《江西省廣豐縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第六單元 課題2 二氧化碳制取的研究課件4 （新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江西省廣豐縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第六單元 課題2 二氧化碳制取的研究課件4 （新版）新人教版（19頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、一、寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：一、寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式： 碳酸鈣碳酸鈣 碳酸鈉碳酸鈉 硫酸硫酸 鹽酸鹽酸二、寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：二、寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式： 1. 實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣。實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣。 2. 實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制氧氣。實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制氧氣。 3. 碳還原氧化銅碳還原氧化銅課前練習(xí)：課前練習(xí)： 2KClO3 = 2KCl + 3O2MnO2 2KMnO4 = K2MnO4+MnO2+O2氯酸鉀或高錳酸鉀氯酸鉀或高錳酸鉀過氧化氫過氧化氫發(fā)生裝置發(fā)生裝置收集裝置收集裝置反應(yīng)反應(yīng)原理原理實(shí)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)裝裝 置置藥品藥品 氧氧 氣氣 ( O( O
2、2 2 ) ) 氧氧 氣氣 ( O( O2 2 ) ) 【復(fù)習(xí)】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣【復(fù)習(xí)】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣H2O2=H2O+O2MnO2發(fā)生裝置發(fā)生裝置收集裝置收集裝置排水法排水法( ( 氧氣氧氣不易不易 溶于水溶于水) )向上排氣法向上排氣法( (氧氣的密度比空氣氧氣的密度比空氣略略大）大） 氧氧 氣氣 ( O( O2 2 ) ) 收集方法收集方法檢驗(yàn)方法檢驗(yàn)方法帶火星的木條伸入集氣瓶，帶火星的木條伸入集氣瓶，木條復(fù)燃木條復(fù)燃一、藥品：一、藥品： 石灰石石灰石或或大理石大理石(主要成份為主要成份為CaCO3)二、反應(yīng)原理：二、反應(yīng)原理：CaCOCaCO3 3+2HCl= H+2HCl= H2 2C
3、OCO3 3+CaCl+CaCl2 2HH2 2COCO3 3= H= H2 2O+COO+CO2 2總反應(yīng)：總反應(yīng)： CaCOCaCO3 3+2HCl=CaCl+2HCl=CaCl2 2 + H+ H2 2O + COO + CO2 2課題課題2 2 二氧化碳制取的研究二氧化碳制取的研究和和稀稀鹽酸鹽酸氧氧氣氣的的發(fā)發(fā)生生裝裝置置討論：選擇實(shí)驗(yàn)室制取討論：選擇實(shí)驗(yàn)室制取 氣體裝置的思路與方法。氣體裝置的思路與方法。1 1、制取氧氣的裝置、制取氧氣的裝置適用于反應(yīng)物是固體且需加熱適用于反應(yīng)物是固體且需加熱適用于反應(yīng)物有兩種（固體適用于反應(yīng)物有兩種（固體+ +液體）且不需加熱液體）且不需加熱從兩
4、個(gè)方面考慮：從兩個(gè)方面考慮： （1 1）反應(yīng)的條件。）反應(yīng)的條件。 （2 2）藥品的狀態(tài)。）藥品的狀態(tài)。2 2、在選擇發(fā)生裝置時(shí)要考慮哪些因素？、在選擇發(fā)生裝置時(shí)要考慮哪些因素？三、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置三、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置 1 1、發(fā)生裝置、發(fā)生裝置1 1、長頸漏斗、長頸漏斗2 2、錐形瓶、錐形瓶3 3、雙孔橡皮塞、雙孔橡皮塞4 4、導(dǎo)氣管、導(dǎo)氣管 （制取氫氣的裝置相似（制取氫氣的裝置相似 ）所需儀器：所需儀器：2 2、在選擇收集裝置時(shí)應(yīng)以什么為依據(jù)？、在選擇收集裝置時(shí)應(yīng)以什么為依據(jù)？主要應(yīng)以物理性質(zhì)兩個(gè)方面：主要應(yīng)以物理性質(zhì)兩個(gè)方面：（1 1）氣體的密度與空氣比較）氣體的密度與空
