiàng)是是 ( )A. 服用抗生素不需要醫(yī)生指導(dǎo)服用抗生素不需要醫(yī)生指導(dǎo) B. “是藥三分毒是藥三分毒”,不能隨便用藥,不能隨便用藥 C.

9、 非處方藥的標(biāo)志是非處方藥的標(biāo)志是Rx D. 碘酒屬于內(nèi)服藥碘酒屬于內(nèi)服藥 B【解析解析】抗生素屬于處方藥,不能自行購買,要憑醫(yī)抗生素屬于處方藥,不能自行購買,要憑醫(yī)生的處方在醫(yī)生的指導(dǎo)下購買和服用,生的處方在醫(yī)生的指導(dǎo)下購買和服用,A錯(cuò)誤;錯(cuò)誤;“是藥是藥三分毒三分毒”,藥物一般都有一定的毒副作用,沒病經(jīng)常,藥物一般都有一定的毒副作用,沒病經(jīng)常服用,會(huì)危害人體健康,服用,會(huì)危害人體健康,B正確正確; ;處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購買和使用的藥品,醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購買和使用的藥品,簡(jiǎn)稱簡(jiǎn)稱Rx,非處方藥的標(biāo)志是,非處方藥的標(biāo)志是OTC,C錯(cuò)誤;外用藥是錯(cuò)誤;外用藥是指在體表黏貼的膏藥,或涂抹的藥物,外用藥有:酒指在體表黏貼的膏藥,或涂抹的藥物,外用藥有:酒精、碘酒、風(fēng)油精等,精、碘酒、風(fēng)油精等,D錯(cuò)誤。錯(cuò)誤。

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