《七年級生物第2節(jié) 生物體的器官、系統(tǒng)課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級生物第2節(jié) 生物體的器官、系統(tǒng)課件（19頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第第2 2節(jié)節(jié) 生物體的器官、系統(tǒng)生物體的器官、系統(tǒng)第一課時授課人：昝先平課型：新授課班級：七 (7) 班時間：2008年11月4日第六節(jié) 人和動物的受精卵經(jīng)過細胞分裂、分人和動物的受精卵經(jīng)過細胞分裂、分化，形成了哪幾種組織呢？化，形成了哪幾種組織呢？上皮組織 肌肉組織神經(jīng)組織結(jié)締組織認真回顧認真回顧那這些組織又是如何進一步構(gòu)成動物體、植物體的呢那這些組織又是如何進一步構(gòu)成動物體、植物體的呢?是不是幾種組織簡單地堆砌就構(gòu)成了生物體？是不是幾種組織簡單地堆砌就構(gòu)成了生物體？解剖雞翅 目的要求 材料器具 方法步驟 活動 在雞翅上你看到哪幾種組織?哪一種組織分布最廣?雞翅中的主要組織是哪一種? 討
2、論上皮組織 神經(jīng)組織 肌肉組織 結(jié)締組織上皮組織肌肉組織 不同的組織在雞翅上排列的順序有什么特點？上皮在外, 脂肪在皮下 ,血管廣泛分布,骨在最內(nèi)部,肌肉附在骨上討 論雞翅可以看作雞的飛行器官,通過觀察請你用自己的語言說明組織是如何形成器官的?討 論 我們的胃會感到餓了我們的胃會感到餓了,受刺激后會嘔吐受刺激后會嘔吐,吃生蒜會痛吃生蒜會痛,有時還出血有時還出血,這些說明了什么呢？這些說明了什么呢？ 探究新知胃是一個器官練一練 試說明一個心臟試說明一個心臟,一塊肌肉是不是器官一塊肌肉是不是器官? 人體消化食物，吸收營養(yǎng)單靠胃這個器官就可以進行了嗎？人體消化食物，吸收營養(yǎng)單靠胃這個器官就可以進行了嗎？還需要哪些器官的參與？還需要哪些器官的參與？仔細觀察人體有哪些器官？器官構(gòu)成人和動物體的系統(tǒng) 老虎進食時，從吃食物開始,經(jīng)過消化到排出糞便,有哪些器官參與完成？口食管胃肝小腸直腸肛門胰臟人的 牙、舌、食道、胃、腸、肝等器官構(gòu)成了什么系統(tǒng)？ 消化系統(tǒng) 牙、舌、食道、胃、腸、肝等都屬于器官，它們的結(jié)構(gòu)不完全相同，但它們在人體內(nèi)以一定的順序組合在一起，在人體中共同承擔消化食物與吸收營養(yǎng)的重要功能。像這樣，能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的結(jié)構(gòu)就是系統(tǒng)。 人體有哪些系統(tǒng)？謝謝！
七年級生物第2節(jié) 生物體的器官、系統(tǒng)課件