5、氣比較（2 2）氣體在水中的溶解性）氣體在水中的溶解性排水法排水法向上排氣法向上排氣法向下排氣法向下排氣法2 2、COCO2 2收集方法：收集方法：向上排氣法向上排氣法 （COCO2 2的密度比空氣大）的密度比空氣大）不能用排水法不能用排水法 （COCO2 2能溶于水）能溶于水）收集儀器：收集儀器： 1 1、集氣瓶、集氣瓶 2 2、玻璃片、玻璃片實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳主要儀器和藥品實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳主要儀器和藥品 實(shí)驗(yàn)室制取和收集二氧化碳的裝置實(shí)驗(yàn)室制取和收集二氧化碳的裝置 3 3、放置：、放置：4 4、檢驗(yàn)方法：、檢驗(yàn)方法： 將氣體將氣體通入通入澄清的石灰澄清的石灰水，水， 石灰水變渾濁，證明石
6、灰水變渾濁，證明該氣體是二氧化碳。該氣體是二氧化碳。 蓋上玻璃片蓋上玻璃片正放正放（因?yàn)槎趸嫉拿芏缺龋ㄒ驗(yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獯螅┛諝獯螅? 5、驗(yàn)滿方法：、驗(yàn)滿方法： 將燃著的將燃著的 木條放在集氣木條放在集氣瓶瓶口口，火焰熄滅，火焰熄滅 , ,證明二氧化證明二氧化碳已收集滿。碳已收集滿。思考：思考： 右邊是用于檢右邊是用于檢驗(yàn)二氧化碳的是否驗(yàn)二氧化碳的是否收滿的方法，是否收滿的方法，是否正確的？正確的？課題總結(jié)課題總結(jié)1、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 2、藥品：石灰石（或大理石）與稀鹽酸、藥品：石灰石（或大
7、理石）與稀鹽酸 3、反應(yīng)裝置：固體與液體在常溫下反應(yīng)的裝置（與、反應(yīng)裝置：固體與液體在常溫下反應(yīng)的裝置（與用過氧化氫制取氧氣的裝置相似）用過氧化氫制取氧氣的裝置相似） 4、收集方法：只能用向上排空氣法收集（為什么）、收集方法：只能用向上排空氣法收集（為什么） 5、檢驗(yàn)二氧化碳的方法：、檢驗(yàn)二氧化碳的方法：氣體通入澄清的石灰水，石灰水變渾濁，說明是氣體通入澄清的石灰水，石灰水變渾濁，說明是二氧化碳。二氧化碳。 6、驗(yàn)滿方法：、驗(yàn)滿方法：燃燒的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，說燃燒的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，說明已收集滿。明已收集滿。 1.練習(xí)練習(xí)2、下列制取二氧化碳的裝置有哪些錯(cuò)誤？、下列制取
8、二氧化碳的裝置有哪些錯(cuò)誤？A.A.長頸漏斗長頸漏斗下端管口下端管口沒有插到液面以下。沒有插到液面以下。B.B.廣口瓶內(nèi)導(dǎo)氣管插到廣口瓶內(nèi)導(dǎo)氣管插到 液面以下。液面以下。C.C.用向下排氣法收集。用向下排氣法收集。D.D.集氣瓶內(nèi)導(dǎo)管沒有插到集氣瓶內(nèi)導(dǎo)管沒有插到 集氣瓶底部。集氣瓶底部。E.E.集氣瓶口沒有放玻片集氣瓶口沒有放玻片思考：思考：1 1、如果用濃鹽酸代替稀鹽酸與石灰石反應(yīng)制取、如果用濃鹽酸代替稀鹽酸與石灰石反應(yīng)制取COCO2 2行不行？行不行？ 答：不行，因?yàn)闈恹}酸易揮發(fā)，使制得的二氧化碳答：不行，因?yàn)闈恹}酸易揮發(fā)，使制得的二氧化碳?xì)怏w中含有較多的氯化氫氣體，導(dǎo)致氣體中含有較多的氯化
9、氫氣體，導(dǎo)致COCO2 2不純。不純。 2 2、實(shí)驗(yàn)室為何不用碳酸鈣粉末跟稀鹽酸反應(yīng)制取、實(shí)驗(yàn)室為何不用碳酸鈣粉末跟稀鹽酸反應(yīng)制取COCO2 2？ 答：答： 碳酸鈣粉末跟稀鹽酸反應(yīng)生成碳酸鈣粉末跟稀鹽酸反應(yīng)生成COCO2 2, ,但反應(yīng)速度但反應(yīng)速度太快，不利于收集，因此不用于實(shí)驗(yàn)室制取太快，不利于收集，因此不用于實(shí)驗(yàn)室制取COCO2 2 氣體。氣體。 不能用。因?yàn)殚_始時(shí)生成微溶于水的硫酸鈣薄膜，不能用。因?yàn)殚_始時(shí)生成微溶于水的硫酸鈣薄膜，附著在石灰石的表面，使它不能接觸到稀硫酸，阻止反附著在石灰石的表面，使它不能接觸到稀硫酸，阻止反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行 。 3 3、可否用硫酸代替鹽酸與石灰石反應(yīng)制、可否用硫酸代替鹽酸與石灰石反應(yīng)制COCO2 2, ,為什么？為什么？ 有以下幾種反應(yīng)可產(chǎn)生二氧化碳，你有以下幾種反應(yīng)可產(chǎn)生二氧化碳，你認(rèn)為哪種更適合認(rèn)為哪種更適合實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)室制取制取二氧化碳二氧化碳？為？為什么？什么？ 1、用碳酸鈣和稀鹽酸、用碳酸鈣和稀鹽酸 2、用碳酸鈣和稀硫酸、用碳酸鈣和稀硫酸 3、用碳酸鈉和稀硫酸、用碳酸鈉和稀硫酸 4、木炭的燃燒、木炭的燃燒課外作業(yè)：課外作業(yè)：
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