遼寧省瓦房店市第八初級(jí)中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第四章 圖形認(rèn)識(shí)初步 角的比較與運(yùn)算課件 新人教版

《遼寧省瓦房店市第八初級(jí)中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第四章 圖形認(rèn)識(shí)初步 角的比較與運(yùn)算課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《遼寧省瓦房店市第八初級(jí)中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第四章 圖形認(rèn)識(shí)初步 角的比較與運(yùn)算課件 新人教版（37頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 這兩把折扇中，哪一把形成的角度大？這兩把折扇中，哪一把形成的角度大？與折扇的大小有關(guān)系嗎？與折扇的大小有關(guān)系嗎？1理解兩個(gè)角的和、差、倍、分的意義；理解兩個(gè)角的和、差、倍、分的意義；2掌握角平分線(xiàn)的概念；掌握角平分線(xiàn)的概念；3會(huì)比較角的大小，會(huì)用量角器畫(huà)一個(gè)角等會(huì)比較角的大小，會(huì)用量角器畫(huà)一個(gè)角等于已知角于已知角. 1通過(guò)讓親自動(dòng)手演示比較角的大小，畫(huà)通過(guò)讓親自動(dòng)手演示比較角的大小，畫(huà)一個(gè)角等于已知角等，培養(yǎng)訓(xùn)練動(dòng)手操作能力一個(gè)角等于已知角等，培養(yǎng)訓(xùn)練動(dòng)手操作能力. 2通過(guò)角的和、差、倍、分的意義，角平通過(guò)角的和、差、倍、分的意義，角平分線(xiàn)的意義，進(jìn)一步訓(xùn)練幾何語(yǔ)言的表達(dá)能力及分線(xiàn)的意義，進(jìn)

2、一步訓(xùn)練幾何語(yǔ)言的表達(dá)能力及幾何識(shí)圖能力，培養(yǎng)其空間觀念幾何識(shí)圖能力，培養(yǎng)其空間觀念. 通過(guò)具體實(shí)物演示對(duì)角的大小進(jìn)行比較這通過(guò)具體實(shí)物演示對(duì)角的大小進(jìn)行比較這一由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的過(guò)程，培養(yǎng)嚴(yán)一由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的過(guò)程，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，進(jìn)行辯證唯物主義思想教育謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，進(jìn)行辯證唯物主義思想教育.1角的大小比較角的大小比較;2角平分線(xiàn)的意義角平分線(xiàn)的意義;3兩個(gè)角的和、差、倍、分的意義兩個(gè)角的和、差、倍、分的意義.幾何識(shí)圖能力的培養(yǎng)幾何識(shí)圖能力的培養(yǎng). 1通過(guò)度量長(zhǎng)度進(jìn)行數(shù)值大小比較通過(guò)度量長(zhǎng)度進(jìn)行數(shù)值大小比較2.4 1.6m nm n怎樣比較兩條線(xiàn)段的大小？怎樣比較兩條線(xiàn)

3、段的大??？ABAC2. 利用線(xiàn)段移動(dòng)疊合的方法利用線(xiàn)段移動(dòng)疊合的方法 A( C )ACABCAABABAB ACAB = ACAB 2 用量角器分別測(cè)量出兩個(gè)角的度數(shù)用量角器分別測(cè)量出兩個(gè)角的度數(shù), ,通過(guò)度數(shù)通過(guò)度數(shù)大小來(lái)判斷兩個(gè)角的大小大小來(lái)判斷兩個(gè)角的大小. .122 2疊合法比較疊合法比較 移動(dòng)一個(gè)角使它的頂點(diǎn)和一條邊與另一個(gè)角移動(dòng)一個(gè)角使它的頂點(diǎn)和一條邊與另一個(gè)角的頂點(diǎn)和一邊重合的頂點(diǎn)和一邊重合, ,而其余的邊在重合邊的同側(cè)而其余的邊在重合邊的同側(cè), ,通過(guò)不重合兩邊的位置來(lái)判斷兩個(gè)角的大小通過(guò)不重合兩邊的位置來(lái)判斷兩個(gè)角的大小. .DEFABCDEFDEFABCABCDEF角的和與

4、差 已知兩個(gè)角已知兩個(gè)角ABC和和DEF（ABC或或） AOBBOCCODAOCAOBBODCOD2嗎？嗎？2 角的大小與角的邊長(zhǎng)無(wú)關(guān)！角的大小與角的邊長(zhǎng)無(wú)關(guān)！1角的比較方法（1）度量法；）度量法；（2）疊合法）疊合法.2角的和與差3角平分線(xiàn)的定義COABD（1）AOC=_ +_；（2） BOD= _+_；（3） AOD= _+ +_;（4） AOB=AOC _= AOD _AOBBOCCOBCODAOBBOCCODCOBBOD1看圖填空看圖填空（1） B_A（2） DCB _B（3） DCB_A+B2如圖所示：如圖所示： A=70， B=70， DCB=140，用用“=”或或“”、“ ABCD3如圖：（如圖：（1）如果）如果BD是是ABC的角的角平分線(xiàn)，那么平分線(xiàn)，那么1=_=_（2）如果）如果ABC=2 2，那么，那么BD是是_的的_.122ABCABC平分線(xiàn)平分線(xiàn)CBAD124如圖：如圖：OC、OD分別是分別是AOB 、BOE的平分線(xiàn)，的平分線(xiàn)，（1）如果）如果AOB=70，BOE=60，那么那么1+ 2= _.（2） 如果如果1+ 2 =55，則，則AOE= _.AOBCED12651105如圖，點(diǎn)如圖，點(diǎn)O在直線(xiàn)在直線(xiàn)AB上，上，OD、OE分別是分別是AOC 、BOC的平分線(xiàn)，的平分線(xiàn)，則則 EOD= _.90OABDCE