遼寧省中考語文專題復習 第1部分 重點文言文梳理訓練 第一篇《論語》十二章課件

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1、第一篇論語十二章原文呈現(xiàn)章節(jié)翻譯章節(jié)精解子曰:“學/而時習之,不亦/說乎?有朋/自遠方來,不亦/樂乎?人不知/而不慍,不亦/君子乎?”孔子說:“學習了然后按一定的時間去復習它,不也是很愉快嗎?有朋友從遠方來,不也是很快樂嗎?人們不了解我,我卻不生氣,不也是一個品德高尚的人嗎?”第1句講:學習方法;第2句講:學習樂趣;第3句講:個人修養(yǎng)。曾子曰:“吾日/三省吾身:為人謀/而不忠乎?與朋友交/而不信乎?傳/不習乎?”曾子說:“我每天多次反省自己:替人家謀慮是否真誠盡心?和朋友交往是否誠實?傳授的學業(yè)是否復習了?”本章強調治學的人重視品德修養(yǎng)。子曰:“吾十有五/而志于學,三十/而立,四十/而不惑,五

2、十/而知天命,六十/而耳順,七十/而從心所欲,不逾矩?!蔽沂鍤q立志學習,三十歲獨自做事情,四十歲(掌握了知識)而不致迷惑,五十歲知道(哪些是)不能為人力所支配的事情,六十歲能聽得進不同意見,七十歲可以隨心所欲,又不超出規(guī)矩。本章是孔子自述他學習和提高修養(yǎng)的過程。道德修養(yǎng)并非一朝一夕可以完成,要經(jīng)過長時間的學習,循序漸進。子曰:“溫故/而知新,可以/為師矣。”孔子說:“溫習學過的知識,可以得到新的理解與體會,可以憑(這)做老師了?!北菊抡剬W習方法,強調獨立思考的必要性。子曰:“學而不思/則罔,思而不學/則殆?!笨鬃诱f:“只讀書卻不思考,就會感到迷茫而無所適從;只空想?yún)s不讀書,就會(對自己的學業(yè)

3、)有疑惑?!北菊轮v學習方法,闡述學習與思考的辯證關系,強調要學思結合。子曰:“ 賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人/不堪其憂,回也/不改其樂。賢哉,回也!”孔子說:“顏回的品質是多么高尚??!一簞飯,一瓢水,住在簡陋的小巷子里,別人都忍受不了這種窮困清苦,顏回卻依然自得其樂。顏回的品質是多么高尚?。 北菊沦潛P了顏回安貧樂道的高貴品質。子曰:“知之者/不如好之者,好之者/不如樂之者。”孔子說:“懂得學習的人比不上喜愛學習的人,喜愛學習的人比不上以學習為樂趣的人?!北菊轮v興趣對于學習的重要性。子曰:“飯疏食/飲水,曲肱/而枕之,樂/亦在/其中矣。不義/而/富且貴,于我/如浮云?!笨鬃诱f:“吃粗糧

4、,喝冷水,彎著胳膊當枕頭,樂趣也就在這中間了。用不正當?shù)氖侄蔚脕淼母毁F,對于我來講就像是天上的浮云一樣。”本章講人的道德修養(yǎng),孔子提倡“安貧樂道”。子曰:“三人行,必有/我?guī)熝?。擇其善?而從之,其不善者/而改之?!笨鬃诱f:“幾個人一起走路,其中必定有可以作我的老師的人。我選擇他的優(yōu)點向他學習,看到他不好的地方就作為借鑒,改掉自己的缺點?!北菊轮v學習態(tài)度:無論何時何地都要虛心向別人學習,不但要學習別人的長處,還要警醒別人的短處,反省自己有沒有類似的毛病。子在川上曰:“逝者/如斯夫,不舍/晝夜?!笨鬃釉诤舆吀袊@道:“一去不復返的時光就像這河水一樣,日夜不停。”本章講時光易逝,應珍惜時間。用流水日

5、夜不停、一去不返比喻時間的飛逝,指明時間的寶貴。子曰:“三軍/可奪帥也,匹夫/不可奪志也?!笨鬃诱f:“軍隊的主帥可以改變,普通人的志氣卻不可改變?!北菊轮v一個人應當堅定信念、矢志不渝。子夏曰:“博學/而篤志,切問/而近思,仁在其中矣?!弊酉恼f:“廣泛地學習,堅守自己的志向,懇切地提問,多考慮當前的事,仁德就在這里面了?!北菊轮v學習方法?!局行母爬ā窟@十二章語錄闡述了求知的態(tài)度、學習的方法和做人修身的道理,其意在啟迪我們:學習要有端正的態(tài)度和良好的方法;做人要有仁愛之心,要心胸開闊、意志堅強、理想遠大?!緦懽魈攸c】1.觀點明確,條理清晰;2.語言精練,有指導性;3.篇幅簡短,思想深刻。一、文學常

6、識1論語是儒家的經(jīng)典著作之一,由孔子的弟子及再傳弟子編撰而成。它以語錄體為主,記錄了孔子及其弟子言行。論語與大學中庸孟子并稱“四書”。2孔子(前551前479),名丘,字仲尼,春秋時期魯國人,春秋末期的思想家、教育家、政治家,儒家思想的創(chuàng)始人。相傳他有弟子三千,賢者七十二人。孔子被后世統(tǒng)治者尊為“圣人”,戰(zhàn)國時期儒家代表人物孟子與孔子并稱“孔孟”。說 悅 愉快 “有” “又” 放在整數(shù)與零數(shù)之間 道德上有修養(yǎng)的人 可以、憑借 粗劣 冷水 普通的人,男子漢 多次 按時 每日 吃飯 以為樂 舊的知識 新的體會 傳授的知識 當,做 替 了解 懂得 復習 生氣,發(fā)怒 每天 自我檢查、反省 真誠,誠實

7、越過,超過 迷惑,意思是感到迷茫而無所適從 疑惑 能忍受 好的方面,優(yōu)點 河,河流 軍隊的通稱 忠實,堅守 表示順接關系,可譯為“然后” 表示轉折關系,可譯為“但是”等 表順接,然后 表并列 表示反問語氣,相當于“嗎”“呢” 介詞,憑、靠 連詞,表示承接關系,可譯為“就” 代詞,代人、事或物, 譯為“他(們)的”“它(們) 的”“她(們)的” 代詞,這 “的”“的人”“的事” 7重點句子翻譯 (1)學而時習之,不亦說乎?學習了然后按一定的時間去復習它,不也是很愉快嗎?(2)人不知而不慍,不亦君子乎?人們不了解我,我卻不生氣,不也是一個品德高尚的人嗎?(3)吾日三省吾身。我每天多次反省自己。(4

8、)溫故而知新,可以為師矣。溫習學過的知識,可以得到新的理解與體會,可以憑(這)做老師了。(5)學而不思則罔,思而不學則殆。只讀書卻不思考,就會感到迷茫而無所適從;只空想?yún)s不讀書,就會對(自己的學業(yè))有疑惑。(6)知之者不如好之者,好之者不如樂之者。懂得學習的人比不上喜愛學習的人,喜愛學習的人比不上以學習為樂趣的人。(7)三人行,必有我?guī)熝?。幾個人一起走路,其中必定有可以作為我老師的人。(8)博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣。廣泛地學習,堅守自己的志向,懇切地提問,多考慮當前的事,仁德就在這里面了。(9)不義而富且貴,于我如浮云。用不正當?shù)氖侄蔚玫降母毁F,對于我來說就像是天上的浮云一樣。三、文

9、意理解與探究1(2015阜新模擬)從“有朋自遠方來,不亦樂乎?”這句話中,可以看出孔子怎樣的交友原則和態(tài)度?原則:選擇志同道合的人做朋友。 態(tài)度:視交友為樂事。2(2015丹東模擬)做到孔子教導的“人不知而不慍”,對我們處理好人際關系有何益處?在處理人際關系時做到“人不知而不慍”的益處有:不怨天尤人,能嚴格要求自己,約束和克制自己的言行,使之合乎道德規(guī)范。寬容對待別人,能讓人際關系更和諧融洽。3(2015遼陽模擬)論語在論述“學”與“思”的關系時,為何不先說“思而不學則殆”,而是先說“學而不思則罔”?說說你的理解。 “學”是“思”的先決條件,先學后思符合認知規(guī)律。4(2015錦州模擬)“博學而篤志”一句中“博學”和“篤志”二者有什么關系?“博學”與“篤志”是一個人走向成功必不可少且非常關鍵的兩大因素,兩者是相輔相成、互相促進的。一個人要實現(xiàn)遠大的理想就需要有淵博的知識。除了擁有淵博的知識,還需要有堅定的意志。如果將堅定的意志比作一顆好的種子,那么淵博的知識就是肥料,可以培養(yǎng)出花和果來。5(2015丹東模擬)中國古代曾有“半部論語治天下”的說法,今天我們閱讀論語仍然獲益匪淺。請結合文中有關學習態(tài)度方面的語句,談談你獲得的啟示。示例:“擇其善者而從之,其不善者而改之”,不管人多有才華,都必須要謙虛,每個人都能做自己的老師,從每個人身上我們都應該學習他們的長處,以他們的短處來警醒自己。

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